本篇文章信途科技給大家談?wù)勑c活動(dòng)推廣方案，以及校慶活動(dòng)推廣方案怎么寫對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站。

校慶活動(dòng)策劃方案應(yīng)該怎么寫p p t

大學(xué)策劃書

【活動(dòng)稱號(hào)】 ??迎新文藝晚會(huì) ??

【活動(dòng)布景】 ??時(shí)光流逝，彎曲行進(jìn)，又是一年迎新時(shí)。莘莘學(xué)子經(jīng)過高考的洗禮順利進(jìn)入到這個(gè)愿望起航的當(dāng)?shù)?。為表明?duì)重生的期待，協(xié)助2015屆的學(xué)弟學(xué)妹非常好更快的習(xí)慣大學(xué)日子，一起讓咱們感受到化學(xué)院的溫暖，學(xué)院特舉行這次晚會(huì)。 ??這次晚會(huì)是2015屆學(xué)弟學(xué)妹們的迎新晚會(huì)，更是…學(xué)院的盛會(huì)。因而咱們將經(jīng)過這次晚會(huì)宏揚(yáng)…學(xué)生杰出的精神風(fēng)貌，增進(jìn)同學(xué)間的溝通，以文藝活動(dòng)的方式展示…院學(xué)子對(duì)日子的酷愛和對(duì)光輝明日的憧憬。

【活動(dòng)意圖】 ??1、喜迎2015屆重生，營(yíng)建溫馨的空氣，增進(jìn)重生對(duì)化學(xué)院的歸屬感，一起加強(qiáng)新老生之間的溝通，協(xié)助重生非常好的融入到大學(xué)日子中。 ??2、經(jīng)過宏揚(yáng)學(xué)院文明，傳承化學(xué)院特征來豐厚咱們的校園文明日子。 ??3、為同學(xué)供給一個(gè)開釋自我、展示才藝的舞臺(tái)，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)水平，讓同學(xué)們?cè)诮艹龅乃囆g(shù)空氣中健康成長(zhǎng)，并為今后的社會(huì)日子打下杰出的基礎(chǔ)。 ??

【活動(dòng)時(shí)刻】 ??2015年十月底 ??

【活動(dòng)地址】 ??校園大禮堂 ??

【活動(dòng)目標(biāo)】 ??…學(xué)院全體師生 ??

【活動(dòng)內(nèi)容】 ??本次活動(dòng)包含前期預(yù)備期間、發(fā)展期間、倒計(jì)時(shí)期間與總結(jié)期間。 ??

一、前期預(yù)備期間 ??

本期間首要完結(jié)前期宣揚(yáng)作業(yè)、節(jié)目搜集、藝人和主持人選拔作業(yè)以及有關(guān)的資助。 ??1、宣揚(yáng)作業(yè)：由宣揚(yáng)部擔(dān)任本次活動(dòng)有關(guān)海報(bào)的制作，并與記者站擔(dān)任本次活動(dòng)全體宣揚(yáng)。一起文藝部博客需及時(shí)更新活動(dòng)各期間活動(dòng)稿件及相片。 ??2、節(jié)目搜集、藝人和主持人選拔：由文藝部向各班文藝委員下達(dá)節(jié)目搜集及主持人選拔的告訴，著重告訴的重要性，保證每位同學(xué)都能收到告訴，在學(xué)生會(huì)統(tǒng)一組織海選。節(jié)目搜集以節(jié)目新穎、獨(dú)創(chuàng)優(yōu)先，藝人及主持人選拔以大二、大三為主，一起活躍吸納大一優(yōu)秀人才。 ??3、資助作業(yè)：由各部門向外聯(lián)部提交迎新晚會(huì)有關(guān)資助內(nèi)容，外聯(lián)部全體擔(dān)任。

??

二、活動(dòng)發(fā)展期間 ??

本期間首要完結(jié)晚會(huì)嘉賓的約請(qǐng)，場(chǎng)所的租賃，幕布、橫幅、節(jié)目單的制造，音響、燈火設(shè)備的租賃，樂器、服裝的租賃和采購(gòu)，活動(dòng)當(dāng)天裝修、熒光棒、礦泉水及作業(yè)餐的采購(gòu)，表演節(jié)目的斷定及排演作業(yè)，晚會(huì)有關(guān)ppt及視頻的制造。 ??1、晚會(huì)嘉賓的約請(qǐng)：由主席團(tuán)和秘書處提早派發(fā)請(qǐng)柬和約請(qǐng)函約請(qǐng)校園、學(xué)院分擔(dān)學(xué)生作業(yè)的書記、教導(dǎo)員、團(tuán)委教師參加。 ??2、場(chǎng)所的租賃：由外聯(lián)部聯(lián)絡(luò)…教師擔(dān)任大禮堂的租賃。 ??3、幕布、橫幅節(jié)目單的制造：由學(xué)生會(huì)整體有些討論斷定幕布及橫幅內(nèi)容，由外聯(lián)部擔(dān)任聯(lián)絡(luò)制造幕布、橫幅及節(jié)目單。 ??4、樂器、音響、燈光設(shè)備的租賃：由文藝部及女生部擔(dān)任各節(jié)目對(duì)于燈火音響具體要求的搜集，并將成果及時(shí)報(bào)告給網(wǎng)絡(luò)部;由網(wǎng)絡(luò)部聯(lián)絡(luò)孫南教師擔(dān)任設(shè)備的租賃及音樂學(xué)院人員的聯(lián)絡(luò)。 ??5、服裝的租賃：由文藝部擔(dān)任各節(jié)目服裝要求的搜集，由文藝部及女生部擔(dān)任服裝的租賃及采購(gòu)。 ??6、活動(dòng)晚會(huì)當(dāng)天有關(guān)事物的采購(gòu)：由主席團(tuán)整體和諧;由外聯(lián)部首要擔(dān)任。 ??7、表演節(jié)目的斷定及排演：由主席團(tuán)及文藝部聯(lián)絡(luò)學(xué)院有關(guān)教師擔(dān)任表演節(jié)目的整體斷定;由文藝部擔(dān)任各節(jié)目排演時(shí)刻的下達(dá);由文藝部及女生部整體擔(dān)任節(jié)目的前兩次排演各項(xiàng)業(yè)務(wù)，排演地址為實(shí)驗(yàn)樓，并約請(qǐng)有關(guān)教師及主席團(tuán)成員參加;由網(wǎng)絡(luò)部及記者站擔(dān)任排演相片及視頻的拍照。 ??8、晚會(huì)有關(guān)視頻及ppt制造：由學(xué)生會(huì)整體有些討論開場(chǎng)視頻的內(nèi)容，并由網(wǎng)絡(luò)部制造;由網(wǎng)絡(luò)部制造各節(jié)目ppt。 ??

