信途科技今天給各位分享古箏推廣活動方案的知識，其中也會對古箏培訓(xùn)活動方案進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注和分享本站。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校開業(yè)活動方案都是什么呢，主要教舞蹈，還有古箏

不管在哪學(xué)習(xí)，一定要認(rèn)真考察，至于好的學(xué)校，好的教育機構(gòu)等等都會有一定的標(biāo)準(zhǔn)哦：

1.好的學(xué)校機構(gòu)肯定要有資質(zhì)

沒有資質(zhì)的學(xué)校都是在耍流氓，萬一后期出現(xiàn)問題，你想走法律途徑，你都找不到人，怎么辦。

2.要有好的講師

不管技術(shù)再好，講的不好，學(xué)員領(lǐng)悟不到，等于學(xué)不到。

3.好的學(xué)習(xí)環(huán)境

對于學(xué)習(xí)能力偏弱的學(xué)員，一定要注重這點，因為好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以提高學(xué)員的專注度。

建議：最好到知名度高的學(xué)校，可以支持試聽課的，多聽幾回，相信你可以遇到適合自己的學(xué)校。

活動策劃

活動策劃 篇1

十四載春風(fēng)化雨育英才，數(shù)十年嘔心瀝血x華章。20xx年9月10日將迎來我國第xx個教師節(jié)。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍，大力營造尊師重教的良好風(fēng)氣，為老師們獻上誠摯的祝福，學(xué)院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶?；顒?。具體方案如下：

1、由廣播站制作有教師的節(jié)目(可以是散文、詩歌、故事，或者是教師訪談等)，主題為“九月的祝?！薄?/p>

2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭，帶領(lǐng)各系團學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候，同時，在車內(nèi)為教師獻歌，表達學(xué)生對老師的節(jié)日祝福。

3、由院學(xué)生會生活部負責(zé)，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料，在全校范圍內(nèi)播放。

4、由院學(xué)習(xí)部負責(zé)，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內(nèi)醒目位置。

5、號召各系開展教師節(jié)主題團日活動，并邀請教師參加。

6、建議各系看望離退休老教師，送去關(guān)愛。

7、班級活動。建議各個班級在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語。

活動策劃 篇2

活動名稱：“陽光花卉”活動之“風(fēng)仙花種植”

活動時間：3月10日至XX年6月10日

活動地點：生物與食品工程學(xué)院各學(xué)生寢室及一食堂門X

活動目的：

開展具有學(xué)院特色的活動，不僅增添大學(xué)生生活的生氣，豐富了同學(xué)們的課余生活，也能帶動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。讓一粒小小的種子在我們認(rèn)真的呵護下發(fā)芽、開花、綻放出它的美麗。

活動形式：

“陽光花卉”活動以生物學(xué)院各寢室為單位參加，也可以是個人或兩三個人一組參加（在寢室有個別同學(xué)不參加的情況下）；花種由舉辦方提供，花盆由舉辦方統(tǒng)一購買（每個參賽集體交3元作為花盆的工本費）。比賽當(dāng)天的桌子等材料由舉辦方提供。作品由評委現(xiàn)場打分評定。工作人員迅速統(tǒng)計出結(jié)果，并宣布獲獎得主、頒發(fā)獎品。參賽作品可以根據(jù)參賽者意愿自己帶回或由學(xué)院統(tǒng)一發(fā)出（同時也可以考慮義賣）。

智慧考驗：

① 同學(xué)們拿到花種后，必須學(xué)會利用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源，了解花的習(xí)性、種植條件，爭取讓花按照自然規(guī)律茁壯成長。

② 參賽者應(yīng)學(xué)會裝飾自己的花盆，讓它別具一格，為自己的作品加分。

③ 活動當(dāng)天，參賽隊?wèi)?yīng)按照要求在大小一定的紙片上給自己的植株取一個名字，并寫上簡短的`幾句話（可以是花的寓意，可以是養(yǎng)花成功的感悟，也可以是其他與此有關(guān)的東西），力求與眾不同。

