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「語言類大賽推廣方案」語言類活動策劃

時間:2023-11-25 信途科技SEO資訊

信途科技今天給各位分享語言類大賽推廣方案的知識,其中也會對語言類活動策劃進行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注和分享本站。

本文導(dǎo)讀目錄:

如何寫語言類節(jié)目的策劃書?

一、節(jié)目概述

二、節(jié)目形態(tài)(相聲、小品、單口、對口等)

三、話題主旨(節(jié)目的內(nèi)容和核心、含義、結(jié)構(gòu)、背景等等等等)

四、角色分配(演員什么的不解釋)

五、節(jié)目意義(引發(fā)了什么思考啦、揭露了什么現(xiàn)象啦、倡導(dǎo)了什么精神啦)

推廣普通話的活動方案

學(xué)院里研究古代漢語的學(xué)者,招收研究生特喜歡招收閩南方言、客家方言、粵方言的學(xué)生,做研究、考證等工作省卻了很多的麻煩。http://xintu.ycwb.com/ePaper/ycwb/html/2008-08/18/content_287160.htm

現(xiàn)在的普通話實是(東)胡化了的漢語。用普通話讀唐詩宋詞,有很多句子按格式本應(yīng)押韻的,卻不押韻。何解?因為唐宋時代的人講的并不是現(xiàn)在的普通話。有句說話講“事物是發(fā)展的”,語言也是發(fā)展的,這對呀,普通話也應(yīng)該發(fā)展,不能一成不變地就是這個讀音。唐詩宋詞是漢文化最精彩的部份,現(xiàn)在全國十億讀書人,能寫作唐詩宋詞的人能有幾人?文化文明斷檔,這都拜推普之賜。普通話只有四個聲調(diào),同音近音字幾近一半?,F(xiàn)在觀看電視電影,如果不打字幕出來,真不知所云。究竟用四個數(shù)字組成的密碼組合量大,還是用五個數(shù)字六個數(shù)字組成的密碼組合量大,答案肯定后者?,F(xiàn)在的普通話已沒有入聲字,已簡化為四聲,從出生起就講普通話的人,根本就沒聽說過什么入聲字,以為漢語從古到今就如此,這種人掌握話語權(quán)時,就對方言厭惡,要一統(tǒng)方快。殊不知,普通話中已消失了的入聲字卻存在方言之中。一種不能很好地繼承“漢文化最精彩部份”的語言--------普通話,就是為人與人之間的簡單交流,強行推它普及又有何用?改革吧!普通話的讀音不是不能改革的。

大學(xué)生舉辦演講大賽主題活動策劃方案怎么寫

大學(xué)生演講大賽活動策劃方案應(yīng)該包含以下最基本的內(nèi)容:

一、大學(xué)生演講大賽活動策劃書名稱:盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

二、大學(xué)生演講大賽活動背景 :

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

三、 大學(xué)生演講大賽活動目的、意義和目標:

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?;顒幽繕艘唧w化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。

四、大學(xué)生演講大賽活動資源需要: 列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、大學(xué)生演講大賽活動開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

六、大學(xué)生演講大賽活動經(jīng)費預(yù)算: 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

七、大學(xué)生演講大賽活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié): 內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)

小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)范文一

9月13日-9月19日是第十二屆全國推普周,為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動,江油市政府和市教體局、市語委高度重視,認真組織社會各界積極參與,取得了良好的社會效果。現(xiàn)將我市開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結(jié)如下:

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,安排得當(dāng)

按照本屆推普周的指導(dǎo)思想和宣傳主題:“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領(lǐng)導(dǎo)高度重視推普活動,把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密地結(jié)合起來。我市各單位、各部門認真貫徹黨的xx大精神,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,按照“一個目標、兩條腿走路、三個結(jié)合、四項任務(wù)”的語言文字工作思路,全面深入的宣傳語言文字政策法規(guī),積極引導(dǎo)廣大職工樹立科學(xué)的語言觀,構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活,以迎接中華人民共和國成立60周年。我市語委分別在江油政務(wù)網(wǎng)、江油教育信息網(wǎng)、市進修校等網(wǎng)站掛出了《關(guān)于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,《通知》對全市各行業(yè)、各中小學(xué)的宣傳工作也做了詳細具體的安排。

