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本文目錄一覽：

• 1、《為生活重塑教育》教育創(chuàng)新案例
• 2、社區(qū)轉(zhuǎn)型在線教育的8大成功案例
• 3、中國(guó)"互聯(lián)網(wǎng)+教育"主流商業(yè)模式及典型案例有哪些

《為生活重塑教育》教育創(chuàng)新案例

今天晚上閱讀了一本新的書(shū)，是21世紀(jì)教育研究院編的《為生活重塑教育》，讀了其中兩個(gè)教育創(chuàng)新案例。

第1個(gè)是內(nèi)蒙古自治區(qū)罕臺(tái)新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。他們踐行的是“全人之美”課程系統(tǒng)，由身體課程，藝術(shù)課程，智慧課程和人格課程，四個(gè)子系統(tǒng)相所組成。可不是僅僅只有理論，只有骨架，血肉也很豐滿，實(shí)踐也很豐富。晨誦詩(shī)賦，午讀章典，暮省寫(xiě)作。以“讀寫(xiě)繪”課程和“兒童階梯閱讀”一步步實(shí)現(xiàn)“自動(dòng)化閱讀”以及隨之而來(lái)的“自動(dòng)化寫(xiě)作”。分?jǐn)?shù)和演出都只是副產(chǎn)品，目的是培養(yǎng)低控制下的自主學(xué)習(xí)者，做以孩子為中心的可良性循環(huán)的教育。

第2個(gè)例子是深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校嘛，就是錢(qián)多人才多。騰訊公益基金會(huì)加上政府共出了一個(gè)億的教育改革基金，增加校區(qū)后，又增加到兩個(gè)億。用人自主，用錢(qián)自主，課程自主。任命有情懷的特級(jí)教師，特級(jí)校長(zhǎng)程紅兵辦學(xué)，思路跟南方科技大學(xué)如出一轍。

還有一個(gè)亮點(diǎn)是看到美國(guó)伍德沃德學(xué)院的辦學(xué)理念“卓越教學(xué)，涵養(yǎng)個(gè)性，富足機(jī)會(huì)”僅僅是這12個(gè)字，就覺(jué)得被激勵(lì)了。

2020.5.17

后面半小時(shí)我讀了《為生活重塑教育——中國(guó)的教育創(chuàng)新》這本書(shū)中的兩個(gè)案例：一個(gè)是張良創(chuàng)辦的泉源實(shí)驗(yàn)高中，雖然人數(shù)很少，但是師生比很高，達(dá)到1:3，可以說(shuō)非常接近教育的理想狀態(tài)，學(xué)生還原為人，而不是接受知識(shí)的容器，真正以培養(yǎng)學(xué)生能力為目的。第二個(gè)例子是北京百年職業(yè)學(xué)校這個(gè)學(xué)校將職業(yè)技能培訓(xùn)與公益相結(jié)合，走出了一條與眾不同的道路，在職業(yè)學(xué)校和公益兩個(gè)領(lǐng)域都形成了很大的影響力，并且還在非洲的安哥拉辦了分校，給非洲的學(xué)生以幫助。

社區(qū)轉(zhuǎn)型在線教育的8大成功案例

社區(qū)，我們并不陌生的一個(gè)詞組，是一群按照各自的興起聚合成的產(chǎn)物，具有一定的地理區(qū)域;有一定數(shù)量的人口;居民之間有共同的意識(shí)和利益;有著較密切的社會(huì)交往的特征。在微博、微信時(shí)代，社區(qū)已經(jīng)漸漸淡出視野，除了一些垂直化社區(qū)、地方性社區(qū)等，它們還在仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著，其他都不斷依靠各自社區(qū)沉淀的內(nèi)容、群體類別等進(jìn)行轉(zhuǎn)型。在教育產(chǎn)業(yè)上面，同樣有著無(wú)數(shù)的社區(qū)存在，特別是留學(xué)人士比較熟識(shí)的太傻論壇，它是一個(gè)從論壇轉(zhuǎn)型到線下培訓(xùn)的社區(qū)，依靠龐大的社區(qū)用戶，來(lái)為用戶提供針對(duì)性的服務(wù)。

NO1：極客學(xué)院——前身編程社區(qū)