④ 參賽隊?wèi)?yīng)派出一名代表，可以為自己的花做一定的推銷，具體形式不限。

活動具體流程 ：

活動前期策劃宣傳：（3月10日到3月13日）

① 拉橫幅在一食堂前，同時在一號和五號樓前貼海報。

② 生活部成員到大一寢室宣傳，同時組織開展報名活動。

③ 通知各班生活委員，統(tǒng)計參賽小組數(shù)目。

活動中期：

① 3月15號左右，統(tǒng)一發(fā)花種——風(fēng)仙花種子及統(tǒng)一購置的花盆，并于后面幾天提醒參賽者及時播種以便6月份植株開花。

② 活動過程中生活部成員每周一次進行調(diào)查，觀察各寢室植株生長情況，作好記錄，對于活動中各種情況應(yīng)及時上報，進行內(nèi)部討論，找到問題解決辦法。

活動后期評比：

① 生活部成員提前通知各寢室評比時間，參賽者務(wù)必準(zhǔn)時到常

② 生活部成員要在10點之前布置好會常如桌椅、橫幅等。

③ 主持人主持評比活動過程，第一輪由同學(xué)們自己先介紹一下自己的隊伍及自己花的情況，同時評委可以提出相關(guān)問題。

④ 評委通過第一輪對參賽花卉的整體把握，第二輪根據(jù)情況逐個打分，生活部成員及時統(tǒng)計結(jié)果。

⑤ 由出席的評委給獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀與獎品。⑥主持人宣布活動結(jié)束。生活部成員整理現(xiàn)常

活動獎項設(shè)置

一等獎 2名

二等獎 2名

三等獎 2名

最佳創(chuàng)意獎 1名

參與獎 5名

活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅 40元

花種 50元

花盆 60元

證書 27元

獎品 90元

紙片及打印經(jīng)費 20元

總計 ：287元

活動策劃 篇3

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，蘊涵著我們民族的高尚情操是為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，就此外經(jīng)貿(mào)學(xué)院涉外聯(lián)誼協(xié)會計劃開展“關(guān)愛孤兒，陽光走進孤兒院”的活動。這次活動本著增強同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心，推進校園精神文明建設(shè)。

一、 活動名稱： 關(guān)愛孤兒，陽光走進孤兒院。

二、 活動目的 ：慰問孤兒院的小朋友，給他們送去一份關(guān)愛與溫暖。

同時，增強大家的社會責(zé)任感，為大家在學(xué)習(xí)之余提供社會實踐機會，為大家了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。希望通過此次活動能號召更多的人關(guān)注社會上的弱勢群體。

三、 主辦單位： 福建對外經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院涉外聯(lián)誼協(xié)會

四、 協(xié)辦單位： 福州第二社會福利院

五、 活動對象： 福利院兒童

六、 活動時間： 20xx年xx月xx日

七、 活動地點： 福州市第二社會福利院

八、 前期準(zhǔn)備：

1、由協(xié)會向?qū)W院提交申請并開出本次活動證明。

2、由協(xié)會組織部派人員與第二社會福利院取得聯(lián)

系，經(jīng)福利院同意并了解情況，確定活動開展及內(nèi)容。

3、由協(xié)會外聯(lián)部負責(zé)拉贊助，尋求社會愛心團體及個人的幫助，提供相應(yīng)的財力、物資幫助福利院兒童。

4、組織部負責(zé)確定本次參與活動的人數(shù)，對人員進行分組。并確定來回路線，確?；顒禹樌M展。

5、宣傳部準(zhǔn)備相機及攝像機，負責(zé)此次活動過程的拍攝并保存。在活動結(jié)束后，對社會廣大群體進行宣傳，號召更多的人關(guān)注社會上的弱勢群體。

6、協(xié)會成員可自行帶禮物包括（學(xué)習(xí)用具、生活用品、水果）等物資去幫助孤兒。注：所帶禮物、食品要在安全范圍內(nèi)