二、 形式多樣,內(nèi)容豐富

1.在活動期間,各單位充分利用各種形式學(xué)習(xí)、宣傳國家語言文字法規(guī)、方針政策,暢談?wù)Z言文字工作所取得的成績,充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識,進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程,為構(gòu)建和諧社會和迎接中華人民共和國成立60周年營造良好的語言環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。

2.各單位組織職工認真學(xué)習(xí)“一法一規(guī)”,懸掛宣傳標語、口號,利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關(guān)知識,暢談?wù)Z言文字成績,宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區(qū)滾動播出宣傳口號,向全市人民進行語言文字法及相關(guān)知識的宣傳。

3. 市語委辦倡導(dǎo)全體市民參與宣傳推廣普通話活動,在城區(qū)主要街道散發(fā)推普宣傳資料5000余份發(fā)到公民手中,號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區(qū)宣傳國家語言文字的法規(guī)、政策,對城區(qū)用語、用字進行檢查,指導(dǎo)整改。對已創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校進行指導(dǎo)、檢查。

4.市語委、市教體局、市文明辦于XX年9月11日在詩城小學(xué)成功舉辦了“中華誦.XX經(jīng)典誦讀大賽”江油市選拔賽。共有47名選手參賽,他們分別來自于市檢察院、國稅局、司法局等10個市級單位和太白中學(xué)、詩城小學(xué)等20所學(xué)校。并將獲一、二等獎的優(yōu)秀選手視頻推薦參加“中華誦.XX經(jīng)典誦讀大賽”綿陽市選拔賽。

三、學(xué)校活動、扎實有效

我市一直將語言文字工作納入學(xué)校年終檢查內(nèi)容,得到了各學(xué)校的高度重視。各學(xué)校都分別成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自擔(dān)任組長,主管校長負責(zé)抓推普工作。充分利用校會、班會、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報、活動以普通話為宣傳載體,采取詩歌朗誦、散文、故事,演講、小品、快板、相聲等語言類節(jié)目表演形式大力宣傳“一法一規(guī)”及相關(guān)知識。組織全校師生開展“中華誦·XX經(jīng)典誦讀大賽”和“中華贊·XX詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”活動。組織學(xué)生走上街頭進行推普宣傳。向群眾宣傳推普意義并為學(xué)校附近的社區(qū)居委會派發(fā)宣傳單,給他們宣講普通話的重要性。學(xué)生利用回家時間走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字,并告知相關(guān)人員。對學(xué)校周邊的商店招牌、商品標牌等不規(guī)范用字進行了檢查糾正,督促及時修正。

小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)范文二

普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值,且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。

我校按上級指示和布署實施,全面實施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在9月13日-9月19日普通話周方面,我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,副校長任副組長,語文教研組長為成員。一直以來,我們要求每個教師上課必須使用普通話,有來賓必須用普通話交流,學(xué)生進校門后必須在校內(nèi)使用普通話。結(jié)合我校實際,開展活動。

一、加強宣傳,明確意義。

我校召開教干會,布署和做好宣傳,利用學(xué)校廣播、國旗下的講話和班會課,大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題,讓師生充分認識到普通話是我們的國語,通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。

二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,力促“推普”

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視推普工作,校長帶頭在開會時使用普通話,在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話,教師辦公室也已形成推普點,由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則,極大地促進了我校推普工作的不斷深入,推普工作初見成效。

三、營造環(huán)境,渲染氣氛

在這次推普期間,我們在校園內(nèi)書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標,結(jié)合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報,使每個學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們在顯目地方設(shè)置提示牌:①請講普通話,請用文明語;②學(xué)好普通話,方便你我他;③推廣普通話,你講我講大家講。通過營造環(huán)境,使師生時時處處不忘學(xué)普通話,講普通話。

四、落實措施,成績突出

學(xué)校除了按上級指示做好規(guī)定工作外,結(jié)合學(xué)校實際,落實推普措施。我們學(xué)校還以多種形式開展內(nèi)容廣泛的專題活動。六年級重點搞課朗誦,五年級開演講比賽,四年級開故事會,三年級開朗誦會,二年級進行自我介紹,一年級人人說我家。通過專題活動,既提高了學(xué)生的普通話水平,又培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力、表達能力和交際能力。教師方面,我們要求教師在雙周故事交流中開展普通話演講會。既提高了老師的普通話水平,又增強了學(xué)校的'凝聚力,推動了學(xué)校各項工作的進一步發(fā)展。