三、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期間 ??

本期間時(shí)刻為晚會(huì)開端前兩天，本期間作業(yè)包含最終斷定晚會(huì)當(dāng)天作業(yè)安排及晚會(huì)當(dāng)天作業(yè)發(fā)展。 ??具體作業(yè)安排如下： ??1、晚會(huì)教導(dǎo)：…教師及11、12、13屆教導(dǎo)教師 ??2、晚會(huì)總擔(dān)任：學(xué)生會(huì)主席…3、晚會(huì)招待組： ??擔(dān)任人：秘書長(zhǎng)…. ??成員：秘書處及女生部有些成員 ??責(zé)任：擔(dān)任招待各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。 ??4、晚會(huì)節(jié)目組： ??擔(dān)任人：化學(xué)院副主席一名 ??成員：文藝部、社團(tuán)部、女生部成員 ??責(zé)任：晚會(huì)當(dāng)天上午擔(dān)任安排藝人化裝、做外型、帶妝排演，以及擔(dān)任晚會(huì)開端時(shí)安排藝人的進(jìn)出場(chǎng)，催臺(tái)，藝人服裝的和諧等一系列作業(yè)。 ??5、晚會(huì)舞臺(tái)規(guī)劃組： ??擔(dān)任人：…副主席一名 ??成員：實(shí)習(xí)部、體育部、衛(wèi)生部 ??責(zé)任：晚會(huì)開端前擔(dān)任場(chǎng)所的安置，張拉橫幅，正式開端時(shí)實(shí)習(xí)部、體育部擔(dān)任道具的收放，衛(wèi)生部協(xié)助日子、自律部維持次序。 ??6、晚會(huì)燈火音響組： ??擔(dān)任人：網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)… ??成員：網(wǎng)絡(luò)部、宣揚(yáng)部成員及文藝部成員一名 ??責(zé)任：文藝部輔佐網(wǎng)絡(luò)部擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)各類電子網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(話筒、音響、燈火、投影儀等)的正常運(yùn)用，宣揚(yáng)部擔(dān)任話筒的順暢傳遞。 ??7、晚會(huì)次序保護(hù)組： ??擔(dān)任人：副主席一名 ??成員：日子部、自律部、外聯(lián)部、衛(wèi)生部成員 ??責(zé)任：晚會(huì)前擬定座位表及座區(qū)圖，擔(dān)任安排人員出場(chǎng)，確保晚會(huì)的安全及治安作業(yè)，擔(dān)任發(fā)放熒光棒及贊助商廣告，同時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)的次序。晚會(huì)完畢后，衛(wèi)生部及自律部擔(dān)任禮堂衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查。 ??8、晚會(huì)宣揚(yáng)拍攝組： ??擔(dān)任人：記者站站長(zhǎng)…. ??成員：網(wǎng)絡(luò)部、記者站成員 ??責(zé)任：擔(dān)任晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝作業(yè)及后期宣揚(yáng)。 ??8、晚會(huì)機(jī)動(dòng)應(yīng)急組： ??擔(dān)任人：學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)… ??成員：學(xué)習(xí)部成員 ??責(zé)任：擔(dān)任晚會(huì)期間應(yīng)急狀況的處理，確保晚會(huì)的順暢進(jìn)行。 ??

四、晚會(huì)后期作業(yè) ??

本期間作業(yè)包含活動(dòng)的后期宣揚(yáng)及活動(dòng)總結(jié)兩方面。 ??1、晚會(huì)的后期宣揚(yáng)：由網(wǎng)絡(luò)部及記者站一起擔(dān)任校園報(bào)紙及三大網(wǎng)站的投稿作業(yè)，并整理出晚會(huì)全程視頻及相片。 ??2、晚會(huì)的活動(dòng)總結(jié)：文藝部總結(jié)本次活動(dòng)成功的地方與本身缺乏，并構(gòu)成書面材料，上交主席團(tuán)。 ??【晚會(huì)注意事項(xiàng)】 ??1、一切參加者及參加公司有必要承受活動(dòng)安排者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)厲履行責(zé)任，分工協(xié)作，嚴(yán)密合作，精心施行。 ??2、以文藝部為主的一切晚會(huì)準(zhǔn)備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自個(gè)承擔(dān)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，耐性處理作業(yè)中的疑問，活躍協(xié)助別的有些作業(yè)，確保各項(xiàng)作業(yè)的順暢施行。 ??3、活動(dòng)當(dāng)天如遇自個(gè)不能解決的突發(fā)疑問，及時(shí)找有些擔(dān)任人或有關(guān)擔(dān)任人。 ??4、明確各有些活動(dòng)當(dāng)天責(zé)任，如有些間遇各類突發(fā)疑問，本著互相理解的準(zhǔn)則，友愛協(xié)商解決。 ??5、晚會(huì)前四十五分鐘安排人員進(jìn)場(chǎng)。