九、活動預(yù)算：

注：路費自付 總計：1117

1、12月26日早上7點30分于校門口集合，清點人數(shù)，統(tǒng)一前往福利院。

2、8點30到達福利院，由會長及各部門部長帶領(lǐng)下與福利院工作人員見面準(zhǔn)備活動開展事宜。

3、慰問開展，由福利院院長致詞，宣布活動開始，由福利院工作人員介紹小朋友日常的生活習(xí)慣及一些注意事項、具體要求。

4、各個小組組長帶領(lǐng)本小組與小朋友進行一對一面對面的交流接觸，并將自己所帶的禮物送給小朋友，融入孤兒院小朋友的生活和娛樂中，各小組可在工作人員的協(xié)同之下幫助一些健全的兒童學(xué)習(xí)寫字、畫畫、玩游戲等（可以根據(jù)該兒童的興趣愛好進行變動）。對于一些身體有缺陷的兒童可以在工作人員的幫助下去幫助他們的日常生活起居（如整理床鋪、打掃房間衛(wèi)生、穿衣戴帽等）。

5、其余人員可以在征得工作人員同意之下，由工作人員安排為福利院做一些力所能及的事情。

6、由協(xié)會會長致詞，感謝福利院全體工作人員長期以來對這些兒童的關(guān)愛，并向院方對本次活動的支持表示感謝。

7、活動結(jié)束后由組織者于福利院門口召集所有人員并清點人數(shù)，統(tǒng)一帶隊返校。

1、 參加人員必須準(zhǔn)時在指定時間及地點集合，如遇特殊情況者需事先跟負責(zé)人請假并說明原因，如有暈車現(xiàn)象的同學(xué)應(yīng)事先自行帶好藥品。

2、 出發(fā)前應(yīng)注意天氣狀況。途中車子如遇特殊情況或其他特殊原因不能如期到達，負責(zé)人應(yīng)馬上聯(lián)系福利院工作人員，活動如無法按預(yù)期進行可與福利院進行協(xié)調(diào)延遲活動。

3、 活動過程中，志愿者應(yīng)以一顆愛心、平常心平等可親的態(tài)度去對待小朋友，在游戲過程中如果出現(xiàn)小朋友受傷或行動無法自理的小朋友應(yīng)馬上告知負責(zé)人及福利院工作人員，由他們進行緊急處理。

4、 本次屬獻愛心活動，所以自愿者就餐將不作安排，由成員自理。

5、 活動過程中要遵守福利院的規(guī)定，不宜大聲喧嘩、吵鬧，要注意保管自身的物品，如有丟失應(yīng)立即與負責(zé)人和福利院工作人員聯(lián)系。

活動策劃 篇4

通過此次活動，激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，以起到鼓勵進步，鞭策后退的目的。

主辦單位：河南工程學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系團總支

組織部門：經(jīng)濟貿(mào)易系學(xué)生會

宣傳工作：宣傳部、素拓部

xx年11月23日—xx年11月27日

教學(xué)樓6101室

1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學(xué)愛去地方設(shè)立宣傳欄，宣傳此次活動。

2、由辦公室將詳細通知下發(fā)給各班級班委，有班委為傳達給各班同學(xué)。

3、由參選人員寫出書面申請，通過班委交由各系輔導(dǎo)員。

4、由輔導(dǎo)員及各班班委對申報人員進行資格審定，完成初步篩選。

5、由各班各選舉出5名民意表，同學(xué)習(xí)部、各班班委一起對申報人員進行再次篩選。

6、征求系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員意見以確定最終評選結(jié)果。

7、由辦公室向各班班委通知最終結(jié)果，由宣傳部將評選結(jié)果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結(jié)果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。

8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎大會。

9、由獲獎人員與系領(lǐng)導(dǎo)合影留念

10、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進行再次宣傳，并由素拓部對此次活動進行跟蹤報道，及時發(fā)布在系網(wǎng)站上。

由辦公室制定此次活動的資金預(yù)算，上報系財政報銷。

經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部

活動策劃 篇5

XX區(qū)歡樂六一兒童節(jié)社區(qū)親子活動策劃方案

社區(qū)作為家庭的載體，在現(xiàn)代社會已承載起日益重要的社會教育責(zé)任，社區(qū)的良好健康發(fā)展與否，直接影響到整個社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門，我單位本著青少年的長遠健康發(fā)展為目的，舉報本次社區(qū)親子活動，活動旨在促進社區(qū)健康發(fā)展，加強促進鄰里關(guān)系，進一步和諧親子關(guān)系。