小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)范文三

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指針,以創(chuàng)建“書香校園”為導(dǎo)向,為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)綜合實踐能力,激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;為了貫徹落實《義務(wù)教育語文課程標準》要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。”的新課程理念。

二、深入宣傳,營造良好氛圍。

根據(jù)學(xué)校工作計劃,教務(wù)處讀書節(jié)活動的具體方案。按照活動方案,我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。校園內(nèi)張貼標語,隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角,多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過強勢宣傳營造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認識,為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、教師以身作則,帶頭讀書

要想要學(xué)生愛讀書,我們的老師就必須先愛讀書。因此,我校老師利用寒暑假的時間加強學(xué)習(xí),至少每人讀完一本教育專著,并寫下自己的心得體會,為我們的學(xué)生樹立了榜樣。

四、建立保障機制

1、固定閱讀時段,校專門為學(xué)生準備了至少一節(jié)閱讀課,旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍,并且在讀書中學(xué)會思考,在思考中成長,這節(jié)課在語文教師指導(dǎo)下進行,主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流、閱讀匯報等。

2、各年級認真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點,引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物,從讀書中獲得身心的愉悅感,從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。

3、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校積極充實學(xué)生讀物,規(guī)范學(xué)校圖書室、閱覽室的管理,充分利用、積極開發(fā)學(xué)?,F(xiàn)有閱讀資源,為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境,學(xué)校圖書、閱覽室全天向?qū)W生、教師開放;班級建立圖書角,學(xué)生互相交流個人圖書,實現(xiàn)班級圖書資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報、刊,鼓勵學(xué)生積極購書讀書,指導(dǎo)學(xué)生進行網(wǎng)上閱讀。

五、營造閱讀氛圍

學(xué)校氛圍也是一種語言,是一種傳遞信息的獨特的交往形式,蘊含著巨大的潛在的教育意義。各班根據(jù)實情制定切實可行的活動計劃,落實三個“一”,即讀好一本書——師生攜手共讀一本書,讀完、讀懂;做好一件事——教師引領(lǐng)學(xué)生一同做,邊讀邊記;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣,實踐一種讀書精神。充分利用黑板報,適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等,渲染讀書的氣氛。

大學(xué)生相聲小品比賽活動策劃

大學(xué)生相聲小品比賽活動策劃1

一、活動背景:

作為青春的代言人,大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參加。陽春三月,乍暖還寒。是各項活動開展的最好時機,產(chǎn)品宣傳的最佳時間,形象策劃的最有力階段。在這個開放性的大學(xué),在這個洋溢著激情的大學(xué),相信我們會本著“熱愛話劇小品,熱愛藝術(shù),源于生活,高于生活”的藝術(shù)宗旨,以豐富同學(xué)們的校園文化生活,提高同學(xué)們文化藝術(shù)修養(yǎng),提升與豐富同學(xué)們創(chuàng)新思維為目標,為熱愛藝術(shù)的同學(xué)提供一個放飛夢想的舞臺。

二、活動地點:

院大學(xué)生活動中心

三、活動時間:

三月底

四、參與人員:

系學(xué)生會各部。各部選送1—2個節(jié)目,參演人員可以是本部成員,也可以借用外援。以幽默、創(chuàng)新為目標。

五、活動形式:

相聲,話劇,小品,雙簧

六、經(jīng)費預(yù)算:

獎狀3元。礦泉水15元。氣球,拉花等20元。共計38元。

七、活動流程:

1、召開議事團會議的.時候,討論活動的前期準備和思想動員工作。

2、做好比賽的策劃籌備宣傳組織和實施相關(guān)的具體工作并聽取意見和建議,完善其中不足。

3、宣傳活動開始,宣傳部進行海報,班級宣傳。

4、大賽邀請院系主席,各部部長到場。演員和各部干事按時到達活動場地,并且布置安排好活動所需場地及物品。

5、主持人應(yīng)專業(yè),幽默,負責(zé)介紹各代表隊的作品介紹。

6、最后由評委進行點評,選出本次活動的前三名并頒發(fā)獎狀。

八、注意事項:

