本篇文章信途科技給大家談?wù)勆鷳B(tài)環(huán)保推廣方案策劃，以及生態(tài)環(huán)保推廣方案策劃書對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站。

校園綠色環(huán)保行策劃書，急！

活動(dòng)名稱：綠色教室活動(dòng)

主辦單位：校環(huán)保協(xié)會(huì)

活動(dòng)范圍：全校各班級

活動(dòng)主題：

為貫徹落實(shí)黨中央提出的以人為本、人和自然和諧發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)我校生態(tài)示范區(qū)的內(nèi)涵，喚起同學(xué)參與環(huán)保事業(yè)的積極性，現(xiàn)特組織綠色校園行活動(dòng)。

活動(dòng)宗旨：

學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每位同學(xué)都是這個(gè)大家庭中的一員，都承擔(dān)著一份美化校園的責(zé)任。學(xué)校，為同學(xué)們提供了一個(gè)汲取知識的場所，是同學(xué)們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們更加需要一個(gè)充滿綠色氣息的校園，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更是綠色環(huán)保理念在我校的極好展示。為此，我們環(huán)協(xié)組織了這次以“綠色教室”為主題的綠色校園行活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：2009年11月25日。

活動(dòng)地點(diǎn)：大理學(xué)院下關(guān)校區(qū)第一教學(xué)樓

一、活動(dòng)前期：

內(nèi)務(wù)部：

①取得校方各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和資金獲取

②與各班長聯(lián)系，了解各班級對花卉的需要。

③與一些花商鋪洽談，以合理價(jià)格預(yù)定大批花卉。

④環(huán)保的大幅圖片版和宣傳小冊子上的贊助。

宣傳部：

① 制作主題。

②在教學(xué)樓附近進(jìn)行海報(bào)，圖板展出宣傳。

組織部：根據(jù)策劃進(jìn)行人員、物品安排。整理收集花卉的功能特色，制定養(yǎng)花手冊。

外聯(lián)部：

①尋求商家贊助

②征集參人員與活動(dòng)。寫好環(huán)保標(biāo)語.積極配合組織部完成活動(dòng)任務(wù)。

③統(tǒng)計(jì)好所需物品，共需要綠色盆栽

二、活動(dòng)中期：

①檢查花卉質(zhì)量、數(shù)量。

②與花卉商合作把花卉分到各個(gè)班級。

③最后核對并付款。

④由各會(huì)員落實(shí)活動(dòng)，將盆花放于一教大樓教室中。

⑤最后由秘書部人員對活動(dòng)作小結(jié)及總記錄。

三、活動(dòng)后期：

①對活動(dòng)工作得失總結(jié)。

②與各班級聯(lián)系，關(guān)注花卉生長狀況。

③贈(zèng)送各班級養(yǎng)花手冊，交待注意事項(xiàng)。

四、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和問題：

①購買花卉與商主交談過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商主的提議。

②人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。

③花盆是易碎的，搬移過程中要注意安全。

五、工作人員的安排：

①預(yù)定花卉人員：3-4人。

②宣傳人員:6人。

③溝通人員：10人。

④參與人數(shù)：50人

六、活動(dòng)安全預(yù)案：

1、防范措施

（1）編制專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，按程序報(bào)上級批示后，方可開展活動(dòng)。

（2）活動(dòng)前，到活動(dòng)場所進(jìn)行實(shí)地察看，是否存在安全隱患，存在問題要及時(shí)解決。

（3）活動(dòng)前向參加學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點(diǎn)反復(fù)講解、分析，增強(qiáng)自我保護(hù)能力和意識。

（4）活動(dòng)過程中強(qiáng)調(diào)注意的事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)安全第一的重要性和必要性。

（5）加強(qiáng)對帶隊(duì)人的責(zé)任意識教育，要求加強(qiáng)管理。

（6）活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)制止并加以教育。

2、應(yīng)急預(yù)案

（1）活動(dòng)過程中一旦出現(xiàn)傷害事故，及時(shí)對傷員進(jìn)行搶救，以最快的速度將其受傷者送往就近的醫(yī)院進(jìn)行救治，并通知學(xué)校。

（2）活動(dòng)組織者和安全管理人員要維護(hù)現(xiàn)場秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織參與人員有序疏散，盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。

（3）出現(xiàn)問題及時(shí)向公安機(jī)關(guān)和學(xué)校等有關(guān)部門報(bào)告，積極爭取有關(guān)部門的支援幫助。

（4）根據(jù)生命安全第一的原則，要進(jìn)行搶救及處理，同時(shí)報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

（5）調(diào)查事故原因，上報(bào)有關(guān)材料。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳費(fèi):60元。

車費(fèi)：100元。

工作餐：100元。

花卉費(fèi)用：待定

追點(diǎn)分吧

關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)方案

一，活動(dòng)主題;為醴陵?duì)幭葎?chuàng)優(yōu)，建設(shè)生態(tài)醴陵，減少白色污染《減少塑料袋的污染》

二，活動(dòng)目的;宣傳《環(huán)境保護(hù)知識》，為企業(yè)提高知名度，企業(yè)廣告效應(yīng)和社會(huì)效益雙贏。

三，活動(dòng)方法;醴陵市環(huán)境保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)環(huán)境保護(hù)樂團(tuán)，以藝術(shù)為載體，用演出的形式，愉悅的方法，為企業(yè)辦一場晚會(huì)，通過主持人宣講詞，1，宣傳環(huán)境保護(hù)知識，2，宣傳 企業(yè)文化及產(chǎn)品介紹。

四，活動(dòng)內(nèi)容;為減少白色污染《減少塑料袋的污染》，只需企業(yè)捐贈(zèng)一定數(shù)量(1只)環(huán)保購物袋，并在環(huán)保購物袋上印有企業(yè)的名稱和產(chǎn)品介紹。同晚會(huì)同時(shí)進(jìn)行發(fā)放到市民手中，還有環(huán)保志愿者和主持人的宣講，一定企業(yè)廣告和經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙贏。這又何樂而不為呢!

環(huán)?；顒?dòng)策劃

http://tz.zjbti.net.cn/edit/UploadFile/200661585311141.doc

這有一份你看看

http://xintu.qxciw.com/cimkt/yxch_chsl/yxch_chsl_gyhd/2006-12/19/06121918384119540.html

有一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)，策劃寫得好不好，關(guān)鍵看細(xì)節(jié)！

又找到了一份，希望對你有啟發(fā)，你要會(huì)依葫蘆畫瓢：

三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：當(dāng)代社會(huì)越來越強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，國家教育、企業(yè)商界也越來越注重大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。從素質(zhì)教育的提出到具體的各項(xiàng)教育改革無不是為了響應(yīng)這個(gè)號召。同時(shí)，基層社會(huì)也需外界關(guān)注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，從而為現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。然而，環(huán)境形勢依然嚴(yán)峻，水環(huán)境污染嚴(yán)重，九大湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢沒有得到根本扭轉(zhuǎn)，流經(jīng)城市的河流普遍受到污染，一些地區(qū)飲用水安全問題日益突出。大氣環(huán)境污染負(fù)荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長趨勢，工業(yè)污染物排放總量控制和全面達(dá)標(biāo)排放任務(wù)艱巨，污染控制和治理難度進(jìn)一步加大，所以，必須把環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。環(huán)境保護(hù)是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要方面，是衡量發(fā)展質(zhì)量和人民群眾生活水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，是造福當(dāng)代、惠及子孫的事業(yè)，關(guān)系到我省現(xiàn)代化建設(shè)全局和長遠(yuǎn)發(fā)展。各地區(qū)各部門一定要深刻認(rèn)識加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，以對國家、對民族、對子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神，把環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與環(huán)境全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。 同時(shí)在政策的影響下，構(gòu)建和諧社會(huì)，新農(nóng)村新面貌。

