有了虛擬實(shí)驗(yàn)，危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程就可以放心多次操作；有了全息影像技術(shù)助陣，千里之外的北京專家就能“現(xiàn)身”福州；戴上VR眼鏡，可以置身浩瀚宇宙觀察八大行星的真實(shí)狀態(tài)，也可以潛入海底目睹深海食物鏈，甚至可以穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代了解恐龍的生存演變……

上個(gè)月，市委、市政府出臺(tái)《堅(jiān)持“3820”戰(zhàn)略工程思想精髓加快建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際城市行動(dòng)綱要》，重點(diǎn)建設(shè)六個(gè)城，打響五大國(guó)際品牌，實(shí)施九大專項(xiàng)行動(dòng)，推動(dòng)現(xiàn)代化國(guó)際城市建設(shè)取得更大突破。作為全球領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)社區(qū)創(chuàng)建者、在線教育行業(yè)的主要參與者、推動(dòng)教育發(fā)展和創(chuàng)新的重要力量，網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司圍繞濱海新城、海上福州、數(shù)字福州、龍頭引領(lǐng)等領(lǐng)域發(fā)力，推動(dòng)教育產(chǎn)業(yè)國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)，致力創(chuàng)建全球終生學(xué)習(xí)社區(qū)，把“數(shù)字教育的中國(guó)方案”推廣全球，并帶動(dòng)更多國(guó)內(nèi)教育企業(yè)一起走出去。

關(guān)鍵詞：出海加速

教育版圖覆蓋190多個(gè)國(guó)家和地區(qū)

當(dāng)國(guó)內(nèi)諸多明星“在線教育”企業(yè)大肆砸錢投廣告、請(qǐng)代言激烈爭(zhēng)搶用戶時(shí)，網(wǎng)龍悄然在海外開(kāi)疆拓土。與專注于K12課外輔導(dǎo)的在線教育企業(yè)不同，網(wǎng)龍的教育業(yè)務(wù)專注于改善K12階段的學(xué)校課堂教學(xué)。這樣一家以to G和to B業(yè)務(wù)為主導(dǎo)的“數(shù)字教育”解決方案提供商，在2020年將數(shù)字教育的中國(guó)方案因地制宜，成功打造了各類停課不停學(xué)的范例。在由《證券日?qǐng)?bào)》主辦的2020中國(guó)教育資本論壇上，網(wǎng)龍獲評(píng)“最具市場(chǎng)認(rèn)可獎(jiǎng)”。

持續(xù)一年多的新冠肺炎疫情在全球很多國(guó)家未見(jiàn)消退，減少人員聚集，將傳統(tǒng)課堂搬到線上、打造在線教學(xué)成為很多受疫情困擾國(guó)家的理性選擇，但各國(guó)教育基礎(chǔ)設(shè)施千差萬(wàn)別，如何在短期內(nèi)搭建起完整的、可交付的線上課堂，是各國(guó)政府和學(xué)校的關(guān)切所在。

網(wǎng)龍CEO熊立博士介紹，網(wǎng)龍的智慧教室解決方案很好地解決了這一問(wèn)題，能幫學(xué)?？焖俅罱ㄆ鹨惶淄陚涞摹霸诰€教學(xué)”服務(wù)體系，因而在疫情期間承接了大量業(yè)務(wù)。

在疫情時(shí)期以及后疫情時(shí)代，素來(lái)以技術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)、專注于提供K12教學(xué)整體解決方案的網(wǎng)龍，憑借普羅米休斯互動(dòng)大屏、全球K12教育領(lǐng)域最大的通信和內(nèi)容平臺(tái)Edmodo、智慧教育云平臺(tái)網(wǎng)教通、備授課一體化教學(xué)軟件101教育PPT等拳頭產(chǎn)品，全方位滿足“線上+線下”的備授課需求。

記者看到，網(wǎng)龍智慧教室解決方案擁有諸多教育產(chǎn)品，包括用于課堂教學(xué)的普羅米休斯互動(dòng)平板，可協(xié)助獲取教學(xué)資源、遠(yuǎn)程授課和全面分析評(píng)估的交互式教學(xué)工具Edmodo Classroom，以及讓學(xué)生在無(wú)網(wǎng)絡(luò)情況下也能持續(xù)獲取學(xué)習(xí)資源的AiStream社區(qū)中心……

海外市場(chǎng)方面，Edmodo2020年3月入選聯(lián)合國(guó)教科文組織推薦遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)，被埃及教育部選為國(guó)家K12教育體制的指定遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)平臺(tái)，服務(wù)埃及2300多萬(wàn)名師生。之后，泰國(guó)、加納也引入，Edmodo進(jìn)入加納超過(guò)3萬(wàn)所公立及私立學(xué)校，覆蓋加納全國(guó)930萬(wàn)名學(xué)生和45萬(wàn)名教師。埃及教育部部長(zhǎng)塔里克·肖伊基還專門通過(guò)電視轉(zhuǎn)播向全國(guó)2300萬(wàn)名K12階段師生推廣Edmodo。