20周年校慶收集的金點(diǎn)子

校慶活動(dòng)金點(diǎn)子方案范例：

活動(dòng)創(chuàng)意人：***班級(jí)***同學(xué)家庭（學(xué)生個(gè)人和家庭都可以）

活動(dòng)名稱：才藝秀秀賀十年

活動(dòng)意義：在“才藝秀”的展示活動(dòng)中，在充分挖掘我校學(xué)生的各項(xiàng)才藝（音樂器樂、美術(shù)、口技、相聲、小魔術(shù)、溜溜球、魔方、超級(jí)記憶、舞蹈、書法、特殊才藝等）的同時(shí)，推動(dòng)每一位學(xué)生熱愛生活，熱愛藝術(shù)，為展現(xiàn)自我和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，成為一個(gè)多才多藝，自信而有毅力的上外靜小學(xué)子。

活動(dòng)參加者：全校學(xué)生

活動(dòng)過程：

第一階段：班級(jí)秀秀

班級(jí)中利用十分鐘隊(duì)會(huì)舉行“才藝秀”活動(dòng)，全班評(píng)議，選出“才藝小達(dá)人”參加校園秀秀的展示。

第二階段：校園秀秀

學(xué)校利用快樂午間，在操場(chǎng)或電視臺(tái)中舉行才藝大比拼活動(dòng)，邀請(qǐng)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，獲得評(píng)委認(rèn)可的小伙伴可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的心愿，并將這些精彩節(jié)目送至敬老院，進(jìn)行慰問演出。

第三階段：慶典才藝秀

在十年校慶的慶典上，邀請(qǐng)一些精彩的才藝秀節(jié)目亮相，為慶典增加一抹亮麗的色彩。

校慶活動(dòng)策劃方案為什么設(shè)計(jì)四個(gè)篇章？

一、策劃書名稱:

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日×××系××××××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央。

二、活動(dòng)背景:

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動(dòng)目的及意義:

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

四、活動(dòng)名稱:

根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。

五、活動(dòng)目標(biāo):

此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。

六、活動(dòng)開展:

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

校慶舉辦什么活動(dòng)好?

一、 組織機(jī)構(gòu)安排： （略）

二、 活動(dòng)內(nèi)容方案：

校慶活動(dòng)的主要內(nèi)容一般分為五種：

宴會(huì)會(huì)議、學(xué)術(shù)交流、體育賽事、文娛活動(dòng)、其他活動(dòng)；

校慶活動(dòng)的高潮主要是在“一頭、一尾；

“一頭”就是在慶?；顒?dòng)開始時(shí)候的“百年肇中 薪火傳承”火炬接力跑活動(dòng)以及隨后進(jìn)行的“慶祝中學(xué)一百周年校慶大型典禮”；由極具象征意義、影響較大的火炬接力跑活動(dòng)開始，校慶進(jìn)入高潮。

“一尾”就是在慶?；顒?dòng)的閉幕晚會(huì)------“輝煌過去 精彩未來 百年肇中 薪火傳承” 大型歌舞晚會(huì)上。閉幕晚會(huì)除了節(jié)目的安排、制作應(yīng)該有相當(dāng)?shù)乃街?，還要爭(zhēng)取和市電視臺(tái)合作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，擴(kuò)大影響。并在晚會(huì)開始前播放籌備工作委員會(huì)制作的“百年肇中”的記錄片，向市民介紹中學(xué)的百年光輝歷史。

1. 宴會(huì)會(huì)議：

慶祝宴會(huì)以及相關(guān)的會(huì)議等活動(dòng)，注重的是學(xué)校和校友、學(xué)校和社會(huì)人士、校友和校友等雙方以及各方的情感交流和聯(lián)系，是每個(gè)慶?；顒?dòng)必不可少的重要環(huán)節(jié)。

在慶典活動(dòng)的第一天，學(xué)校在新校區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)組織舉行大型的慶祝中學(xué)一百周年校慶典禮，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工以及在校的學(xué)生一起，歡迎來自各地的各界校友和前來參加慶典活動(dòng)的各界友好人士、政府單位等。大家歡聚一堂，共敘友情，從而正式掀開中學(xué)的系列校慶活動(dòng)的序幕。

在此之前，還舉行了“百年肇中 薪火傳承”火炬接力跑活動(dòng)（詳見下文：6.重點(diǎn)活動(dòng)），當(dāng)火炬在舊校區(qū)被點(diǎn)燃，并環(huán)繞了一圈，由100個(gè)火炬手接力傳遞到新校區(qū)后，由現(xiàn)任中學(xué)的校長(zhǎng)親自點(diǎn)燃主會(huì)場(chǎng)的火炬臺(tái)，宣告中學(xué)百年大慶典禮正式開幕。

會(huì)場(chǎng)上，首先進(jìn)行奏國(guó)歌、升國(guó)旗的儀式和檢閱學(xué)校儀仗隊(duì)，然后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、社會(huì)各界代表、學(xué)生代表以及校友代表們先后上臺(tái)發(fā)言，接著舉行“百年肇中紀(jì)念章”頒發(fā)儀式，由學(xué)生代表們?yōu)殛P(guān)心和熱愛中學(xué)的各界人士、各地校友頒發(fā)“中學(xué)百年紀(jì)念章”。

② 參觀新校區(qū)、新設(shè)施的落成剪彩典禮以及植樹活動(dòng)

主會(huì)場(chǎng)的慶典儀式結(jié)束后，學(xué)生代表和學(xué)校的教職員工陪同各位嘉賓，一起參觀中學(xué)的新校園區(qū)，向他們介紹新校園區(qū)的建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展情況，隨后就舉行新校區(qū)的一些新設(shè)施的落成剪彩典禮，并進(jìn)行植樹活動(dòng)