二、活動(dòng)目的：

1、讓大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識社會(huì)，特別是貧困地區(qū)的狀況，并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。同時(shí)也為了加強(qiáng)本社人員的相互溝通、理解，形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。

2、通過對鄉(xiāng)村環(huán)境問題的調(diào)查，切實(shí)反映一些農(nóng)民的實(shí)際問題，鍛煉學(xué)生調(diào)查問題的能力。

3、通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問題，分析并做出解決方案。

4.宣傳環(huán)保，讓更多的人參與到環(huán)保的隊(duì)伍中來。

5.弘揚(yáng)國家政策。

三、活動(dòng)意義：

讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識，發(fā)揚(yáng)愛國熱情，積極為社會(huì)、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會(huì)、了解社會(huì)，培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力，努力鍛煉自己成為對社會(huì)有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。推動(dòng)建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育。提高企業(yè)主的使命感和責(zé)任感，喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中，從兒童教育開始。

四、活動(dòng)主題：宣傳環(huán)境保護(hù)意識，關(guān)注貧困山區(qū)兒童。

五、指導(dǎo)單位：云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)

六、支持單位：云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)

七、活動(dòng)的具體內(nèi)容：

（一）活動(dòng)地點(diǎn)的選擇

程海又稱為黑烏海,位于永勝縣中部,南北長而東西窄,湖水面積77.2平方千米,海拔1503米,平均水深25.9米,最深36.7,蓄水量19.87億立方米 。南北長20千米,東西平均寬4千米,湖岸線長45.1千米。程?，F(xiàn)為封閉型湖泊,程海原由海口河流入金沙江,至1609年后水位逐年下降 ,不再通江,逐步演變?yōu)閮?nèi)陸湖泊,程海雖無出口,但卻以地下水方式排泄出部分湖水,故其鹽分不高,為淡水湖泊。湖中盛產(chǎn)鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚類。 1988年在程海湖畔利用湖水進(jìn)行人工養(yǎng)殖螺旋藻成功，程海便成為世人矚目的“藍(lán)色聚寶盆”。 1992年以來，程海湖畔先后建成云南施普瑞等四個(gè)螺旋藻養(yǎng)殖廠，總投資2.8億元，年生并澡粉能力達(dá)1000噸，產(chǎn)值達(dá)1.2億元，成為世界最大的螺旋藻生產(chǎn)基地。1995年，程海螺旋藻開發(fā)被列入省委、省政府組織實(shí)施的“18生物資源開發(fā)工程”項(xiàng)目，成為永勝最有特色的支柱產(chǎn)業(yè)。

程海不僅水產(chǎn)豐富奇特，風(fēng)光也很優(yōu)美。古人曾有詩云：“銀海含山色，漁舟傍石峨；晚來最高處，相對發(fā)狂歌。”登舟暢游，但見水光瀲滟，煙波浩渺；沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，仿佛進(jìn)入如詩如畫之境。這里四季無霜，湖面水溫17.6℃～27.5℃，北部海灣沙灘細(xì)軟潔凈，長達(dá)數(shù)里，可以戲水游泳，臥波納閔，成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現(xiàn)有公路貫通南北，湖內(nèi)可通航，車舟并行，交通十分方便。這個(gè)美麗富饒的聚寶盆，有待開發(fā)為重要的旅游度假勝地。

但是，程海水質(zhì)東部污染較大，因有螺旋藻廠，程海周圍主要種植水稻，甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產(chǎn)，程海的治理破在眉睫。

（二）活動(dòng)的具體內(nèi)容

1、開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳；

2、科學(xué)知識的宣傳，舉行有趣味的小活動(dòng)；

3、適當(dāng)?shù)貛椭?dāng)?shù)匕傩兆隽λ芗暗膭趧?dòng)與當(dāng)?shù)厝罕姽餐瑢W(xué)習(xí)、共同交流；

4、適合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的問卷調(diào)查,開展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的課題研究，對當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查，并做相對的調(diào)查問卷；

5、對當(dāng)?shù)鼐用?、政府官員進(jìn)行采訪。

6、與當(dāng)?shù)刂?、小學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)“一幫一”活動(dòng)，與孩子們交談，傳授外面的知識及對所帶物品的發(fā)放。

7、對當(dāng)?shù)毓S、企業(yè)進(jìn)行采訪，參觀，并調(diào)查它對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、環(huán)境造成的影響。

活動(dòng)時(shí)間：2007年1月19日----25日

八、活動(dòng)具體計(jì)劃

第一階段: 1月1日--------1月19日 前期準(zhǔn)備工作階段

1） 面向云南財(cái)經(jīng)大學(xué)全校師生募捐書籍，購買學(xué)習(xí)用品作為禮物；政府及企業(yè)的贊助。

2） 落實(shí)住宿問題,協(xié)調(diào)活動(dòng)日程安排。

3） 申請 “介紹信”等交接文書

4） 準(zhǔn)備一定數(shù)量的宣傳單、宣傳海報(bào)

5） 準(zhǔn)備一定質(zhì)量的文藝節(jié)目

6） 服務(wù)隊(duì)旗幟、橫幅、衣服、帽子；照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)；醫(yī)藥物質(zhì)；

第二階段: 1月19日-----1月24日 環(huán)保、當(dāng)?shù)鼐用裆顮顩r調(diào)研階段

19日：早上八點(diǎn)由云南財(cái)大出發(fā),大概中午到達(dá)程海鎮(zhèn),安排住宿,在當(dāng)?shù)卣陌才畔?，熟悉環(huán)境，并組織一個(gè)見面交流會(huì)，聽取當(dāng)?shù)卣块T的介紹。

20日: 在設(shè)興仁村開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳，科學(xué)知識的宣傳并舉行有趣味的小活動(dòng)，成立環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)，通過發(fā)傳單形式對當(dāng)?shù)鼐用裥v環(huán)保知識，增強(qiáng)其環(huán)保意識，

21日 ：進(jìn)入星湖小學(xué)，進(jìn)入課堂與同學(xué)交流互動(dòng)，并進(jìn)行問卷調(diào)查，發(fā)放學(xué)習(xí)用品，與孩子們交談，傳授外面的知識。

22日：上午于海腰隨機(jī)訪問當(dāng)?shù)鼐用?，了解他們對環(huán)保的意識；下午與當(dāng)?shù)卣?lián)系,了解政府對環(huán)保和扶貧的有關(guān)政策，了解當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)農(nóng)村的建設(shè)情況，以及當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)經(jīng)濟(jì)設(shè)施的發(fā)展情況；。