1、參賽人員應(yīng)注意時間地點,盡量不要缺席,不遲到。

2、注意會場秩序。保持會場紀律。

3、活動結(jié)束后場地的衛(wèi)生及打掃衛(wèi)生。

4、多媒體的借用,歸還及時,杜絕出現(xiàn)失誤。

5、切實安排好本部門干事的工作,以保證活動的順利進行。

6、具備隨機應(yīng)變,處理各項突發(fā)性問題的能力。

九、效果評估:

此次話劇小品之夜給大學(xué)生增添了不少生活樂趣,同時培養(yǎng)了學(xué)生的演藝才能,同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)還在生活中,都有一定的指導(dǎo)和借鑒意義。這樣的活動也培養(yǎng)了同學(xué)們的處事能力和技巧,為以后的社會生活提供幫助。

大學(xué)生相聲小品比賽活動策劃2

活動引言: XX年,春暖花開,工程學(xué)院,首屆學(xué)生宿舍相聲小品大賽,院宿管會,這些醒目的關(guān)鍵詞將組成一個焦點,吸引全院師生的眼球;這些普通的關(guān)鍵詞將串成一份厚禮,獻給校園的宿舍文化事業(yè)。

一.活動主題 以青年學(xué)生的理想信念教育為核心,以提高大學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨,以藝術(shù)活動為載體,以繁榮校園寢室文化活動為目的,進一步促進我院宿舍文明的建設(shè)與發(fā)展。

歡樂宿舍,有你有我

二.活動宗旨

三.主辦單位: 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處

四.承辦單位: 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿管會

五、協(xié)辦單位: 藝友協(xié)會

六、贊助單位: 待定

七.活動對象: 全院在校大學(xué)生,以系、班、寢室、團體、個人為單位均可。

八.節(jié)目內(nèi)容及形式: 以當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感為主線、以學(xué)生宿舍生活為背景或來自經(jīng)典電視節(jié)目改編的相聲、小品等語言類節(jié)目。

九.活動流程策劃 1.召開宿管會內(nèi)部會議,做好大賽的籌備、宣傳、組織和實施等相關(guān)具體工作。(3月9日)

2.大賽選手報名工作開始。(3月11日—4月15日)

3.初賽和決賽相繼開始。

(時間:初賽4月19-4月23日日;決賽5月15日19:30,地點:學(xué)院新圖書館三樓演講廳)

4.做好本次大賽的后期總結(jié)工作。

十. 進程安排: 初賽:XX年4月23日前

決賽:XX年5月15日19:30

十一.地點安排: 初賽:由院宿管會另行安排、通知

決賽:學(xué)院新圖書館三樓演講廳

十二.活動宣傳 1.時間:3月15—5月15日

2.方式:

A.由各系部宿管會、各宿舍召開會議,做好大賽的前期宣傳,報名工作。

院宿管會內(nèi)部召開各部長、樓長會議,做好大賽一切準備工作。

B.橫幅:醒目、顯著、具體,具體的發(fā)送區(qū)域:校園主干道及食堂。

C.海報:主題性強、感官必須精美、有力、夸張。具體發(fā)送區(qū)域:院海報宣傳欄及各棟公寓樓。

D.相關(guān)媒介:邀請院新聞中心記者站和廣播站負責(zé)本次大賽的全程采訪、報道等相關(guān)工作

十三.獎項設(shè)置 一等獎一組 二等獎兩組 三等獎三組

最佳表演獎一名 最佳人氣獎一名 最佳創(chuàng)意獎一名,

所有獲獎選手均由學(xué)生處頒發(fā)榮譽證書并給予物質(zhì)獎勵。以班級、系部名義參賽的,當(dāng)月班級、系部工作考核適當(dāng)加分.