③ 歡迎宴會(huì)：

在慶?；顒?dòng)的第一天的晚上，舉行慶祝酒會(huì)，宴請(qǐng)來自各地的校友以及各界友好、政府單位等，對(duì)他們的蒞臨表達(dá)歡迎之意。

④ 校友聯(lián)誼茶話會(huì)

舉辦校友聯(lián)誼茶話會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和各地校友歡聚一堂，暢談?dòng)嘘P(guān)學(xué)校的歷史、發(fā)展和對(duì)做好學(xué)校工作的建議等。

2. 學(xué)術(shù)交流：

學(xué)術(shù)方面的交流活動(dòng)可以從參與人群的不同、討論主題的不同而分為三個(gè)不同的交流論壇：

① 學(xué)生論壇：

主題：“成長(zhǎng)經(jīng)歷 你我共歷”

這個(gè)論壇強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生之間的交流溝通，互相學(xué)習(xí)進(jìn)步。讓學(xué)生們自己安排，在完全自主的氣氛下進(jìn)行交流活動(dòng)，暢所欲言，各說想法，交流各自在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中遇到的問題、煩惱或者經(jīng)驗(yàn)，互相幫助，共同促進(jìn)。

② 校友論壇

主題：“分享生活 暢談成長(zhǎng)”

邀請(qǐng)熱心校友與學(xué)生一起參與，大家促膝而談，無拘無束，校友們以過來人的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生們一起暢談成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和生活中所碰到點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

③ 專家論壇：

主題：“新世紀(jì)的中學(xué)教育”

邀請(qǐng)各地各個(gè)學(xué)校的教育工作者或?qū)＜覍W(xué)者參與，共同探討在新的社會(huì)環(huán)境、教育思路下中學(xué)教育的發(fā)展路向，舉辦中學(xué)教育交流論壇。

3. 體育賽事：

組織多場(chǎng)友誼賽性質(zhì)的體育比賽，如：籃球表演賽、足球表演賽、兵乓球、羽毛球表演賽等，可以是學(xué)生之間的比賽、也可以是學(xué)校與友好單位之間的比賽。

可以在校慶期間舉行一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，以配合整個(gè)慶祝活動(dòng)的氣氛。

4. 文娛活動(dòng)：

① 在慶祝活動(dòng)的最后一天的晚上，與電視臺(tái)合作舉行大型的歌舞晚會(huì)，主題是“輝煌過去 精彩未來 百年肇中 薪火傳承”，除了學(xué)校的教職員工、學(xué)生等的表演之外，還可以邀請(qǐng)一些藝術(shù)團(tuán)體參與。

② 在城中路校區(qū)舉辦《百年肇中書畫圖片展覽》，展出大量與肇中有關(guān)的歷史圖片、書畫文物等，讓校友、學(xué)生可以更深入的了解中學(xué)的輝煌歷史，并在特定的時(shí)間，開放給廣大的市民參觀，增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)中學(xué)的了解。

③ 學(xué)生主導(dǎo)的活動(dòng)：

A. 在廣大的在校學(xué)生中，舉辦書法、美術(shù)、工藝現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作比賽。

B. 舉行《如果我是中學(xué)的校長(zhǎng)》的征文活動(dòng)，讓學(xué)生以主人翁的身份談?wù)剬?duì)學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的想法。

5. 其他活動(dòng)

① 植樹活動(dòng)：開辟一片“校友植樹林”，讓各界校友和學(xué)生一起種下希望樹，祝福中學(xué)的明天。

② “千萬(wàn)校友走”活動(dòng)。

③ 制作《百年肇中》電視記錄片和VCD光盤，在電視媒體安排播出記錄片，反映中學(xué)的光輝歷史、未來發(fā)展等。

④ “市民游肇中”活動(dòng)，通過報(bào)名以及邀請(qǐng)的形式，組織社會(huì)各界人士參觀肇中的新、舊校區(qū)，并讓學(xué)生兼任導(dǎo)游，進(jìn)行講解。

6. 重點(diǎn)活動(dòng)：

“百年肇中 薪火傳承”火炬接力跑活動(dòng)

時(shí)間：可以是慶?；顒?dòng)開始時(shí)的“慶祝一百周年校慶典禮”，也可以安排在校慶進(jìn)行中的校運(yùn)會(huì)的開幕禮上進(jìn)行。

在接力跑活動(dòng)進(jìn)行的當(dāng)天早上，在1905年府中學(xué)堂的舊址，用聚焦太陽(yáng)光采樣的形式，點(diǎn)燃火炬（寓意肇中的學(xué)習(xí)精神，在此地的那一刻被點(diǎn)燃）。然后選擇一百位分別代表不同時(shí)期的肇中校友和在校的學(xué)生作為火炬手（寓意肇中的學(xué)習(xí)精神，百年傳承，代代相傳），從城中路舊校區(qū)開始出發(fā)，先圍繞的城區(qū)接力跑一圈（寓意中學(xué)扎根，服務(wù)祖國(guó)），然后沿著端州路到星湖大道，最后到達(dá)中學(xué)仙女湖校區(qū)慶?；顒?dòng)的現(xiàn)場(chǎng)（寓意從舊到新，不斷前進(jìn)）。接著由校長(zhǎng)點(diǎn)燃主會(huì)場(chǎng)的火炬，宣告慶典活動(dòng)正式開始。

火炬接力活動(dòng)寓意深刻、參與人數(shù)眾多、參與性強(qiáng)，影響廣泛，能有效的喚起社會(huì)各界對(duì)中學(xué)慶祝活動(dòng)的關(guān)心和積極參與，擴(kuò)大中學(xué)的影響力，提升中學(xué)的社會(huì)形象。