23日：于程海鎮(zhèn)開展對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的問卷調(diào)查并對當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況進(jìn)行實(shí)地參觀考察，進(jìn)行總結(jié)分析。

24日：進(jìn)入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業(yè)參觀，對負(fù)責(zé)人進(jìn)行采訪，并調(diào)查它對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、環(huán)境造成的影響。

1月25日 于程海鎮(zhèn)活動(dòng)后期宣傳，表演我們帶去的文藝節(jié)目 ，總結(jié)多天來的成果，收整返校

備注：以上活動(dòng)安排如有變動(dòng)，以當(dāng)天日程為主。

第三階段: 活動(dòng)總結(jié):

1、將收集的資料整理分析,并撰寫10份調(diào)查報(bào)告

2、返回后將成果圖片展覽

3、組織三下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

4、制作網(wǎng)絡(luò)博客，將團(tuán)隊(duì)成員的隨行日記向外公開

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、材料： 科普、政策、環(huán)境保護(hù)知識宣傳資料手冊共計(jì)500分

1．00元/分*500=500元

工作T恤衫、工作證 20元/件*9=180元

隊(duì)旗、橫幅等宣傳資料 150元

帽子 7元/頂*7=49元

2、后勤 火食住宿30元/人/天*7人*6天=1260元

應(yīng)急藥品 100元

3.交通費(fèi)： 130*7*2=1820元

4.膠卷及沖?。? 200元

5.通訊費(fèi)： 200元

總計(jì)： 4459元

第四部分：成員組成及分工

姓名 專業(yè) 年級 特長 分工負(fù)責(zé)

譚國輝 公共事業(yè)管理 三年級 組織，交際 總負(fù)責(zé)

張雯婷 國際貿(mào)易 三年級 組織，策劃，交際 活動(dòng)策劃，活動(dòng)安排

韓震 法學(xué) 教師 善于溝通 與當(dāng)?shù)卣膮f(xié)調(diào)

馬兵福 公共事業(yè)管理 三年級 組織能力強(qiáng)，應(yīng)變里強(qiáng) 安全

馬體國 公共事業(yè)管理 三年級 細(xì)心，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 資料的制作，信息的收集，整理，總結(jié)

白亞楠 社會(huì)保障 二年級 熟悉文書工作，細(xì)心，負(fù)責(zé) 資料的制作，信息的收集，整理，總結(jié)

原源 行政管理 二年級 執(zhí)著，遇事冷靜 后勤

低碳環(huán)?；顒?dòng)方案

低碳生活是指什么呢？其實(shí)，低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

其實(shí)做到低碳生活很簡單，最重要的就是節(jié)約，那么圍繞“節(jié)約”這個(gè)詞，我們來講一講，到底怎樣才能做到節(jié)約呢？

在水資源這個(gè)方面，水，是滋養(yǎng)萬物的甘露。人們生活，包括地球上的所有生物的生活，都需要水，我們先來了解一下水：地球上估計(jì)水的總體積約為13．8億立方公里。如果將這些水平均分布于地球表面，相當(dāng)于地球整個(gè)表面覆蓋著一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜，這些水98％是咸水，主要分布在海洋中。淡水只占地球水總量的2％，約有3000萬立方公里，而這2％的淡水也不能全為人類所應(yīng)用，因?yàn)樗?8％被凍在兩極的冰帽和冰川里，剩下的12％即河流、湖泊和能開采的淺層地下水才可為人類應(yīng)用，其中絕大多數(shù)又為地下水，不開采不能應(yīng)用，可直接應(yīng)用的河流湖泊中的水，只占淡水總量的0．04％?？赐赀@些資料，你是否有所感嘆呢？那么，我認(rèn)為，只知道水的珍貴，卻沒有做到節(jié)約這個(gè)詞，看了資料也是白費(fèi)。節(jié)約，也不用說洗完了手把水存起來，用來洗菜，洗完菜的水又用來洗衣服，洗完衣服的水拿來沖廁所、、、、，這樣，又有多少人能做到？你只要做好應(yīng)做的：看見水龍頭沒關(guān)緊，就順手把它擰緊；不要放水不要太多夠用就好；洗澡盡量快，但你也別說沒洗干凈就出來了。要節(jié)約用水，但不能盲目節(jié)約，要結(jié)合自身環(huán)境、條件，合理節(jié)約用水。

來說說電的問題，現(xiàn)實(shí)生活中，說到人們?yōu)槭裁垂?jié)約電，很簡單：為了錢，人們節(jié)約不是為了我們生活的家園還有環(huán)境、綠化，而是為了省錢，這應(yīng)經(jīng)算好的了，還有些人，覺得自己家很有錢哈，家里晚上開著燈睡覺，早上整間房子亮堂堂的，還開著燈，人離開了，還亮著燈，唉，有錢也被交水電費(fèi)花光啦。不過，注意了，你也不用說晚上家里不開燈，就點(diǎn)支蠟燭或者只開一盞燈，哎呀，家里有燈又不開，你想來嚇人呀？像上面說的，節(jié)約不要盲目節(jié)約！要合理節(jié)約！還有一個(gè)問題，就是空調(diào)、冰箱的問題，空調(diào)，像這種又耗錢，又耗電的東西盡量不要開，開4、5個(gè)小時(shí)就夠了吧，太熱就不要蓋被子睡覺不就行了嗎？吹風(fēng)扇不就夠涼快了嗎？

低碳生活，不是有我更精彩而是有我們更精彩，希望我們的家園跟家美麗多彩！

世界環(huán)境日活動(dòng)策劃方案

為了確?；顒?dòng)能成功舉辦，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書面計(jì)劃。我們該怎么去寫活動(dòng)方案呢？下面是我整理的世界環(huán)境日活動(dòng)策劃方案（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

世界環(huán)境日活動(dòng)策劃方案1

一、活動(dòng)目的：

通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。

二、活動(dòng)時(shí)間：

6月1日-6月10日

三、活動(dòng)對象：

七、八年級學(xué)生、全體教師。

四、活動(dòng)安排：

1、6月1日，團(tuán)委利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)倡議，號召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號召老師們帶領(lǐng)學(xué)生見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動(dòng)。

2、6月2日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會(huì)課。

班主任可以從以下幾方面提出要求：

①熟記班級環(huán)保宣傳口號，懂得潔凈校園是我責(zé)；

②落實(shí)到行動(dòng)，不亂丟垃圾，不亂吐；

③勸說同學(xué)不亂丟垃圾；

④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰，撿起來扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇；保護(hù)樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；積極參與班級綠地維護(hù)活動(dòng)等。

3、6月3日-6月5日，利用學(xué)校監(jiān)控，關(guān)注各班學(xué)生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間，在各班的場地上“故意”制造垃圾，觀察該班學(xué)生是否有隨手撿起垃圾的習(xí)慣。

4、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上，時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。在6月5日的晨會(huì)上，各班均齊誦班級環(huán)保口號。

5、6月5日開展以“世界環(huán)境日”為主題的黑板報(bào)評比活動(dòng)。

6、6月10日，各班評選1-2名班級環(huán)保衛(wèi)士。

世界環(huán)境日活動(dòng)策劃方案2

一、活動(dòng)目的：

20xx年6月5日是世界環(huán)境日，值此契機(jī)我校決定開展XX縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”世界環(huán)境日暨節(jié)能宣傳周活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月5日—6月10日