主辦單位：

協(xié)辦單位：

一、 活動主題：歡樂六一兒童節(jié)

二、 活動時間：XXXX年X月XX日

三、 活動場地：XXX

四、 活動目標(biāo)：

1、通過觀看表演和親子互動游戲，增進家長與子女之間的情感交流。

2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

五、 活動準(zhǔn)備

1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。

2、做好活動前的宣傳工作。

3、活動前動員準(zhǔn)備會議，確定相關(guān)工作人員。

六、活動主要流程

(一) 活動正式開始

(二) 主持人介紹本次活動的目的意義

(三) 主持人介紹嘉賓

(四) 銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊代表講話

(五) 社區(qū)居民群眾代表講話

(六) 精彩節(jié)目

1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 負責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>

2、獨舞 《心飛揚》

3、舞蹈 《小小女兵》 負責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>

(七)、歡樂親子游戲

4、舞蹈 《春曉》 負責(zé)人：梁老師

5、獨唱《祖國最親媽媽最好》花之冠藝術(shù)中心

6、獨舞《雪中梅》

7、舞蹈 《可愛娃娃》 負責(zé)人：李老師

8、舞蹈 《油城酷妞》 負責(zé)人：梁老師

(八)、歡樂親子游戲

9、獨唱 《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心

10、舞蹈 《舞動北京》 負責(zé)人：梁老師

11、舞蹈 《我能行》 負責(zé)人：李老師

12、古箏獨奏

13、獨舞 《水袖舞》

14、舞蹈 《遙遠的爸爸媽媽》 負責(zé)人：梁老師

15、獨唱 《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心

16、獨舞 《蕎麥花開》

17、舞蹈 《讀唐詩》 負責(zé)人：李老師

18、二重唱 《 贊歌要比星星多》

19、雙人舞 《舞起我的板凳龍》 負責(zé)人：梁老師

20、舞蹈 《我的偶像》 負責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>

21、獨唱 《搖太陽》花之冠藝術(shù)中心

22、舞蹈 《儒家神韻》 負責(zé)人：梁老師

23、獨舞 《紅色童年》

24、舞蹈 《宮商角徵羽》 負責(zé)人 ：張煒晴

25、聲樂班 負責(zé)人：珍 姐

26、舞蹈 《嘿，我的夢》 負責(zé)人：梁老師

(九)、合影留念

XX區(qū)20xx社區(qū)歡樂“六一”親子活動節(jié)目單

(一)活動正式開始

(二)主持人介紹本次活動的目的意義

(三)主持人介紹嘉賓

(四)銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊代表講話

(五)社區(qū)居民群眾代表講話

(六)精彩節(jié)目

1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 負責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>