慕課、麥子學(xué)院、51CTO、微課、開(kāi)課吧、極客學(xué)院等一大批IT在線教育平臺(tái)中，唯有極客學(xué)院和51CTO學(xué)院擁有著社區(qū)的前身，也是成功轉(zhuǎn)型在線教育的案例。極客學(xué)院作為第一個(gè)IT職業(yè)在線教育平臺(tái)，在2014年9月22日獲得SIG(海納亞洲)和藍(lán)馳創(chuàng)投的2200美元的B輪融資，而在最近也處于風(fēng)暴中，從現(xiàn)身創(chuàng)業(yè)大街時(shí)候，是唯一一家被接見(jiàn)的在線教育機(jī)構(gòu)。據(jù)公開(kāi)數(shù)據(jù)顯示，截止至2015年7月1日，極客學(xué)院已擁有超過(guò)百萬(wàn)用戶，超過(guò)1000門(mén)的職業(yè)技術(shù)課程，5000多課時(shí)的課程，據(jù)說(shuō)是唯一突破百萬(wàn)級(jí)別的IT職業(yè)在線教育的平臺(tái)。

在極客學(xué)院的發(fā)展歷史上，不得不提及的是EOE社區(qū)。創(chuàng)始人靳巖是中國(guó)第一本Android開(kāi)發(fā)教材的作者、中國(guó)最大的移動(dòng)開(kāi)發(fā)者社區(qū)創(chuàng)辦者，擁有著無(wú)比豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及資源。在擁有幾十萬(wàn)用戶的eoe社區(qū)后，通過(guò)學(xué)員的變化以及時(shí)代的機(jī)會(huì)，創(chuàng)建極客學(xué)院平臺(tái)，為更多的IT人員提供更好的課程學(xué)習(xí)。在上面，極客學(xué)院是無(wú)比重視最新技術(shù)的課程，多次是首個(gè)推出課程的平臺(tái)，為此給平臺(tái)贏來(lái)無(wú)數(shù)的贊譽(yù)以及品牌的曝光度，而得益于課程內(nèi)容的精美以及效果，產(chǎn)生幾何級(jí)別的傳播。

而且作為一開(kāi)始就收費(fèi)的平臺(tái)而言，也是一種大膽的舉動(dòng)，不過(guò)最終還是暫時(shí)成功轉(zhuǎn)型，為此得到頂級(jí)創(chuàng)投機(jī)構(gòu)的親睞的原因之一。極客學(xué)院的根基是社區(qū)，缺乏社區(qū)的用戶的導(dǎo)入，就少了一些忠實(shí)用戶，而且在運(yùn)營(yíng)上，平臺(tái)的知名度也需要更多的時(shí)間，尤其是教育是個(gè)慢功夫的行業(yè)，或許還沒(méi)有到風(fēng)口中心，就已經(jīng)倒下了。

在極客學(xué)院的背后有幾個(gè)值得參考的東西：

(1)高端用戶。在平臺(tái)發(fā)展初期，團(tuán)隊(duì)就已經(jīng)對(duì)用戶做了心理畫(huà)像，不然不會(huì)冒險(xiǎn)似的采用收費(fèi)模式，高端用戶是對(duì)價(jià)格稍微不太敏感的一群人，也是對(duì)專業(yè)二字看得無(wú)比重要的人群，唯有更加專業(yè)的人和平臺(tái)課程才能吸引到這批忠實(shí)用戶;

(2)機(jī)緣巧合。在數(shù)以百萬(wàn)的社區(qū)中，能夠看到一個(gè)方向并為之轉(zhuǎn)型的團(tuán)隊(duì)是少之又少，而恰恰又是在線教育的火剛被點(diǎn)燃的時(shí)候，機(jī)會(huì)真是一種難以道明的東西;

(3)團(tuán)隊(duì)的精良。每個(gè)典型的背后都必然有個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，因此嘉榔不多說(shuō)。

NO2：51CTO——IT技術(shù)論壇

51CTO社區(qū)是從2005年起創(chuàng)建的國(guó)內(nèi)“專注IT技術(shù)領(lǐng)域，打造中國(guó)領(lǐng)先的IT技術(shù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”為宗旨的平臺(tái)。至今擁有者10年的歷史，而51CTO學(xué)院就是背靠十年的社區(qū)成長(zhǎng)的產(chǎn)品，在2013年7月1日成立就堅(jiān)定以要讓專家用技術(shù)成就夢(mèng)想的目標(biāo)而前進(jìn)。據(jù)公開(kāi)數(shù)據(jù)顯示：51CTO學(xué)院已經(jīng)擁有500名講師，350萬(wàn)學(xué)員，18大類126小類的課程體系，3000門(mén)課程及50000個(gè)視頻。不過(guò)學(xué)院成立的初衷并非為了進(jìn)軍在線教育，而是據(jù)創(chuàng)始人之一邱文平介紹說(shuō)初衷想要激活陷入瓶頸的 51CTO 網(wǎng)站，因?yàn)樯鐓^(qū)進(jìn)入第八個(gè)年頭后，超過(guò)1000萬(wàn)用戶后突然陷入活躍度減速降低，用戶不愛(ài)上等情況。