國(guó)內(nèi)方面，備授課一體化教學(xué)軟件網(wǎng)龍101教育PPT安裝量達(dá)975萬(wàn)，可供師生溝通和教與學(xué)的網(wǎng)教通平臺(tái)覆蓋超過(guò)1400萬(wàn)用戶。截至目前，網(wǎng)龍教育版圖已覆蓋全球190多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，擁有超過(guò)1億用戶，并覆蓋超200萬(wàn)間教室。

熊立說(shuō)，網(wǎng)龍秉承夕惕若厲的做事態(tài)度，以更加精進(jìn)的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)推進(jìn)全球化布局，彰顯中國(guó)教育企業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。未來(lái)，網(wǎng)龍將提供最優(yōu)的資源與各國(guó)加強(qiáng)合作，打造“人工智能+”生產(chǎn)模式并整合全球領(lǐng)先開(kāi)發(fā)引擎，建立服務(wù)全球的數(shù)字教育生態(tài)圈。

關(guān)鍵詞：智慧校園

福州多所學(xué)校 教育信息化升級(jí)

戴上VR眼鏡，在虛擬仿真環(huán)境中上一堂實(shí)驗(yàn)課是什么體驗(yàn)？“探索雙線融合 走向深度學(xué)習(xí)”省教育科研論壇2020年底在福州教院二附小舉行，網(wǎng)龍新技術(shù)賦能的“智慧課堂”，帶來(lái)虛擬實(shí)驗(yàn)、VR看海底世界、虛擬助教等，呈現(xiàn)14節(jié)風(fēng)格各異的課。

在創(chuàng)客教室，學(xué)生們分組圍坐，教師移動(dòng)上課，傳統(tǒng)黑板被普羅米休斯互動(dòng)白板取代，二附小老師周國(guó)溶借助中央電化教育館中小學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)，上了一堂生動(dòng)的小學(xué)科學(xué)課《閃亮的燈牌》。信息學(xué)科《創(chuàng)意編程：海底暢游》課程上，同學(xué)們通過(guò)VR設(shè)備，身臨其境暢游海底世界。在語(yǔ)文專場(chǎng)二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科——《霧在哪里》課堂上，肖海珍老師的“小助教”虛擬人物“霧孩子”出現(xiàn)在屏幕上“自我介紹”，讓學(xué)生們聽(tīng)得格外入神。

網(wǎng)龍已為福州三中濱海校區(qū)、福州教育學(xué)院附屬第二小學(xué)、蓓蕾幼兒園等福州學(xué)校建設(shè)智慧校園。投入使用的中央電化教育館虛擬實(shí)驗(yàn)由網(wǎng)龍華漁教育與中央電化教育館合作研發(fā)，融合了AI、3D、VR等前沿技術(shù)，能高度還原逼真的物理、化學(xué)、生物、科學(xué)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與過(guò)程，有效拓展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的廣度和深度，助力中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量提升。目前，虛擬實(shí)驗(yàn)已在福州、武漢、成都、廣州、銀川、邯鄲等全國(guó)6個(gè)城市68所中小學(xué)展開(kāi)教學(xué)試點(diǎn)，未來(lái)將走進(jìn)全國(guó)更多中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂，幫助老師們解決實(shí)驗(yàn)教學(xué)痛點(diǎn)，助力教育信息化升級(jí)。

“在國(guó)內(nèi)，大家都看到了數(shù)字教育這一風(fēng)口，不管是教育主管部門還是學(xué)校都認(rèn)可數(shù)字教育這一趨勢(shì)。”熊立說(shuō)，數(shù)字教育未來(lái)10年將迎來(lái)大發(fā)展，“作為本土孕育的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，在福州打響數(shù)字福州國(guó)際品牌的過(guò)程中，網(wǎng)龍將落地更多數(shù)字教育產(chǎn)品”。

在促進(jìn)教育公平方面，網(wǎng)龍計(jì)劃將全息應(yīng)用于更多雙師課堂遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)，將優(yōu)質(zhì)的名師資源，以集中授課形式，一對(duì)多遠(yuǎn)程傳送到偏遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的全息教室內(nèi)，實(shí)現(xiàn)教育資源的均衡發(fā)展。2017年3月，網(wǎng)龍通過(guò)全息投影，將遠(yuǎn)在英國(guó)的霍金“請(qǐng)”到香港，給香港的霍金迷實(shí)現(xiàn)了一次與偶像的近距離對(duì)話。在去年第三屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)上，網(wǎng)龍將身在中國(guó)·福建VR體驗(yàn)中心的朱明麗老師“請(qǐng)”到展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，講解小學(xué)數(shù)學(xué)課《直線與圓的位置關(guān)系》。上個(gè)月，2021數(shù)字中國(guó)創(chuàng)新大賽在福州拉開(kāi)帷幕，兩位北京信息技術(shù)專家借助網(wǎng)龍全息影像技術(shù)，穿越近2000公里“現(xiàn)身”福州，與在場(chǎng)嘉賓隔空交流。