另外，讓具代表性的校友親身參與到火炬接力活動(dòng)中來，能讓他們加深對(duì)、對(duì)中學(xué)的認(rèn)同感，深化他們對(duì)和中學(xué)的感情，有助于他們做出投資或其他有益于發(fā)展的決定。

活動(dòng)的開展地點(diǎn)遍及的主要城區(qū)和一些著名的風(fēng)景點(diǎn)，能讓參與活動(dòng)的外地校友和其他人士了解今天的新面貌以及優(yōu)美的自然環(huán)境，加深他們對(duì)的了解和感情。

比較新穎的、意義深刻的慶祝活動(dòng)能提升媒體對(duì)事件的關(guān)注程度，吸引更多的媒體參與報(bào)道，有益于擴(kuò)大慶?；顒?dòng)的影響，和城市、學(xué)校的知名度。

2. “千萬(wàn)校友走”

時(shí)間：慶?；顒?dòng)的第三天

有許多的校友已經(jīng)離開了多年，并不了解的現(xiàn)況，通過這次中學(xué)的慶典活動(dòng)，組織校友們?nèi)ジ鞯亓私獍l(fā)展的情況，特別是去了解我們的“千里旅游走廊”，能夠讓各地的校友對(duì)產(chǎn)生美好的印象。

校慶活動(dòng)的中心思想是：回顧過去、激勵(lì)現(xiàn)在、展望將來。

校慶活動(dòng)強(qiáng)調(diào)參與性，就是不但是讓以前的已經(jīng)畢業(yè)的校友參與，還要讓在讀的學(xué)生參與，具體的表現(xiàn)如：舉辦“如《如果我是中學(xué)的校長(zhǎng)》的征文活動(dòng)，讓學(xué)生通過文字說出對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的建議”；另外不僅僅是讓學(xué)校內(nèi)的人士參與，還要提倡社會(huì)各界的參與，具體的表現(xiàn)就是邀請(qǐng)社會(huì)各界參觀中學(xué)的新校區(qū)，或舉辦各種的聯(lián)誼活動(dòng)、比賽等，以增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)中學(xué)的了解、認(rèn)同。

校慶活動(dòng)還必須強(qiáng)調(diào)實(shí)效性、富有意義等，校慶活動(dòng)非常重要的一個(gè)目的就是要維護(hù)和增強(qiáng)學(xué)校員工、各界校友、在校學(xué)生等對(duì)學(xué)校的情感和責(zé)任感，慶祝的活動(dòng)必須讓這些人強(qiáng)烈的感覺到自己是百年肇中的其中一分子，并深深的以此為榮，以此為責(zé)。所以，“火炬接力”、“種植希望樹”等活動(dòng)能有效的激發(fā)他們的學(xué)校的認(rèn)同感，達(dá)到預(yù)定的目的。

最后，校慶活動(dòng)還必須強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)性和可行性，從實(shí)際出發(fā)，策劃能產(chǎn)生實(shí)際效果并具備很強(qiáng)可行性的活動(dòng)，而不是嘩眾取寵，進(jìn)行一些既勞民傷財(cái)，又無實(shí)際效果的活動(dòng)。

誰(shuí)會(huì)寫，急急急?。?/h2>

六十周年校慶活動(dòng)的整體安全管理

宗旨：回望本校、挖掘文化、展示成就、加強(qiáng)合作、提升人氣、鑄造品牌

目的：◇通過本次校慶活動(dòng)，鑄造一個(gè)文化深厚、品質(zhì)優(yōu)良、特色鮮明的本校品牌形象，擴(kuò)大本校在社會(huì)的影響力，提升社會(huì)的認(rèn)知與美譽(yù)度。

◇通過本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng)，建設(shè)一個(gè)生命靈動(dòng)、關(guān)系和諧、人氣升騰、榮校報(bào)國(guó)的本校精神家園。

◇以本次活動(dòng)為契機(jī)，完善校園網(wǎng)站，編撰校園的校史、開辦校慶報(bào)等信息、宣傳、交流平臺(tái)。

◇通過本次活動(dòng)的開展，增強(qiáng)全體師生共同參與性。彼此關(guān)注、支持，營(yíng)造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

原則：隆重?zé)崃?、?jiǎn)樸務(wù)實(shí)、重視過程、把握細(xì)節(jié)、師生共參、辦出特色

策劃構(gòu)思：

一、通過對(duì)本校資料的整理與其他渠道獲得的信息互補(bǔ)，進(jìn)行研究，深入了解本校。挖掘活動(dòng)可利用信息資源，重點(diǎn)突出，完美展示本校。

二、針對(duì)本次50周年校慶活動(dòng)，結(jié)合本校的具體情況，制訂具有鮮明性與完整性，并具有延伸力的可行性系列方案。

三、在活動(dòng)中著重體現(xiàn)“光輝的歲月”“非凡的現(xiàn)在…‘真摯的情感”的人文主題，以“情感”為凝聚，形成強(qiáng)烈的氛圍統(tǒng)一。

四、在活動(dòng)中，改變舊模式，采取“創(chuàng)新性”手法，使全校師生共同關(guān)注，共同參與。

第二章：校慶活動(dòng)具體策劃方案與構(gòu)思

一、啟動(dòng)期

啟動(dòng)期內(nèi)的活動(dòng)意義：主要是通過廣大在校師生的共同參與，營(yíng)造出校慶的氛圍。并通過參與的形式，表達(dá)出對(duì)校園的熱愛與對(duì)本次活動(dòng)的重視。為日后的工作進(jìn)行鋪墊。

時(shí)間：2015年5月～7月

1．成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。

2．研究確定校慶日和校慶范圍及名稱。

3．啟動(dòng)校慶活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作。

4．針對(duì)“本校成立60年”，面向校園開展校慶標(biāo)志和校慶禮品的征集活動(dòng)。開辟 全校師生的參與途徑，增加全體師生的關(guān)注度。