在51TCO學(xué)院的發(fā)展歷史上，背景的因素以及出發(fā)初衷占據(jù)了首要位置，而作為一個(gè)擁有十年的老社區(qū)，其所沉淀的資源以及用戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)極客學(xué)院的前身，也因此前者早早進(jìn)入百萬(wàn)用戶行列。作為與IT在線職業(yè)平臺(tái)所不同的是：51CTO更多是針對(duì)技術(shù)、專家類型的平臺(tái)，所屬的課程才是一個(gè)職業(yè)教育平臺(tái)的平臺(tái)。

不過(guò)，51CTO擁有著不少在線職業(yè)平臺(tái)所不具備的優(yōu)勢(shì)：老師。作為一家以C2C模式的平臺(tái)，老師的重要性比起任何東西都要大得多，通過(guò)老師自主性生產(chǎn)內(nèi)容，來(lái)為平臺(tái)填空。而依靠一個(gè)十年的社區(qū)背景，無(wú)數(shù)的技術(shù)大牛都有一種再度實(shí)現(xiàn)價(jià)值的感覺(jué)，會(huì)吸引更多的老師入駐平臺(tái)，這是兩者不可分割，否則都無(wú)法形成如今的大勢(shì)。

51CTO學(xué)院除了模式外，值得我們學(xué)習(xí)有：

(1)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)院對(duì)于學(xué)員的服務(wù)是相當(dāng)重視，也是投入最多的一塊成本;

(2)平民化。作為一個(gè)技術(shù)類型平臺(tái)，有不同的用戶畫(huà)像，而極客學(xué)院是針對(duì)高端用戶，51CTO學(xué)院就是更多傾向于擁有少許的技術(shù)基礎(chǔ)的人群，也為此用戶數(shù)如此大提供基礎(chǔ);

(3)按效果成交。作為一個(gè)付費(fèi)型的C2C平臺(tái)，課程的內(nèi)容以及效果成為平臺(tái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，因此就驅(qū)使平臺(tái)的老師更加注重教研與技術(shù)的提升，因?yàn)閺娜诵越嵌?，人性是貪婪和虛榮的，誰(shuí)不想多勞多得。

中國(guó)"互聯(lián)網(wǎng)+教育"主流商業(yè)模式及典型案例有哪些

教育行業(yè)原本是傳統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校的一片藍(lán)海，但隨著互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)技術(shù)的普及，在線教育時(shí)代已然開(kāi)啟，美國(guó)三大在線教育商和國(guó)內(nèi)的YY教育點(diǎn)燃了國(guó)內(nèi)教育行業(yè)的

O2O熱潮。由于政策等因素的限制，國(guó)內(nèi)A股市場(chǎng)目前并沒(méi)有純正的教育股，但來(lái)自各個(gè)行業(yè)的A股公司通過(guò)收購(gòu)或跨界運(yùn)作紛紛踏入在線教育領(lǐng)域，盡管它們中

的大部分盈利模式尚不清晰，但在線教育概念股已陷入一片狂熱，目前在線教育指數(shù)相較滬深300指數(shù)漲幅達(dá)165%，位列八大行業(yè)之首。

　旅游行業(yè)的O2O轉(zhuǎn)變，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)完全改變了原有的產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)，以攜程(CTRP.NSDQ)和去哪兒(QUNR.NSDQ)為代表的在線旅游企業(yè)掌控

了越來(lái)越多的話語(yǔ)權(quán)，它們的“一站式服務(wù)”吸引了越來(lái)越多的的用戶從線下走向了線上，使得在線旅游市場(chǎng)變得前途似錦，傳統(tǒng)旅行社的O2O轉(zhuǎn)型也從中受益，

目前在線旅游概念股指數(shù)相對(duì)滬深300指數(shù)漲幅高達(dá)125%，緊隨在線教育之后。

　家電制造、醫(yī)療設(shè)備和汽車及汽車電子系統(tǒng)等三個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)，在與互聯(lián)網(wǎng)融合后產(chǎn)生了諸多令人激動(dòng)的創(chuàng)新性產(chǎn)品，盡管這些產(chǎn)品有的還只是概念，并且在未來(lái)很

長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)可能都難以商業(yè)化，但其中孕育著催生新業(yè)態(tài)的希望。因此，它們成為資本追逐的“寵兒”，智能家居指數(shù)、智慧醫(yī)療指數(shù)和智能汽車指數(shù)相對(duì)滬深

300漲幅分別為65%、67%和63%。

金融行

業(yè)，它們?cè)谥Ц肚郎媳揪团c互聯(lián)網(wǎng)天然合一，但在二級(jí)市場(chǎng)上金融O2O概念并未受到熱捧，2013年以來(lái)金融O2O概念股指數(shù)相對(duì)滬深300漲幅僅為