十四、經(jīng)費預(yù)算 會場布置750元 宣傳350元 舞臺器材700元 現(xiàn)場所需品550元

獎品 1000元 其他350元 合計:3700.00元

經(jīng)費來源:贊助商

十五、應(yīng)急預(yù)案

停電應(yīng)急預(yù)案

1、若活動前停電,活動最多推遲半小時舉行,如果到時仍然沒有正常供電,則由主持人宣布活動改天舉行;

2、在活動前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘由主持人宣布會的閉幕;

3、在停電期間,節(jié)目組負責(zé)演員的組織與服裝道具的看管;禮儀組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;安全組負責(zé)現(xiàn)場秩序;舞臺組負責(zé)舞臺、音響設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管;

4、在主持人宣布活動閉幕或改天舉行后,工作人員及時清理會場;

用電設(shè)備應(yīng)急方案

音響設(shè)備由于用電問題胡壞掉則活動最多推遲半小時舉行。若果之后仍無解決方案,則由主持人宣布活動改天舉行。

節(jié)目應(yīng)急預(yù)案

1、臺上一個節(jié)目演出時,氣候的兩個節(jié)目后臺準備,前一個節(jié)目由于種種原因無法按時亞出事,下一個節(jié)目及時跟上;

2、節(jié)目彩排:負責(zé)人:楊立、趙云

3、活動中間穿插節(jié)目:負責(zé)人:伍政興

4、活動宣傳:負責(zé)人:余鵬(宣傳部副部長)

5、活動贊助:負責(zé)人:唐勃(外聯(lián)部部長)

6、節(jié)目主持人:負責(zé)人:聶娟(文藝部部長)

(注:本次活動需4名主持人)

7、禮儀:負責(zé)人:劉旭、王蘭 (注禮儀需10名左右)

8、活動所需材料采購:負責(zé)人:朱桔源

(注:活動前期準備期間各負責(zé)人協(xié)調(diào)安排相應(yīng)部門的人員配合。)

四、活動當(dāng)天具體安排:

1、請柬派發(fā):負責(zé)人:朱桔源 負責(zé)部門:秘書處

2、嘉賓接待:負責(zé)人:楊立、彭帆、王蘭 負責(zé)部門:禮儀組

3、會場布置:負責(zé)人:朱桔源 負責(zé)部門:活動部、編輯部、外聯(lián)部、宣傳部、秘書處、4舍、15舍)

4、校園布置:負責(zé)人:仲萬智 負責(zé)部門:紀檢部、5舍、8舍、14舍)

5、道 具:負責(zé)人:潘曄 負責(zé)部門:6舍、9舍、14舍

6、節(jié)目催場:負責(zé)人:王珺琪 負責(zé)部門:文藝部

7、會場秩序:負責(zé)人:趙偉(紀檢部部長)

(注:紀檢部需出15人左右,全體著正裝)

8、清 場:負責(zé)人:鄧君 負責(zé)部門:1舍、2舍、3舍

注:1.本次活動各環(huán)節(jié)分工明確、責(zé)任到人。各負責(zé)人需拿出相應(yīng)子策劃書,人員安排等。

2.對本次活動中表現(xiàn)突出、優(yōu)秀的個人,我們將納入年度優(yōu)秀學(xué)生干部考核。

3.如遇突發(fā)事件本次活動安排部署需要變動,我們將在干部會議上重新安排部署。

院宿管會主席團

XX年一月十日

第13屆全國推廣普通話宣傳周活動方案

推廣普通話工作計劃

一、指導(dǎo)思想:

以黨的教育方針為指導(dǎo),全面貫徹恩施市語委辦的推普精神,通過多種形式的宣傳活動讓廣大師生認識推廣普通話是國家物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要,是國家和民族團結(jié)的需要,也是現(xiàn)代漢語發(fā)展的必然要求,從而提高師生推普的積極性,使推普工作上新臺階。我們認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,著力普及普通話,實施用字規(guī)范化,掀起普及推廣普通話活動的高潮,從而促進我校推普工作達標。

二、主題:“規(guī)范使用國家通用語言文字、弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

三、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu):

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:校長

成 員:行政領(lǐng)導(dǎo)(二)工作小組:各班班主任。

四、具體工作安排:

(一)提高語言文字規(guī)范化意識

國家首次以法律形式確立普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認真學(xué)習(xí)“國家語言文字法”,認識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫,有利于民族間的文化交流,有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展,有利于教育的普及、科技的騰飛。因此,學(xué)校要把普及普通話納入日常工作,納入專業(yè)技能訓(xùn)練,納入學(xué)校常規(guī)管理,納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。