5．“我愛我?！睘樵掝}舉辦激揚(yáng)文字、真摯祝福主題征文活動(dòng)，加強(qiáng)本此活動(dòng)在學(xué)生中的情感共鳴。

6．以“校慶——師生總動(dòng)員”為宗旨，舉辦“慶校慶”黑板報(bào)比賽描繪出自己眼中的校慶。

7．以“吾愛吾師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。

二、推進(jìn)期

推進(jìn)期間的活動(dòng)意義：對(duì)學(xué)校發(fā)展取得的成就進(jìn)行一個(gè)總結(jié)性的回顧，通過教師的名譽(yù)和學(xué)子的成績(jī)體現(xiàn)學(xué)校的實(shí)力。并為社會(huì)拓展活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

時(shí)間：2015年7月～10月

1．建立各地校友聯(lián)絡(luò)站，編輯《校友通訊錄》。設(shè)立專題網(wǎng)站。

2．編撰校史，編印畫冊(cè)，編輯《校慶?？?，制作光盤，設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品。

3．“六十年榮譽(yù)與夢(mèng)想”本校60年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽(yù)”?；仡?0年來學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，在教育設(shè)施，教學(xué)理念，師資力量，教育成果，杰出人才等等綜合反面去反映。

4．“昔日的老師，闊別多年的同學(xué)”社會(huì)尋找活動(dòng)。(利用媒介)

5．“獻(xiàn)給母校50歲的禮物”師生紀(jì)念品制作展覽。

6．開展歌唱祖國(guó)、歌唱母校歌詠比賽。

7．繼續(xù)籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi)，設(shè)立專項(xiàng)基金。

三、高潮期

高潮期間內(nèi)的活動(dòng)意義：以“共同的母校”為線索，充分拓展，歷代本校師生對(duì)與學(xué)校的貢獻(xiàn)，回憶往昔，總結(jié)今日，展望未來，凝聚校園文化。

時(shí)間：20015年10月～12月

1．邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友。

2．召開新聞發(fā)布會(huì)，在各媒體上加大校慶宣傳力度。

3．“回顧光榮歷史，展望美好未來”慶祝50周年主題論壇。邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，歷代學(xué)子的代表、老師代表、家長(zhǎng)代表共同圍繞本校的發(fā)展里程進(jìn)行回顧和探討，并對(duì)未來進(jìn)行一個(gè)展望。

4．邀請(qǐng)我校畢業(yè)并在社會(huì)上有較高威望的專家、學(xué)者及各界名人進(jìn)行一次高水平的專場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告．

5．種植校友林，種下我們的愛心，種下我們的希望。

6．開辦歷屆老校友同學(xué)會(huì)，回味過去，寫下感言，拍照留念。

7．以“六十聚首，人生難逢”為主題的詩(shī)歌、散文朗誦比賽。新老校友互相合作，交流感情，獻(xiàn)上一份對(duì)母校的祝福。

8．“學(xué)予榮譽(yù)勛章”頒發(fā)活動(dòng)。對(duì)獲得社會(huì)成就的學(xué)子和在國(guó)內(nèi)比賽活動(dòng)中取得成績(jī)的學(xué)生頒發(fā)本校榮譽(yù)勛章，目的是為加強(qiáng)與以畢業(yè)生的情感聯(lián)系與鼓勵(lì)在校師，上為校爭(zhēng)光的熱情。

9．大型文藝演…晚會(huì)。體現(xiàn)“奮斗”“光榮”“輝煌”主題。以活動(dòng)的形式加強(qiáng)反映出學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。也成為凝聚校園情感的一個(gè)重要組成部分。

10．個(gè)人DV拍攝、攝影比賽，每位師生運(yùn)用自己的DV機(jī)、照相機(jī)，在校慶過程中抓拍精彩瞬間，感人鏡頭，校園風(fēng)光。

四.校園安全:

加強(qiáng)校園安全對(duì)策

加強(qiáng)管理明確責(zé)任

地方各級(jí)教育行政部門要按照“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理職責(zé)，將行政區(qū)域內(nèi)所有學(xué)校和的安全工作納入監(jiān)管范圍。

一要進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校管理工作機(jī)構(gòu)，配備專門人員負(fù)責(zé)安全和管理工作。校園安全相關(guān)圖書

二要將加強(qiáng)學(xué)校管理和安全工作納入各地教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃，加大投入，加強(qiáng)力量，健全制度，從思想上、組織上和制度上形成更為有力的保障。

三要重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校、民工子弟學(xué)校安全工作。要指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步健全校內(nèi)安全管理制度，建立安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全防范措施。

四要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)與有關(guān)部門共同研究解決寄宿制學(xué)校建成后出現(xiàn)的治安、衛(wèi)生、飲食、交通等新情況和新問題，要對(duì)農(nóng)村寄宿制學(xué)校的宿舍、食堂等建筑用房建設(shè)和使用標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān)，不留建筑上的安全隱患。

五要認(rèn)真抓好學(xué)校防火、學(xué)生食堂和宿舍管理、學(xué)校校園及周邊治安環(huán)境整治，堅(jiān)決防止火災(zāi)、集體食物中毒、交通等重大事故的發(fā)生。

六要組織開展面向本地區(qū)全部農(nóng)村寄宿制學(xué)校、民工子弟學(xué)校的安全檢查，逐一檢查這些學(xué)校安全制度、應(yīng)急預(yù)案的制定情況，校舍、食堂、自備水源、廁所等易發(fā)事故環(huán)境的隱患排查情況，做到制度預(yù)案不健全不放過，重大隱患不整改不放過，防范措施不落實(shí)不放過。