三、活動(dòng)安排：

（一）活動(dòng)啟動(dòng)儀式（6月5日）

1、團(tuán)委會(huì)利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)倡議，號召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動(dòng)。

2、6月5日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會(huì)課。班主任可以從以下幾方面提出要求：

1）熟記活動(dòng)口號，懂得潔凈校園是我責(zé)；

2）落實(shí)到行動(dòng)，不亂丟垃圾，不亂吐；

3）勸說同學(xué)不亂丟垃圾；

4）只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰，撿起來扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；保護(hù)水源，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；保護(hù)綠化，參加種樹，養(yǎng)樹活動(dòng)等。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段（6月5日-10日）

1、各班主任要經(jīng)常利用午會(huì)、班會(huì)認(rèn)真做好宣傳鼓動(dòng)工作，使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動(dòng)下，每個(gè)學(xué)生都要爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。

2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動(dòng)崗，七、八年級每班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動(dòng)崗，要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛護(hù)環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個(gè)公共區(qū)，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護(hù)校園的行為。（工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)?；顒?dòng)。）

3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上，時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。

4、團(tuán)委會(huì)將環(huán)保衛(wèi)士流動(dòng)崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進(jìn)行批評或表彰通報(bào)，對于違紀(jì)行為第一天只通報(bào)不扣分，活動(dòng)開展的第二天開始，將記入班級紀(jì)律衛(wèi)生評比。

世界環(huán)境日活動(dòng)策劃方案3

一、活動(dòng)主題：

低碳減排、綠色生活。

二、活動(dòng)背景：

1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議》，會(huì)議通過了《人類環(huán)境宣言》，并提出將每年的6月5日定為"世界環(huán)境日"。同年10月，第xx屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議接受了該建議。世界環(huán)境日的確立，反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認(rèn)識和態(tài)度，表達(dá)了我們?nèi)祟悓γ篮铆h(huán)境的向往和追求。

世界環(huán)境日，是聯(lián)合國促進(jìn)全球環(huán)境意識、提高政府對環(huán)境問題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。

聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項(xiàng)活動(dòng)來宣傳與強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

中國從1985年6月5日開始舉辦紀(jì)念世界環(huán)境日的活動(dòng)，以"青年人口，環(huán)境"為主題。自此之后，每年的6月5日全國各地都要舉辦紀(jì)念活動(dòng)。在20——年的世界環(huán)境日中中國主題為：共建生態(tài)文明，共享綠色未來；世界的主題是：Forests：NatureatYourService"——森林：大自然為您效勞。反映了世界都在致力于改善世界環(huán)境，為后人留一個(gè)好的世界好的生活地方。

眾所周知，隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動(dòng)起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的.碧水藍(lán)天，生機(jī)盎然對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴；而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時(shí)，必須積極行動(dòng)起來！

三、活動(dòng)目的：

向同學(xué)們倡導(dǎo)在日常生活中注意節(jié)能減排、減少污染，養(yǎng)成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保護(hù)校園環(huán)境，給同學(xué)沒營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、活動(dòng)對象：

全院學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

5月31日至6月5日在益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、各系要利用宣傳欄宣傳環(huán)保法律法規(guī)知識、張貼環(huán)保宣傳圖畫；

2、用橫幅書寫環(huán)保固定標(biāo)語，標(biāo)語長度不少于5m，各系固定標(biāo)語不少于2條，形成濃烈的環(huán)境保護(hù)氛圍。

3、開辦一次環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保知識專題講座及環(huán)保知識競賽，讓環(huán)保宣傳進(jìn)入全院。

五、活動(dòng)流程：

1、5月31日開環(huán)衛(wèi)生活部全體會(huì)議2、6月1日下午4點(diǎn)40各系組織人員參加環(huán)保知識講座（暫定）。

2、6月2日下午4點(diǎn)40請各系組織人員參加環(huán)保知識競賽。

3、于6月5日之前，請各系出版以"環(huán)保知識"為主題的宣傳欄。

六、活動(dòng)意義：

世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府在這一天開展各種活動(dòng)來強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對環(huán)境的危害。呼吁全校在這一天開展各種活動(dòng)來強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

●注意事項(xiàng)：

1、請參加本次活動(dòng)的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。

2、請統(tǒng)一服從安排，活動(dòng)過程中不準(zhǔn)嬉戲打鬧，切實(shí)維護(hù)環(huán)保自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知負(fù)責(zé)人。

3、活動(dòng)結(jié)束后請大家留下來，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。

世界環(huán)境日活動(dòng)策劃方案4

為切實(shí)組織好20xx年“六五世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)，為全縣環(huán)境保護(hù)工作順利推進(jìn)提供有力社會(huì)輿論支持。現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)市委四屆七次全體會(huì)議精神，圍繞20xx年“六五世界環(huán)境日”宣傳主題“踐行綠色生活”，順應(yīng)我縣環(huán)保事業(yè)發(fā)展新要求，組織豐富多樣的宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)生態(tài)文明主流價(jià)值觀，引導(dǎo)全社會(huì)自覺踐行綠色環(huán)保理念和行動(dòng)，為全縣環(huán)境保護(hù)工作順利推進(jìn)提供有力社會(huì)輿論支持。

二、重點(diǎn)宣傳活動(dòng)

(一)舉辦世界環(huán)境日座談會(huì)。舉辦縣級領(lǐng)導(dǎo)、人大政協(xié)特約監(jiān)督員和行風(fēng)監(jiān)督員、縣環(huán)委會(huì)部分成員單位，群眾代表參加座談會(huì)，共同為貫徹落實(shí)新《環(huán)境保護(hù)法》、治理環(huán)境污染、建設(shè)生態(tài)環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(二)開展環(huán)保利劍行動(dòng)。5月25日至6月5日，組織開展嚴(yán)厲整治環(huán)境違法“利劍行動(dòng)”。環(huán)保部門集中受理群眾通過12369環(huán)保舉報(bào)熱線、微信微博、網(wǎng)上舉報(bào)等方式對環(huán)境污染問題舉報(bào)，依法查處各類環(huán)境違法行為，新聞媒體跟蹤報(bào)道，按照環(huán)境違法行為有獎(jiǎng)舉報(bào)實(shí)施辦法對經(jīng)查證屬實(shí)的舉報(bào)群眾給予獎(jiǎng)勵(lì)，營造良好執(zhí)法環(huán)境。

(三)組織開展環(huán)保主題宣傳活動(dòng)。結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，貼近群眾、貼近生活，有針對性地設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，開展有吸引力、感染力的活動(dòng)，讓廣大群眾易于接受、樂于參加，激發(fā)公眾參與環(huán)保熱情。

(四)公開涉及民生、社會(huì)關(guān)注度高的環(huán)境保護(hù)信息。利用政府門戶網(wǎng)站、電視、微博微信、手機(jī)短信等載體和渠道，公開環(huán)保重點(diǎn)工作進(jìn)展情況，保障公眾知情權(quán)。