(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),健全規(guī)章制度

為使推普工作扎實開展,要建立強有力的組織機構(gòu),明確責(zé)任,嚴格管理,把推普工作落到實處。

1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組,成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)、測試小組。

2、制定計劃,健全制度。每學(xué)期召開1—2次推普工作會議,制定計劃,建立健全與推普有關(guān)的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責(zé)任到人。

(三)加強校園文化硬件建設(shè)

1、設(shè)置推廣普通話標牌和條幅,要隨處可見。

2、加大宣傳力度,發(fā)揮班級學(xué)生干部的推普作用 。

學(xué)校廣播室要不定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳,做好普通話的示范工作。

3、開展推普專項活動

組織開展形式多樣的活動,評比頒獎,將活動內(nèi)容留底入檔。如:“用普通話演講比賽”等。

(四)重視校園普通話軟件建設(shè)

學(xué)校是推普的主陣地,培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì),保證師生學(xué)好、說好普通話,學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中,使其成為教學(xué)工作的有機組成部分。我們要從以下幾個方面開展工作:一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認識,增強責(zé)任感;二是強化教師的榜樣示范作用;三是發(fā)揮課堂教學(xué),尤其是語文教學(xué)的主渠道作用,將普通話貫穿在語言教學(xué)各個環(huán)節(jié);四是規(guī)范學(xué)生的言行;五是開展各種推普活動。

1、推廣普通話從教師抓起。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制,堅持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用,上課時必須使用普通話,改正方言音;注重學(xué)生語言表達能力的培養(yǎng),特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。

(1)使用普通話上課、輔導(dǎo)、評講等,做到一使用,二堅持,三加強,四小結(jié)。

(2)學(xué)校各種會議、評課、發(fā)言、集會、通知等均用普通話。

(3)教師之間的日常工作交流強調(diào)要用普通話。

(4)抓好推普活動宣傳工作,掀起“語言必須規(guī)范化,說話要說普通話”的高潮。

(5)組織好每期普通話演講比賽活動。

(6)上課或輔導(dǎo),找學(xué)生談話等沒有使用普通話的,業(yè)務(wù)和年度考核均不能評為優(yōu)秀。

(7)各班的黑板報要做到拼音、字體要規(guī)范,不寫錯音節(jié)和字體。

2、在學(xué)生中確立“說好普通話,走遍全天下”的語言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流,用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語,提高語言表達水平。

(1)課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。

(2)日常生活交流,師生之間、同學(xué)之間的問好、對話等要用普通話。

(3)大隊、中隊等集體進行活動時強調(diào)使用普通話。

(4)養(yǎng)成認真書寫的好習(xí)慣,不寫錯別字、音節(jié)、開展尋找誤音、錯字活動。

(5)每生都要配備一本《新華字典》之類的學(xué)習(xí)工具書。

3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,熱愛祖國的語言,講好普通話的情感。

4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中,制定出量化考核標準,語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學(xué)生。

5、規(guī)范教案書寫,規(guī)范板書,規(guī)范作業(yè)批語。

6、營造普通話校園氛圍。要求師生進學(xué)校開口講普通話,普通話是教師的職業(yè)語言,是學(xué)校的校園語言。師生要樹立自覺說好普通話的觀念,保證師生會說、敢說普通話,就要不斷改善語言環(huán)境,同時要營造校園說普通話的環(huán)境,使師生在潛移默化中受到教育與警示。

(1)“校園網(wǎng)”開辦普及普通話專欄。為更好地營造推廣“普通話”氛圍,加強普及普通話宣傳,便于廣大師生的溝通與學(xué)習(xí),教務(wù)處要將學(xué)?!巴破铡庇媱潯⒎桨?、基礎(chǔ)知識和宣傳材料等輸入校園網(wǎng),拓展宣傳空間,使信息溝通,資源共享。

(2)由德育處負責(zé),成立校園普通話督查小組,利用課間及課外活動時間,在校園內(nèi)隨時監(jiān)督,凡不用普通話進行語言交流的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)場指正。

(3)認真組織“推普周”活動,制定好計劃,確定好內(nèi)容,使其達到更高效果。

(4)德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)中,制出量化考核標準,根據(jù)平時考核結(jié)果,學(xué)期末評出一定數(shù)量的普通話先進班集體。

