“雙減”政策之下,美育迎來春天。什么樣的美育才是值得期待的?今年全國兩會上,“美育”成為熱議的一大關(guān)鍵詞。在不少全國政協(xié)委員眼中,美育不僅對于青少年學(xué)生審美和人文素養(yǎng)的提升大有裨益,更是全民性的。而真正做到以德鑄美,以美鑄品,讓美成為全體中華兒女的內(nèi)在涵養(yǎng),需要探索方式方法。
美育的主要對象是青少年學(xué)生,重點(diǎn)在學(xué)校。這樣的判斷,來自全國政協(xié)委員、中央文史研究館副館長、中國美術(shù)家協(xié)會名譽(yù)主席馮遠(yuǎn)。他在名為《美育是關(guān)乎新時(shí)代國民綜合素質(zhì)養(yǎng)成的系統(tǒng)工程》的提案中指出,將學(xué)校作為主陣地,牢牢把握美育的正確方向,發(fā)揮其核心引領(lǐng)、輻射的作用。
馮遠(yuǎn)提到,美育不以學(xué)習(xí)掌握某類藝術(shù)專門知識、技能,并附帶種種功利訴求為基本目標(biāo),而是真正學(xué)會在認(rèn)知美的事物、欣賞美的過程中,激發(fā)興趣、熱情與愛好。他提倡學(xué)校與家庭、社會形成合力,以寬松的教學(xué)、輔導(dǎo)和適度量化的方式推進(jìn),不給孩子增加“剛性”負(fù)擔(dān)。如是觀點(diǎn),與全國政協(xié)委員、中國美術(shù)館館長、中國美術(shù)家協(xié)會副主席吳為山?jīng)_上熱搜的一項(xiàng)呼吁不謀而合:建議取消中小學(xué)生的各種藝術(shù)類等級考試。他鼓勵各個(gè)學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)優(yōu)勢,將具有民族地方特色的藝術(shù)活動編入課程,如陜北的剪紙、蘇州的版畫、天津的泥人等。
吳為山今年帶到兩會的兩份提案都關(guān)乎美育。其中,推動學(xué)校美育與體育協(xié)調(diào)化共同發(fā)展的建議,頗具啟示意義。在吳為山看來,美育和體育,不僅對培養(yǎng)學(xué)生人格的完善和健全起著相輔相成的重要作用,還肩負(fù)著培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興大任的一代新人的重要使命。他提出不妨在中小學(xué)美育課程設(shè)置上充分融入體育類藝術(shù)作品的內(nèi)容,如觀賞表現(xiàn)體育精神的美術(shù)作品,聆聽表現(xiàn)運(yùn)動節(jié)奏的音樂作品,在舞蹈編排中結(jié)合體育類的動作,觀賞體育類的經(jīng)典賽事、電影等,使學(xué)生對于身體美、運(yùn)動美有更為藝術(shù)化的理解和領(lǐng)悟;在體育教學(xué)指導(dǎo)中,向?qū)W生傳授與運(yùn)動美相關(guān)的知識,增進(jìn)他們對于身體美的感知力和理解力,引領(lǐng)他們在運(yùn)動中發(fā)現(xiàn)審美、享受樂趣。
博物館美術(shù)館大有可為,它們是全民美育的大課堂
在今天中國迅速崛起,奔向物質(zhì)與精神雙富裕的新時(shí)代,全國政協(xié)委員、中國文聯(lián)副主席、中國美術(shù)家協(xié)會副主席許江認(rèn)為,美育有著更深遠(yuǎn)的意義:是每個(gè)知識人擁有全面感受力和文化心靈的重要素質(zhì),是新時(shí)代文化建設(shè)、文化創(chuàng)造、文化教育與傳播的重要部分,是人的教育包括社會教育、終身教育的重要途徑。許江在名為《美,養(yǎng)育心性,提升心靈》的提案中指出,這樣的美育講究手與心相連,感知相通,形成某種特殊的感受力。
逐漸熱起來的文博美術(shù)場館在大眾美育中發(fā)揮的作用不容忽視。各級博物館、圖書館、美術(shù)館、文化館、音樂廳、戲院劇場等公共文化機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)成為社會美育的重要平臺。馮遠(yuǎn)建議,大力增強(qiáng)文化企事業(yè)單位,公共文化設(shè)施、機(jī)構(gòu)、場館公共教育功能的發(fā)揮。讓不同年齡、身份、職業(yè)的人群,都有接受有關(guān)審美教育、文化活動的機(jī)會,通過閱讀、觀摩、欣賞和學(xué)習(xí)相關(guān)知識,達(dá)到入眼入耳入心;參與不同形式的實(shí)踐活動,鼓勵動手動腦、會心會意。
當(dāng)央視春晚上的舞蹈詩劇《只此青綠》與創(chuàng)意音舞詩畫《憶江南》分別帶火《千里江山圖》與《富春山居圖》,新興方式為美育帶來的賦能也已被看到。有政協(xié)委員提出,全民美育的提升離不開資源融合發(fā)展,不斷利用新技術(shù)、新方式和新渠道來創(chuàng)造美、傳播美。例如充分發(fā)揮新媒體的作用,特別是用年輕一代喜歡且易于接受的方式傳播經(jīng)典藝術(shù)。
作者:范昕
編輯:蘇展
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