加強(qiáng)檢查消除隱患

學(xué)校要在校慶活動(dòng)前，普遍開展一次校園安全大檢查，消除各類安全隱患。地方各級(jí)教育行政和督導(dǎo)部門要以為校慶活動(dòng)重點(diǎn)，通過明察暗訪等多種方式，指導(dǎo)督促學(xué)校把上級(jí)部門對(duì)安全管理和教育工作的各項(xiàng)要求和措施扎扎實(shí)實(shí)落到實(shí)處。要將督導(dǎo)檢查情況向當(dāng)?shù)卣答?，并在行政區(qū)域內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。要把督導(dǎo)檢查結(jié)果和學(xué)校安全工作情況作為評(píng)價(jià)教育行政部門和學(xué)校整體工作的重要指標(biāo)。

加強(qiáng)教育提高意識(shí)

校園安全地方各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織密切配合，圍繞“珍愛生命，安全第一”的主題，深入組織學(xué)生開展“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”、“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”等安全教育活動(dòng)，使學(xué)生在教育活動(dòng)中切實(shí)提高安全意識(shí)和防范能力。學(xué)校要通過舉辦專題講座、開展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊(cè)、制作宣傳板等多種形式，生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的教育；要精心組織，周密部署，面向全體學(xué)生組織開展一次緊急疏散、逃生自救演練，提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

地方各級(jí)教育行政部門要繼續(xù)分級(jí)分批組織開展學(xué)校安全管理培訓(xùn)。要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際制訂培訓(xùn)計(jì)劃，將安全管理納入校長(zhǎng)園長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容，通過遠(yuǎn)程教育和集中培訓(xùn)等多種形式，不斷提高學(xué)校管理人員的安全意識(shí)和管理水平。培訓(xùn)內(nèi)容為有關(guān)中小學(xué)安全的法律法規(guī)、政策、常見事故的預(yù)防、突發(fā)事件的處置等，培訓(xùn)時(shí)間不少于16學(xué)時(shí)。有條件的地方可以對(duì)校長(zhǎng)園長(zhǎng)和學(xué)校其他安全管理人員集中進(jìn)行安全管理專門培訓(xùn)。要組織全體教職工，特別是班主任學(xué)習(xí)安全知識(shí)，開展應(yīng)急演練，提高教職工的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。

加強(qiáng)合作齊抓共管

校慶活動(dòng)各級(jí)教育行政部門要繼續(xù)加強(qiáng)與公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、文化、建設(shè)等有關(guān)部門的聯(lián)系，密切配合，齊抓共管，及時(shí)溝通情況，解決重點(diǎn)問題，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，共同做好中小學(xué)安全管理工作。把學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動(dòng)等各項(xiàng)任務(wù)和措施落到實(shí)處。要會(huì)同衛(wèi)生部門切實(shí)做好學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作，有效控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

積極落實(shí)公安機(jī)關(guān)措施

落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》

一是對(duì)發(fā)生在校園及周邊，侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的刑事和治安案件，實(shí)行專案專人責(zé)任制。

二是在校園周邊治安復(fù)雜地區(qū)設(shè)立治安崗?fù)?，有針?duì)性地開展治安巡邏，強(qiáng)化治安管理。

三是根據(jù)需要向?qū)W校、幼兒園派駐保安員，負(fù)責(zé)維護(hù)校園安全。

四是選派民警擔(dān)任的法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)治安防范、交通和消防安全宣傳教育工作，每月至少到校園工作二次。

五是在外地交通復(fù)雜路段的，派民警或協(xié)管員維護(hù)校園門口道路的交通秩序。

五、延續(xù)期(校園外部)

延續(xù)期內(nèi)的活動(dòng)意義：向社會(huì)傳達(dá)本校的悠久歷史、校園文化、優(yōu)勢(shì)的資源、杰出的成就，并通過相應(yīng)的活動(dòng)，拓展影響力度與范圍。向社會(huì)進(jìn)行鞏同。

1．“放眼校園，美在身邊”公益環(huán)境活動(dòng)，以“綠色校園”為切入。開辦綠色環(huán)保服裝秀。旨在率先樹立“綠色校園”的社會(huì)認(rèn)知，形成本校的“形象推廣戰(zhàn)略”。

2．“友誼校園”牽手活動(dòng)：與其他高校建立友誼校園的牽手活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。同時(shí)也要考慮與偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校建立“愛心工程”，增加社會(huì)美譽(yù)度。

3．“示范校園”參觀活動(dòng)：向社會(huì)開辟“示范校園”參觀活動(dòng)。在活動(dòng)期內(nèi)，開放校園。讓社會(huì)(家長(zhǎng)，學(xué)生)進(jìn)行參觀。增加對(duì)本校的了解與信任。提高“生源”問題。屆時(shí)也可通過學(xué)校的宣傳資料，推薦學(xué)校的優(yōu)勢(shì)與特色。給回憶，永不褪色的珍藏；給思念，自由飛翔的翅膀；給困難，輕松燦爛的笑臉；給朋友，一世不泯的友誼；給老師，我們真誠(chéng)的感謝；給母校，我們永恒的眷戀!回顧歷史，我們心潮澎湃，展望明天，我們激情滿懷。沿著學(xué)長(zhǎng)們光輝的足跡，我們前進(jìn)的步伐是多么的堅(jiān)定。我們有足夠的理由相信，母校的明天會(huì)更好!