(五)開展生態(tài)文明和環(huán)境保護(hù)知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)廠礦活動(dòng)。通過這項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)群眾關(guān)注環(huán)境熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題的宣傳、引導(dǎo)和解釋工作，加大環(huán)保法律法規(guī)宣傳力度，加大環(huán)保知識普及力度，提高群眾環(huán)保意識和環(huán)保法制觀念，營造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)全社會(huì)自覺踐行綠色環(huán)保理念和行動(dòng)。

(六)倡導(dǎo)環(huán)保志愿者、自行車愛好者開展“低碳環(huán)保出行活動(dòng)”。開展環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)，號召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。倡議六月五日當(dāng)天，環(huán)保志愿者停開車輛一天，改為騎車，為“低碳環(huán)保出行活動(dòng)”作出表率。

6月5日早8：00—12：00，縣環(huán)委會(huì)各成員單位統(tǒng)一在中心廣場開展宣傳咨詢活動(dòng)，縣住建局、縣市容局、縣公安局等部門要為宣傳活動(dòng)提供場地、交通、安全等方面的便利條件。

三、幾點(diǎn)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)政府和環(huán)委會(huì)成員單位要高度重視“六.五”世界環(huán)境日宣傳工作，制定方案，落實(shí)責(zé)任，精心組織，確保取得良好宣傳效果。

(二)搞好協(xié)調(diào)配合?？h環(huán)委會(huì)成員單位要結(jié)合各自環(huán)境污染防治和生態(tài)環(huán)境保護(hù)職責(zé)，按照統(tǒng)一安排和要求，積極開展“六.五”世界環(huán)境宣傳日工作。住建、市容、公安、工商等部門要做好相關(guān)保障工作，確保環(huán)保宣傳活動(dòng)順利開展。

(三)按時(shí)報(bào)送總結(jié)。縣環(huán)保局要對開展“六.五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。6月12日前將總結(jié)報(bào)送市環(huán)保局、縣政府。

世界環(huán)境日活動(dòng)策劃方案5

一、活動(dòng)主題：

綠色消費(fèi)，我在行動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、了解世界環(huán)境日的由來，宣傳世界環(huán)境日的知識。

2、通過活動(dòng)宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費(fèi)：

(1)綠色出行：能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車，每個(gè)月少開一天車，每周不坐電梯爬樓上下班一次，創(chuàng)造綠色生活。

(2)拒絕白色污染：購物不用塑料袋，提倡環(huán)保袋。

(3)綠色生活：拒絕過度包裝，“端午節(jié)”拒絕“貴族”粽子。

(4)杜絕浪費(fèi)：減少一次性產(chǎn)品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管，盡量選擇竹制筷子，不選擇木質(zhì)。

(5)節(jié)能：選擇節(jié)能家電。

(6)保護(hù)水源：節(jié)約用水。使用低污染、無污染洗滌用品;家庭用水，一水多用。

三、活動(dòng)時(shí)間：

6月3日——6月7日

四、活動(dòng)對象：

六年級全體學(xué)生。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、寫一份“綠色消費(fèi)”倡議書

六年級每班利用班會(huì)課時(shí)間指導(dǎo)寫一篇“綠色消費(fèi)”倡議書，每班擇優(yōu)交一篇參與評比。

2、“廢寶回收”主題講座

6月5日世界環(huán)境日這天邀請專家舉辦有關(guān)“廢寶回收”的主題講座，三到六年級各班分別派5位同學(xué)參加。

3、開展好“綠色消費(fèi)”主題晨會(huì)課。

六年級召開“綠色消費(fèi)”主題晨會(huì)課，宣傳世界環(huán)境日有關(guān)綠色消費(fèi)知識，請班主任拍好照片。

4、綠色消費(fèi)金點(diǎn)子提案評比。

六年級每班提交一份綠色消費(fèi)金點(diǎn)子提案參與評比。

5、推選“環(huán)保小衛(wèi)士”

六年級每班推選一位“綠色消費(fèi)環(huán)保衛(wèi)士”。

六、活動(dòng)要求

各班根據(jù)本班實(shí)際，認(rèn)真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，努力營造“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”的濃厚氛圍;充分利用本校環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強(qiáng)化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。

環(huán)保計(jì)劃書

校園節(jié)能環(huán)保倡議書

親愛的各位高校的老師同學(xué)們：

你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景？你是否快樂于輕松舒適的校園生活？你是否愉悅于明亮整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境？似乎我們的日常行為無人約束，似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭。。。 。。。

然而，就在我們的日常校園生活中，一個(gè)小小的行為都可能為我們美麗的校園留下永久令人痛心的蹤跡?？纯茨前咨珘Ρ谏咸鴦?dòng)的足跡；看看綠色草地上散散點(diǎn)點(diǎn)的廢紙果皮；聽聽那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲；看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品；看看飯后碗里有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進(jìn)泔水桶中；看看那長流不息的自來水管；看看那徹夜長明的路燈；再看看那飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的電表和水表。。。 。。。，相信每位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴(yán)重浪費(fèi)而無動(dòng)于衷。

據(jù)調(diào)查，校園的能源浪費(fèi)及污染主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、 水電浪費(fèi)

我們來看看這些水電浪費(fèi)的現(xiàn)象吧：有一些老師上完課，不關(guān)投

影儀就走——并非一兩次忘記了，而是長期這樣；教室里，大白天經(jīng)常也是燈火通明；寢室里，最常見的是，人不在，電腦卻都常期處于開機(jī)狀態(tài)；半夜里，若大的校園，上百盞大功率的路燈徹夜亮著；走廊里的燈，經(jīng)常是二十四小時(shí)開著；有的宿舍，早上開的燈，走時(shí)忘了關(guān)掉，就那樣一直亮一整天直到晚上；自來水管開了忘關(guān)或關(guān)的不緊，大量的水便嘩啦啦地流著；洗衣服時(shí)，小小的衣服漂了無數(shù)遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去。。。 。。。這一切，都讓人不寒而栗！

據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，在北京，學(xué)校用水占全部城市用水的13%，用電占6%。足見這絕對不是一個(gè)小數(shù)目。對全國來講，絕大多數(shù)學(xué)校，由于條件差、資金相對不足，再加上認(rèn)識不到位，所以投入到校園節(jié)能設(shè)備改造中的資金可以說是少之又少。另一方面，由于管理方面的問題，學(xué)校的長明燈、長流水也屢禁不止。學(xué)校廁所用水和學(xué)生洗刷用水浪費(fèi)情況可以說十分嚴(yán)重。在用電上，教師用電開關(guān)不合理，一般一個(gè)開關(guān)控制2—4支燈管，減少了布線的麻煩，卻造成了長期的浪費(fèi)，所以許多時(shí)候，一個(gè)人在教室，也要開全教室的燈。另外隨手關(guān)燈、隨手關(guān)掉用電器開關(guān)的還沒能夠真正成為自覺，也是造成浪費(fèi)的一個(gè)重要原因。

二、紙張浪費(fèi)

隨著人們經(jīng)濟(jì)收入、生活水平的提高，敬惜字紙的良好傳統(tǒng)已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了追求作業(yè)的整潔，寫錯(cuò)字要撕掉，寫的潦草要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。大量的考試和復(fù)習(xí)資料，也是造成紙張浪費(fèi)的重要因素。