(5)規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽活動,由教務(wù)處組織實施,著重規(guī)范教案的格式,特別是規(guī)范書寫,對規(guī)范的教案進行展覽。

普通話的推廣是一項長期的任務(wù),由于受社會環(huán)境的影響,容易出現(xiàn)反彈,因此,我們應(yīng)長抓不懈,堅持鞏固和提高,爭取在較短時間內(nèi)提高教職工中一級水平比例,使推普工作年年上臺階。

2010年秋

朗誦比賽多個主題活動方案怎么寫

一、活動目的:

給每個學(xué)生提供參與朗誦活動的機會,激發(fā)學(xué)生對朗誦藝術(shù)的興趣;在活動中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧,提高他們的朗誦能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,鍛煉他們熱愛集體主義的情懷;同時也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話,加大推普力度。

二、活動主題:

誦讀千古美文,爭做博學(xué)少年。

三、比賽要求:

1 、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦,限時三分鐘。

2 、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認識的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。

3 、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。

4 、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

四、參賽對象:全校學(xué)生。

五、比賽時間 : 20xx 年x月x日

六、比賽地點 : 學(xué)校xx大會堂。

七、比賽內(nèi)容:

八、比賽評委:葉翡 秦毅 鄧紅喜 及五位語文組長。

九、評分方法:滿分為 100 分,去掉一個最高分和一個最低分,求平均分。

十、獎勵方法:本次比賽按分值高低評出一等獎 2 名;二等獎 3 名;三等獎 3 名。

附:評分細則

一、評委評分標準:

1 、語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓; 30 分

2 、語速:朗誦抑揚頓挫、輕重緩急適宜; 30 分

3 、臺風(fēng):具有較強的感染力,能引起聽眾共鳴; 20 分

4 、儀態(tài):精神飽滿、動作得體、衣著統(tǒng)一整齊;出隊、退隊整齊無聲。 20 分

二、評分辦法:

每班參賽選手朗誦后,評委根據(jù)整體印象評分。

【范例】

慶祝建黨九十周年詩歌創(chuàng)作和朗誦比賽活動方案

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的xx屆五中全會、全國第四次教育工作會議和“十二五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要精神,以慶祝建黨90周年為契機,以謳歌黨的光榮歷史和偉大業(yè)績?yōu)橹黝},進一步深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,引導(dǎo)各支部和廣大團、黨員

繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),掀起弘

揚正氣、團結(jié)奮進、真抓實干的新高潮,推進分院各項工作又好又快發(fā)展。

二、活動目標

以紀念建黨90周年為核心,以“學(xué)黨史、感黨恩、強黨建、正黨風(fēng)”為重點,以加快研究型學(xué)院建設(shè)為目標,抓好90周年座談會、黨史教育、紅歌會等大型活動;結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,進一步增強黨組織的凝聚力和向心力,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,激勵全體黨員奮發(fā)向上、開拓進取。

三、活動時間:

四、活動地點:

五、參加人員:09市場營銷全體學(xué)生

六、活動具體事宜:

開展“慶祝建黨九十周年詩歌創(chuàng)作和朗誦比賽”活動,現(xiàn)將具體方案安排如下:

1、 比賽內(nèi)容

1)詩歌創(chuàng)作比賽。

格律詩、詞,自由詩等形式不限,但必須是本人或集體自行創(chuàng)作,內(nèi)容必須緊扣活動主題。如發(fā)現(xiàn)抄襲行為則取消比賽資格。

2)朗誦比賽。

自創(chuàng)作品、他人作品不限,但內(nèi)容必須緊扣主題,朗誦時間在5分鐘左右。

2、評分標準。

1)、 演講比賽活動評分細則 分演講內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。 a、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。 b、語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當(dāng),表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。 c、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

d、綜合印象:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

七、 獎項設(shè)立

朗誦比賽當(dāng)場評獎。凡獲獎?wù)呔C發(fā)榮譽證書和獎品。

詩歌創(chuàng)作分為格律詩、詞,自由詩兩大類,原則上各設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名;

朗誦比賽設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名;

另設(shè)組織獎若干個

語言類大賽推廣方案的介紹就聊到這里吧,感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容,更多關(guān)于語言類活動策劃、語言類大賽推廣方案的信息別忘了在本站信途科技進行查找。

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