關(guān)鍵詞：龍頭引領(lǐng)

建設(shè)全球最大數(shù)字教育資源生產(chǎn)基地

當(dāng)前，在福州濱海新城，網(wǎng)龍正在建設(shè)全球最大的數(shù)字教育資源生產(chǎn)基地。

記者看到，在長(zhǎng)樂(lè)海邊，一艘以鄭和寶船為設(shè)計(jì)靈感的巨型建筑拔地而起，全國(guó)首個(gè)數(shù)字教育行業(yè)會(huì)展中心（一期）主體結(jié)構(gòu)已封頂。建成后，數(shù)字教育會(huì)展中心將以其獨(dú)特的建筑外形，與數(shù)字教育小鎮(zhèn)內(nèi)中世紀(jì)城堡風(fēng)格的福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、網(wǎng)龍“星際迷航”企業(yè)號(hào)辦公樓等地標(biāo)建筑交相輝映，形成一道獨(dú)特風(fēng)景線。會(huì)展中心未來(lái)將為全球數(shù)字教育行業(yè)的交流與合作提供良好平臺(tái)，在開(kāi)放初期引入數(shù)字經(jīng)濟(jì)孵化展、數(shù)字藝術(shù)展等。

網(wǎng)龍近年著力打造將教育產(chǎn)業(yè)與國(guó)家“一帶一路”教育行動(dòng)深度融合的數(shù)字教育小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)圍繞一基地（數(shù)字教育實(shí)踐基地）、兩園區(qū)（網(wǎng)龍創(chuàng)意園、數(shù)字經(jīng)濟(jì)孵化園）、三中心（數(shù)字教育會(huì)展及教育培訓(xùn)中心、數(shù)字教育研發(fā)及成果轉(zhuǎn)化中心、國(guó)際數(shù)字教育交流中心）開(kāi)展建設(shè)，其中“三中心”以鄭和寶船為設(shè)計(jì)靈感，寓意數(shù)字教育將在這里揚(yáng)帆起航。目前，小鎮(zhèn)網(wǎng)龍創(chuàng)意園區(qū)、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院一期已投用；數(shù)字教育行業(yè)會(huì)展中心將于2021年4月完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)并逐步投用。小鎮(zhèn)全面建成后，將吸引上百家企業(yè)、項(xiàng)目入駐，帶動(dòng)2萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位，匯聚3萬(wàn)人生產(chǎn)生活，年產(chǎn)值有望超120億元。

熊立說(shuō)，網(wǎng)龍依托福州數(shù)字教育小鎮(zhèn)，聯(lián)合更多上下游企業(yè)，以“內(nèi)容工廠”模式共同開(kāi)展數(shù)字教育資源生產(chǎn)，這不僅可以助力各國(guó)數(shù)字教育發(fā)展，而且將帶動(dòng)更多產(chǎn)業(yè)伙伴共同成長(zhǎng)。目前基地已接到多個(gè)國(guó)家級(jí)數(shù)字教育資源訂單，涉及11.66萬(wàn)節(jié)“AI課件”。接下來(lái)，網(wǎng)龍還將通過(guò)數(shù)字教育資源生產(chǎn)基地，持續(xù)助力全球數(shù)字教育業(yè)務(wù)的發(fā)展：與各國(guó)加強(qiáng)資源方面的合作，引入全球優(yōu)質(zhì)教育資源，打造全球教育資源匯聚中心；利用AI、3D、VR等技術(shù)，打造數(shù)字教育資源智能生產(chǎn)線；聯(lián)合上下游企業(yè)，建立服務(wù)全球數(shù)字教育生態(tài)圈。

“作為一家以創(chuàng)新、設(shè)計(jì)為基因，致力于推動(dòng)全球數(shù)字教育發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，網(wǎng)龍將通過(guò)AI、大數(shù)據(jù)、VR、AR、全息影像等技術(shù)的融合，打造更有體驗(yàn)性（Engaging）、更有效率（Efficient）、更有效果（Effective）的3E未來(lái)教育?！毙芰⒄f(shuō)，3E未來(lái)教育能夠真正實(shí)現(xiàn)以人為本，讓每個(gè)孩子得到他想要的教育。小鎮(zhèn)將成為探索未來(lái)教育的重要試驗(yàn)田。

福州日?qǐng)?bào)記者 歐陽(yáng)進(jìn)權(quán)

來(lái)源：福州新聞網(wǎng)