三、糧食浪費(fèi)

現(xiàn)在校園中糧食浪費(fèi)可以說觸目驚心。在學(xué)生食堂，我們總可以在餐桌上看到學(xué)生就餐后留下來的剩飯剩菜，有的饅頭僅僅只咬了一口，菜只吃了一半。在路上、垃圾池里，經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)生隨手丟棄的半邊火燒、整個(gè)的饅頭、成根的油條。有的學(xué)校附近居民區(qū)的居民會(huì)不定期的到學(xué)校里撿拾學(xué)生丟棄的饅頭等來喂豬、喂狗。

四、白色污染

現(xiàn)在的校園污染，同社會(huì)污染一樣，更多的是白色垃圾的污染。學(xué)生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。眾所周知，這兩樣?xùn)|西，基本上都是很難降解的。是造成生活污染的最大的污染源。另外還有相當(dāng)數(shù)量的一次性快餐盒、方便面袋、冰糕袋等等。而一次性衛(wèi)生筷的消耗也是相當(dāng)驚人的。

五、噪聲污染

學(xué)校噪聲污染，主要存在于學(xué)生課間的喧鬧聲、教師大聲講課和校園高音喇叭。而其中以校園高音喇叭所產(chǎn)生的噪聲污染最為突出。另外，幾乎所有學(xué)校都安排有課間操、升旗儀式、不定期校會(huì)。這些都會(huì)不同程度的產(chǎn)生擾民。

所有這些，也僅僅是校園能源浪費(fèi)和污染環(huán)境中表現(xiàn)比較突出的幾個(gè)問題，還有許多方面需要學(xué)校進(jìn)一步來治理和改進(jìn)。作為擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)未來建設(shè)者、環(huán)境保護(hù)者重任的學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識教育，加強(qiáng)學(xué)校管理水平，減少污染，杜絕浪費(fèi)，實(shí)在是一個(gè)不容忽視的重要課題。

為此，我們向所有高校發(fā)出倡議：

一、節(jié)約用電，刻不容緩

某高校新聞系的學(xué)生們針對校園浪費(fèi)行為作了一次調(diào)查。據(jù)不完

全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校一年電的浪費(fèi)量是133682度，這些電足夠一個(gè)普通家庭用58年。 高校是人口量最大的單位，作為這樣一個(gè)龐大的單位來講，各方面的資源利用量都是相當(dāng)高的，尤其是用電量，數(shù)目是相當(dāng)驚人的。為此，高校更應(yīng)該把節(jié)約用電列入學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃中。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織及有關(guān)部門，應(yīng)首先加強(qiáng)自身的節(jié)約用電的思想意識，多方位了解節(jié)約用電的多種方法途徑，努力為了學(xué)校的長期發(fā)展作出正確的選擇。節(jié)約能源不是一朝一夕的事情，要從長期發(fā)展來看待學(xué)校的節(jié)約用電的問題。

高校作為一種培育高等人才的教育基地，更應(yīng)該全方位培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，節(jié)能降耗就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的教育實(shí)例。

A、電力的選擇。

就目前來講，雖然市電已不再像以前那么昂貴，但對于用電大戶來講，依然是不堪重負(fù)。對比各種用電途徑，太陽能發(fā)電系統(tǒng)在諸如高校工廠這類用電量龐大的系統(tǒng)中，具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢。

拿太陽能燈具來講。首先，太陽能燈具是利用太陽光電轉(zhuǎn)換提供電能，取之不盡、用之不竭。其次，太陽能是綠色能源，環(huán)保無污染，符合我國現(xiàn)階段提倡綠色環(huán)保的發(fā)展主題。第三，太陽能發(fā)出的電是低壓直流電，因此絕對不會(huì)發(fā)生觸電、火災(zāi)等安全事故。第四，太陽能安裝方便簡單，不需要另架電線，可就地自發(fā)自用，避免了因施工帶來的不安全和不方便的因素。第五，一次投資與交流電長期投資等價(jià)，一次投資，長期受用。一般來講，太陽能發(fā)電可質(zhì)保25年，與交流電相比，減少了人工費(fèi)、維修費(fèi)及昂貴的電費(fèi)。

鑒于高校的長期發(fā)展性，太陽能進(jìn)入高校是最佳的節(jié)約用電途徑。首先可從路燈上來改變，可將學(xué)校的路燈全部改為太陽能路燈，太陽能路燈發(fā)光效率高、高亮度、使用壽命長、節(jié)能、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、實(shí)用。充電一天可使用3—7天，解決了因陰雨天所帶來的用電困擾。只需要一次性投資太陽能路燈的費(fèi)用，便可25年高枕無憂了。另外，可嘗試建立太陽能電站，根據(jù)設(shè)計(jì)，所發(fā)的電可供整個(gè)學(xué)校的正常照明和日常用電。

B、光源的選擇。

可將學(xué)校所有的光源改成高效LED綠色光源，可有效大量節(jié)約電力資源。LED光源是利用半導(dǎo)體芯片做成的發(fā)光器件，具有發(fā)光效率高、耗電量小、使用壽命長、工作溫度低、安全可靠性強(qiáng)、反應(yīng)速度快、綠色環(huán)保等顯著優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)測試同等亮度下，耗電量僅是白熾燈的十分之一，而壽命卻是白熾燈的50倍，熒光燈的20倍。

C、全校師生總動(dòng)員。

開展全面的節(jié)約用電教育，要求每一位學(xué)生及教師要從自身做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一度電：人走燈滅、及時(shí)關(guān)機(jī)和切斷電源。把節(jié)約用電溶入學(xué)生和教師的綜合素質(zhì)考評中，從根本上改變學(xué)生及教師用電浪費(fèi)的局面。號召全校師生動(dòng)員起來，集體為節(jié)約用電，建設(shè)綠色可持續(xù)發(fā)展社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