5%。究其原因，首先是金融股行業(yè)特性及整體外部的不利因素;其次，對(duì)金融O2O而言，應(yīng)該更多的是業(yè)務(wù)創(chuàng)新，而非渠道創(chuàng)新。在中國(guó)資產(chǎn)證券化的浪潮下，

傳統(tǒng)金融業(yè)還有很大的創(chuàng)新空間，在互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略思維的帶動(dòng)下不斷優(yōu)化資源配置。

　零售和服飾業(yè)，正遭受互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的強(qiáng)烈沖擊，電商以更透明的價(jià)格和更高效的服務(wù)逐步蠶食著原本屬于它們的市場(chǎng)份額。雖然A股傳統(tǒng)零售和服飾公司也在加快

O2O步伐，但目前大多處于O2O轉(zhuǎn)型的第一個(gè)層次，這還遠(yuǎn)不能抵御電商的沖擊，簡(jiǎn)單的“觸網(wǎng)”并沒(méi)有深層次優(yōu)化傳統(tǒng)零售和服飾企業(yè)的價(jià)值鏈，它們的競(jìng)爭(zhēng)

能力尚沒(méi)有發(fā)生本質(zhì)改變，因此，目前零售O2O和服飾O2O概念指數(shù)相對(duì)滬深300漲幅僅分別為22%和21%。

　為了理清現(xiàn)階段哪些上市公司是真正具有想象力的O2O模式，某證劵研究部根據(jù)國(guó)內(nèi)外行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)行業(yè)的“再造”程度、企業(yè)管理層互聯(lián)網(wǎng)思維及

變革決心、企業(yè)PC端和移動(dòng)端O2O布局及體驗(yàn)，以及未來(lái)O2O對(duì)企業(yè)的業(yè)績(jī)驅(qū)動(dòng)等因素，對(duì)這八大行業(yè)的89家公司的商業(yè)模式做出綜合評(píng)估，每個(gè)行業(yè)按照

O2O融合度由高到低分別給予五星到一星的評(píng)級(jí)。

獲得最高五星評(píng)級(jí)的公司有9家，它們是在線教育的拓維信息、在線旅游的中國(guó)國(guó)旅、金融業(yè)的中國(guó)平安、醫(yī)療業(yè)的九安醫(yī)療、服飾行業(yè)的探路者、家電制造業(yè)的美的集團(tuán)和青島海爾、零售業(yè)的蘇寧云商和天虹商場(chǎng)。

　四星級(jí)公司共16家，分別是在線教育的立思辰和全通教育、在線旅游的中青旅和眾信旅游、金融的中信銀行和興業(yè)銀行、汽車及汽車電子的盛路通信和榮之聯(lián)、

醫(yī)療設(shè)備的衛(wèi)寧軟件和理邦儀器、家電制造的格力電器、四川長(zhǎng)虹、美菱電器、海信電器、樂(lè)視網(wǎng)，以及同時(shí)涉足智能家居和在線教育的科大訊飛。

　進(jìn)一步分析五星級(jí)公司的O2O轉(zhuǎn)型模式，從在線教育的拓維信息O2O轉(zhuǎn)型中我們可以看出，在新行業(yè)模式尚不清晰之時(shí)，越早O2O布局，越容易獲得競(jìng)爭(zhēng)先

發(fā)優(yōu)勢(shì)，抵觸和拖沓只能導(dǎo)致越來(lái)越被邊緣化;從在線旅游的中國(guó)國(guó)旅O2O轉(zhuǎn)型來(lái)看，O2O布局越全，產(chǎn)品越豐富，越能體現(xiàn)“一站式服務(wù)”的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);從零

售行業(yè)的蘇寧云商O(píng)2O轉(zhuǎn)型來(lái)看，以自己的弱勢(shì)去搏電商的優(yōu)勢(shì)并非明智之舉，差異化O2O布局或是制勝之道;而服飾行業(yè)探路者的O2O轉(zhuǎn)型告訴我

們，O2O布局不是簡(jiǎn)單的互聯(lián)網(wǎng)工具的運(yùn)用，而是企業(yè)更深層次價(jià)值鏈的融合和更多服務(wù)的提供;最后，再來(lái)看金融業(yè)的中國(guó)平安，其O2O布局不是簡(jiǎn)單的渠道

創(chuàng)新，而是產(chǎn)品服務(wù)之創(chuàng)新，互聯(lián)網(wǎng)思維之運(yùn)用，單從此意義上講，中國(guó)平安算是走在傳統(tǒng)行業(yè)O2O布局的最前列。

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