五

四、參考文獻(xiàn)

1．《50周年校慶紀(jì)念冊(cè)》，柯永仙主編；

2．《校志》；

3．有關(guān)學(xué)校的校慶活動(dòng)方案

校慶搞什么活動(dòng)好？

游園活動(dòng)方案

一、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、猜謎語(yǔ) 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭 13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ) 14、聯(lián)想ABC 15、比比誰(shuí)的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好 18、掌上明珠 19、彈球

二、 項(xiàng)目規(guī)則

1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。

2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不

停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一

張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，

可獲獎(jiǎng)券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)

券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲

獎(jiǎng)券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲

獎(jiǎng)券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，

挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，

獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一

張。

11、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。

12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過程中，其他人不得提示。

14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如：主持人在說出run 這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。

15、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵；反之，沒有中獎(jiǎng)

18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）

19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。

三、 獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

1、一等獎(jiǎng)：獲34張以上獎(jiǎng)券者。

2、二等獎(jiǎng)：獲21—33張獎(jiǎng)券者。

3、三等獎(jiǎng)：獲15—20張獎(jiǎng)券者。

4、參加游園活動(dòng)的每個(gè)家庭發(fā)給紀(jì)念品一份。

也可以下載“XX集團(tuán)游園活動(dòng)方案(doc13) ”

如：http://xintu.myzhiku.com/soft/3423.htm等網(wǎng)站可下載。

求校慶十年晚會(huì)策劃

校慶文藝晚會(huì)策劃書時(shí)間:2009-05-03 20:28來源:54UP 作者:許海潮 點(diǎn)擊: 27次今年是我校10年華誕，這在我校發(fā)展史上是一個(gè)重要里程碑，是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。校慶文藝晚會(huì)是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學(xué)成就，振奮師生今年是我校10年華誕，這在我校發(fā)展史上是一個(gè)重要里程碑，是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。校慶文藝晚會(huì)是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學(xué)成就，振奮師生精神的重要形式，根據(jù)校慶籌委會(huì)要求，特制定如下策劃方案：

一、主題：

回顧光榮歷史 ，展望美好未來（暫定）

二、名稱：

流金歲月（暫定）

三、舉辦時(shí)間：

時(shí)間：2008年9月

場(chǎng)次：一場(chǎng)（彩排兩場(chǎng)）

時(shí)長(zhǎng)：100分鐘

四、演出場(chǎng)所：學(xué)院600演播廳

五、主辦單位：XX廣播影視職業(yè)技術(shù)學(xué)院

六、晚會(huì)的獨(dú)特設(shè)計(jì)

1 形式：一臺(tái)以演員與觀眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2. 本臺(tái)晚會(huì)以晚會(huì)主持人身份出現(xiàn)的主持，只出現(xiàn)在晚會(huì)的開場(chǎng)與結(jié)尾，中間的串聯(lián)將由紀(jì)實(shí)風(fēng)格的專題片節(jié)目（用大屏幕播放）進(jìn)行銜接和貫穿。

3. 舞臺(tái)美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合，突出和強(qiáng)化電視特點(diǎn)，將大屏幕融入節(jié)目，產(chǎn)生語(yǔ)匯的特殊設(shè)計(jì)。

4. 燈光音響設(shè)計(jì)：晚會(huì)的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據(jù)導(dǎo)演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本（沒有分鏡頭本的應(yīng)問清出場(chǎng)人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況），主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個(gè)逐步地設(shè)計(jì)用光。在彩排“走臺(tái)”階段根據(jù)每個(gè)具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來調(diào)整燈位和色溫。

七、觀眾：主體觀眾：全校師生

特邀觀眾（嘉賓）：上級(jí)和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長(zhǎng)、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會(huì)提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會(huì)的亮點(diǎn)與風(fēng)景，必將提高演出的檔次與知名度。

八、演員：本校師生和校友

九、主持：

（一）人選：

主持人是這臺(tái)晚會(huì)的靈魂，也在一定程度上決定著晚會(huì)的成敗。擬設(shè)置4位主持人，男女各2位。初步設(shè)想2位播音主持專業(yè)的在校生男女各1位，2位XX電視臺(tái)的節(jié)目主持人（第一學(xué)歷是我校的播音主持專業(yè)男女各1位，如馬瀅，李強(qiáng)等（暫定）

（二）要求：

1、要求外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音色好；

2、富有激情與感召力，能充分表達(dá)出演出的主題；

3、能調(diào)動(dòng)演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動(dòng)，還要適時(shí)加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。

十、節(jié)目：

（一）晚會(huì)結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)

第一板塊“奮斗”，大屏幕播放從老校區(qū)到新校區(qū)的籌建和建設(shè)過程的專題片，定格在新校區(qū)的全景畫面上，四位主持人出場(chǎng)，簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白和介紹特邀嘉賓后，音樂響起，開場(chǎng)歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩(shī)朗誦等節(jié)目

第二板塊“輝煌”，大屏幕播放學(xué)校取得的各種榮譽(yù)的專題片，定格在音詩(shī)畫《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)?wù)掌杞M合《明星名曲》，小品，獨(dú)唱，快板與舞蹈等節(jié)目

第三板塊“展望”，大屏幕播放MTV組合，戲曲聯(lián)唱，民俗歌舞，晚會(huì)主題歌，主持人出場(chǎng)，背景音樂，全體演職人員上臺(tái)?6?1?6?1?6?1?6?1?6?1?6?1

（二）要求：

1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)校整體水平。

2、前期，結(jié)合校園文化節(jié)，組織各級(jí)、各類節(jié)目的展演活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會(huì)演出，對(duì)優(yōu)秀節(jié)目給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、邀請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)整臺(tái)演出進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。

十一、經(jīng)費(fèi)的籌措與管理：

（一）籌措方式：

1、學(xué)校撥款；

2、接受單位或個(gè)人的贊助；

3、其他。

（二）管理模式：

經(jīng)費(fèi)籌措之后，直接存入專設(shè)的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預(yù)算，再?zèng)Q定是否列支。

列支僅限于籌備或演出的直接成本（含紀(jì)念品）。 你自己修改一下吧

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