環(huán)保推廣方案

策劃書模板 第一部分 前言 策劃書目的及目標(biāo)的說明 第二部分 市場調(diào)研及分析 一. 行業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)研及分析 1. 行業(yè)飽和程度 2. 行業(yè)發(fā)展前景 3. 國家政策影響 4. 行業(yè)技術(shù)及相關(guān)技術(shù)發(fā)展 5. 社會(huì)環(huán)境 6. 其他因素 二. 企業(yè)內(nèi)部調(diào)研及分析 1. 財(cái)務(wù)狀況，財(cái)務(wù)支出結(jié)構(gòu) 2. 企業(yè)生產(chǎn)能力，產(chǎn)品質(zhì)量，生產(chǎn)水平 3. 員工能力，待遇，公司對員工的激勵(lì)、考核、培訓(xùn)（員工調(diào)查） 4. 企業(yè)策劃、銷售、執(zhí)行能力的調(diào)研（員工意見） 5. 產(chǎn)品各品項(xiàng)研究：定位、包裝、價(jià)格、市場目標(biāo)受眾、競爭優(yōu)勢（員工意見） 三. 潛在進(jìn)入者調(diào)研及分析 1. 行業(yè)進(jìn)入成本/壁壘。 2. 行業(yè)退出成本。 3. 進(jìn)入后對本企業(yè)的威脅。 4. 對競爭者的威脅。 四. 現(xiàn)有競爭者的調(diào)研及分析。 1. 財(cái)務(wù)狀況，財(cái)務(wù)支出結(jié)構(gòu)。 2. 企業(yè)生產(chǎn)能力，產(chǎn)品質(zhì)量，生產(chǎn)水品。 3. 員工能力，待遇，公司對員工的激勵(lì)、考核、培訓(xùn)（員工調(diào)查）。 4. 企業(yè)策劃、銷售、執(zhí)行能力的調(diào)研（員工意見）。 5. 產(chǎn)品各品項(xiàng)研究：定位、包裝、價(jià)格、市場目標(biāo)受眾、競爭優(yōu)勢（員工＆顧客意見）。 五. 替代品調(diào)研及分析。 1. 替代品工藝。 2. 消費(fèi)者認(rèn)可程度。 3. 發(fā)展態(tài)勢。 六. 互補(bǔ)品調(diào)研及分析。 1. 是否存在互補(bǔ)品。 2. 互補(bǔ)品價(jià)格。 3. 互補(bǔ)品對產(chǎn)品的要求。 4. 互補(bǔ)品發(fā)展趨勢及其未來新要求。 七. 原料供應(yīng)商調(diào)研及分析。 1. 可供選擇的供應(yīng)者。 2. 原材料是否有替代品。 3. 供應(yīng)商的討價(jià)還價(jià)能力。 4. 我們對其依賴程度。 5. 供應(yīng)商的供應(yīng)能力。 八. 中間商調(diào)研及分析。 1. 中間商的性質(zhì)：配送商、經(jīng)銷商、代理商（獨(dú)家、總代理…） 2. 中間商對我們產(chǎn)品的依賴（關(guān)注）程度（相對數(shù)值）。我們產(chǎn)品占用他資金的比例，給予他的利潤比例… 3. 中間商的給予我們產(chǎn)品的支持（絕對數(shù)值）：配送能力、資金實(shí)力、人力… 九. 消費(fèi)者調(diào)研及分析。 1. 消費(fèi)者背景研究：收入、教育、年齡、性別、家庭組成、種族、工作… 2. 消費(fèi)者對產(chǎn)品和競品的認(rèn)知及態(tài)度：質(zhì)量、價(jià)值、包裝、型號、品牌聲譽(yù)、品牌形象等及其認(rèn)知差別。 3. 消費(fèi)者的使用情況：購買動(dòng)機(jī)、購買量、何時(shí)使用、如何使用等。 4. 購買角色。 5. 消費(fèi)者對現(xiàn)有營銷活動(dòng)的評價(jià)。對廣告的接受程度、對營業(yè)推廣的理解等。 第三部分 企業(yè)戰(zhàn)略及產(chǎn)品策略的制定 一. 企業(yè)戰(zhàn)略制定 二. 產(chǎn)品策略制定。（提供原則或標(biāo)準(zhǔn)） 1. 產(chǎn)品。 1) 品項(xiàng)：市場定位、目標(biāo)受眾。（打擊競品的專有品項(xiàng)） 2) 包裝：陳列顯著、方便、符合產(chǎn)品定位、價(jià)格等 2. 價(jià)格。 1) 符合企業(yè)戰(zhàn)略？（長線產(chǎn)品/短線投資） 2) 符合產(chǎn)品定位？ ① 利潤為主/市場占有率為主 ② 根據(jù)產(chǎn)品市場定位不同，采取不同價(jià)格策略。 ③ 保留一支低利潤甚至無利潤產(chǎn)品，該品項(xiàng)各種市場表現(xiàn)（如包裝宣傳訴求點(diǎn)等）模仿主要競爭對手，以破壞其市場及形象。 3. 渠道。 1) 一般通路。對經(jīng)銷商的選擇、管理控制、返點(diǎn)等。 2) 特通。由于產(chǎn)品特性及價(jià)格不同，我們可以選擇那些特殊通道，以便它的目標(biāo)客戶能夠便利的獲得該產(chǎn)品。 3) 新終端開發(fā)隊(duì)伍。 4) 直營隊(duì)伍。對于一些特殊情況，如經(jīng)銷商的流失，直營隊(duì)伍暫時(shí)性的彌補(bǔ)空白市場。 5) 客戶數(shù)據(jù)庫的管理。業(yè)代前期市場推廣積累的客戶資料及經(jīng)銷商自身對終端的開發(fā)，這些終端資料應(yīng)當(dāng)及時(shí)地通過業(yè)代以書面的形式提交公司。公司對這些資料的管理可以避免因業(yè)代及經(jīng)銷商的流失而造成的終端流失。 4. 促銷。 1) 廣告：訴求點(diǎn) 2) 人員推銷： a) 人員的培訓(xùn) b) 人員的崗位界定 c) 人員的考核 d) 人員的激勵(lì) 3) 營業(yè)推廣 a) 對顧客。ⅰ穩(wěn)定主打產(chǎn)品價(jià)格；ⅱ對品牌的宣傳 b) 對零售商。穩(wěn)定價(jià)格，保證促銷后價(jià)格能夠恢復(fù)，銷量得以維持；或者在短時(shí)間內(nèi)搶先占領(lǐng)貨架 c) 對中間商。盡量減少短期大力度促銷活動(dòng)，一方面會(huì)破壞市場，影響終端價(jià)格體系，另一方面經(jīng)銷商對終端很可能沒有落實(shí)，從中截取，成為其“灰色收入”。 4) 公共關(guān)系。事件營銷：把握正確的營銷事件。直接告知消費(fèi)者的營銷事件應(yīng)當(dāng)包含消費(fèi)者利益點(diǎn)，并且該信息是以直接明了的方式告知消費(fèi)者利益點(diǎn)的 第四部分 具體執(zhí)行＆實(shí)施（建議方案） 一. 產(chǎn)品設(shè)計(jì)。 二. 價(jià)格設(shè)計(jì)。 三. 渠道設(shè)計(jì)。 四. 促銷設(shè)計(jì)。 五. 銷售管理 第五部分 結(jié)束語

求一個(gè)關(guān)于環(huán)保的策劃

以下是我當(dāng)老師的時(shí)候，做過個(gè)一個(gè)策劃，希望你用的上

“構(gòu)建環(huán)境友好型校園”環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)目的：

增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識、美化家園環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型平安校園。并通過這次活動(dòng)回應(yīng)今年世界環(huán)境日中國主題——生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)

二、活動(dòng)主題：

環(huán)保家園，生態(tài)中國

三、活動(dòng)主辦單位：

濱州市環(huán)境保護(hù)局濱州學(xué)院城市與環(huán)境系

協(xié)辦單位:

濱州電視臺(tái)濱州日報(bào)

濱州廣播電視臺(tái)濱州學(xué)院團(tuán)委

四、.活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：《中國國家地理》雜志社“環(huán)境與生活”校園征文活動(dòng)

活動(dòng)二：成立青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)

活動(dòng)三：向中小學(xué)生講解環(huán)保知識及其重要性

活動(dòng)四：環(huán)保自行車隊(duì)圍城宣傳

活動(dòng)五：①以“保護(hù)母親河、新立河”為主題，以義賣黃河水的形式舉行募捐活動(dòng)及簽名活動(dòng)

②響應(yīng)國家環(huán)境保護(hù)總局、民政部、教育部的號召，協(xié)助濱州市環(huán)境保護(hù)局在居民小區(qū)內(nèi)號召居民捐獻(xiàn)閑置物品，開展舊物交易的愛心小屋活動(dòng)。

活動(dòng)六：環(huán)保志愿者千人行活動(dòng)

五、.活動(dòng)聯(lián)系媒體：

濱州電視臺(tái)、濱州日報(bào)、濱州廣播電視臺(tái)

六、.活動(dòng)具體實(shí)施方案

活動(dòng)一：《中國國家地理》雜志社“環(huán)境與生活”校園征文活動(dòng)

一、征文要求：

1、 文體不限，字?jǐn)?shù)在2000字以內(nèi)，標(biāo)題自擬

2、 原創(chuàng)，首次公開發(fā)表的文章

3、 體現(xiàn)環(huán)境變化對我們生活的改變和影響

二、活動(dòng)時(shí)間：2006年5月22日—5月28日

三、參賽對象：濱州學(xué)院全體同學(xué)

四、參賽形式：本次活動(dòng)可以系（院）為單位統(tǒng)一組織，也可個(gè)人自由參加，并鼓勵(lì)電子稿件。

五、評獎(jiǎng)辦法：

◆獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：個(gè)人獎(jiǎng)分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名。

◆評獎(jiǎng)辦法：參賽作品由組委會(huì)評定，確定獲獎(jiǎng)人員名單

◆結(jié)果公布：2005年6月中旬公布獲獎(jiǎng)名單，獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

◆在5月25日之前評選出的優(yōu)秀作品，我系將其推薦到《中國國家地理》雜志社，參加該社舉辦的“環(huán)保家園生態(tài)中國”主題征文活動(dòng)，獲獎(jiǎng)個(gè)人將獲得2006年《中國國家地理》典藏版一套，獲獎(jiǎng)作品將刊登在搜狐網(wǎng)站并附專題報(bào)道。

活動(dòng)二：號召青年環(huán)保志愿者

為使校園環(huán)保工作長期不懈地展開，定期宣傳環(huán)保知識，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生求真務(wù)實(shí)的精神風(fēng)貌，城市與環(huán)境系決定成立“青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)”。服務(wù)隊(duì)將統(tǒng)一著裝，定期開展環(huán)?；顒?dòng)。

（一）加入環(huán)保志愿者條件：

1.熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責(zé)任感；

2.組織紀(jì)律性強(qiáng)，身體健康；

（二）報(bào)名時(shí)間及辦法：

時(shí)間：2006年5月22日——6月4日下午3點(diǎn)至6點(diǎn)及晚上7點(diǎn)半至9點(diǎn)半

申請者到濱州學(xué)院文科北樓（B15）401室城市與環(huán)境系會(huì)議室報(bào)名

活動(dòng)三：向中小學(xué)生講解環(huán)保知識及其重要性

時(shí)間：2006年6月1日

分別在兩所幼兒園及一所小學(xué)內(nèi)做環(huán)保宣傳，幫助他們樹立環(huán)保意識，讓環(huán)保從小做起。如：交小朋友用樹葉作成書簽，告訴他們樹是人類的好朋友，人離不開樹。

活動(dòng)四：環(huán)保自行車隊(duì)圍城宣傳

時(shí)間：2006年6月4日

50名環(huán)保青年志愿者上午9點(diǎn)以騎車的方式從濱州學(xué)院出發(fā)圍繞濱城區(qū)，以沿途演講、交流等形式宣傳環(huán)境保護(hù)，屆時(shí)濱州市環(huán)境保護(hù)局局長會(huì)在出發(fā)前開動(dòng)員講話。

形式：每名志愿者所騎車子后面插上帶有環(huán)保標(biāo)語的旗幟

活動(dòng)五：①以“保護(hù)母親河、新立河”為主題，以義賣黃河水的形式舉行募捐活動(dòng)并附以大型環(huán)保教育圖片展覽。

②響應(yīng)國家環(huán)境保護(hù)總局、民政部、教育部的號召，協(xié)助濱州市環(huán)境保護(hù)局在居民小區(qū)內(nèi)號召居民捐獻(xiàn)閑置物品，開展舊物交易的愛心小屋活動(dòng)。

（一）活動(dòng)時(shí)間：6月3、4、5日

（二）具體內(nèi)容：

時(shí)間：6月3日9：00——16：00

地點(diǎn)：濱州市政廣場

“環(huán)保家園，生態(tài)濱州——保護(hù)母親河、新立河”市區(qū)人民大型橫幅簽名活動(dòng)，以義賣黃河水的形式舉行募捐活動(dòng)并展示環(huán)保教育圖片

時(shí)間：6月4日10：00

地點(diǎn)：居民小區(qū)內(nèi)

響應(yīng)國家環(huán)境保護(hù)總局、民政部、教育部的號召，協(xié)助濱州市環(huán)境保護(hù)局在居民小區(qū)內(nèi)號

召居民捐獻(xiàn)閑置物品，開展舊物交易的愛心小屋活動(dòng)。

時(shí)間：6月5日11：00——16：00

地點(diǎn)：濱州學(xué)院東餐廳

“愛護(hù)環(huán)境、從我做起、從身邊做起”全校師生大型橫幅簽名活動(dòng)，以義賣黃河水的形式舉行募捐活動(dòng)并在東餐廳展示環(huán)保教育圖片。

義賣黃河水形式一：濱州市是黃河的流經(jīng)地，環(huán)保志愿者將黃河水注入到從醫(yī)院收購的廢用小瓶中（已消毒），瓶內(nèi)底部為淺淺的黃沙，上層為澄清的黃河水。讓人們了解黃河為什么“黃”

形式二：義賣用裝滿黃河水沉淀后殘留泥沙的廢用小瓶制作成的風(fēng)鈴，讓人們看到資源再利用的例子。

活動(dòng)六：環(huán)保志愿者千人行活動(dòng)

時(shí)間：6月3日上午8點(diǎn)

參與人員主要為企事業(yè)單位的工作人員及在校大學(xué)生

以市政廣場為起點(diǎn)、銀茂大酒店為終點(diǎn)，按指定的“口”字型路線（避免過十字路口時(shí)對交通帶來的不便），千人長跑，以此來宣傳環(huán)保。

九、.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)品花費(fèi)500元

服裝：T恤15元×80件=1200元

帽子5元×80頂=400元

旗子10元×50=500元

橫幅100元×5面=500元

海報(bào)300元

玻璃瓶0.5元×1000個(gè)=500元

攝影展展版300元

膠卷及沖洗費(fèi)：

膠卷20元×10卷=200元

沖洗25元×10卷=250元

后備資金：1000

共計(jì)：5650元

注:如此活動(dòng)方案有幸能被貴刊采納,在走訪各個(gè)學(xué)校及居民區(qū)時(shí)我們還會(huì)義賣貴刊提供的《中國國家地理》雜志，所籌得的資金將會(huì)用到校園環(huán)?；顒?dòng)當(dāng)中!

關(guān)于生態(tài)環(huán)保推廣方案策劃和生態(tài)環(huán)保推廣方案策劃書的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站信途科技。