2、獨舞 《心飛揚》

3、舞蹈 《小小女兵》 負責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>

(七)、歡樂親子游戲

4、舞蹈 《春曉》 負責(zé)人：梁老師

5、獨唱《祖國最親媽媽最好》花之冠藝術(shù)中心

6、獨舞《雪中梅》

7、舞蹈 《可愛娃娃》 負責(zé)人：李老師

8、舞蹈 《油城酷妞》 負責(zé)人：梁老師

(八)、歡樂親子游戲

9、獨唱 《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心

10、舞蹈 《舞動北京》 負責(zé)人：梁老師

11、舞蹈 《我能行》 負責(zé)人：李老師

12、古箏獨奏

13、獨舞 《水袖舞》

14、舞蹈 《遙遠的爸爸媽媽》 負責(zé)人：梁老師

15、獨唱 《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心

16、獨舞 《蕎麥花開》

17、舞蹈 《讀唐詩》 負責(zé)人：李老師

18、二重唱 《 贊歌要比星星多》

19、雙人舞 《舞起我的板凳龍》 負責(zé)人：梁老師

20、舞蹈 《我的偶像》 負責(zé)人：鄧?yán)蠋?/p>

21、獨唱 《搖太陽》花之冠藝術(shù)中心

22、舞蹈 《儒家神韻》 負責(zé)人：梁老師

23、獨舞 《紅色童年》

24、舞蹈 《宮商角徵羽》 負責(zé)人 ：張煒晴

25、聲樂班 負責(zé)人：珍 姐

26、舞蹈 《嘿，我的夢》 負責(zé)人：梁老師

(九)、合影留念

活動策劃 篇6

一、活動背景：

在第七周順利閉幕后，同學(xué)們對趣味運動會沒有投入太多激情，舉辦此次長江傳媒學(xué)院趣味運動會，以對同學(xué)們對運動的激情有所提高。

二、活動時間：

20xx年11月中旬

三、活動地點：

北區(qū)操場

四活動主題：

我運動，我快樂

五、活動目的：

增強各個班級的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。

六、主辦方：

長江傳媒學(xué)院學(xué)生會

七、活動方案：

1.活動前期準(zhǔn)備：

(1)主席團向?qū)W院申請場地

(2)宣傳部進行活動宣傳

(3)準(zhǔn)備活動必需品及活動器材

(4)安排裁判人員及攝像人員。

2.趣味運動會開始前準(zhǔn)備

(1)提前清理好活動場地

(2)把活動器材按規(guī)定擺好

(3)檢查活動器材的問題

(4)主持人及裁判員做好準(zhǔn)備

3、幕式流程

(1)各個班級在12:00之前到場

(2)領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言

(3)趣味運動會正式開始

4.趣味運動項目介紹：

1、拔河

參賽人數(shù)：15(10男5女)

比賽規(guī)則：比賽開始前，雙方隊員站于中線兩側(cè)，手持繩，裁判將繩的中點置于中線，裁判發(fā)令，比賽開始，以一方越過對方的基準(zhǔn)線作為判定輸贏的標(biāo)準(zhǔn)，此項比賽采用3局2勝制，最終排出前三名。(注：1、比賽過程中其他人員不得進入場地干預(yù)比賽;2、比賽對陣由抽簽形式產(chǎn)生;3、比賽產(chǎn)生奇數(shù)隊則由抽簽輪空或復(fù)活)

2、袋鼠跳

參賽人數(shù)：10人(6男4女)

比賽規(guī)則：每支隊伍平均分成2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環(huán)直至最后。

活動策劃 篇7

一、活動主題：“飛揚青春，快樂春游”

二、活動目的與意義： 五月，正是春游的好時節(jié)，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時，又可以增進同學(xué)們的感情，加強同學(xué)們的團隊意識和集體合作精神，開拓同學(xué)們的視野，感受生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

三、活動對象： 陽光志愿者協(xié)會成員

四、活動時間：五 月九號

五、活動地點： 饒平大埕灣和陶瓷學(xué)院

六、活動流程：

1、早上8：30在東區(qū)校門口集合出發(fā)并統(tǒng)計人數(shù)；

2、出發(fā)時簡單介紹此次活動和注意事項；

3、在去海邊1.5小時的路程中由文娛部部長組織拉歌活動，最后全體合唱一首《世上只有媽媽好》祝我們的母親——節(jié)日快樂；

4、到達目的地饒平海邊后，大家將物品放好后，到海邊踏浪、打水仗、奔跑、打排球、撿貝殼和收漁網(wǎng)；

5、中午12：00組織人員準(zhǔn)備燒烤東西；

6.12：30后大家圍在一起燒烤吃零食；

7、午飯后大家在一起做游戲，游戲有：終極密碼、杯水傳情；

游戲說明：

（1）終極密碼

首先由主持人在手機上輸入一個數(shù)字，作為密碼，不能讓其他人知道，并且規(guī)定一個范圍，然后就由第一個同學(xué)說出一個數(shù)字，這個數(shù)字必須在規(guī)定的范圍內(nèi)，由主持人確定是否猜中了，如果沒中，就由主持人根據(jù)密碼和所講的數(shù)字縮小范圍，游戲繼續(xù)進行，直到有人說中了那個密碼就要接受懲罰。游戲由猜中那個人繼續(xù)下去。

（2）杯水傳情

把成員分成兩組，每組站成一排，每個人嘴上叼一個紙杯；在排頭上的紙杯上倒半杯水，然后依次用紙杯向下一個人杯子里倒水，傳遞過程中不允許用手幫忙，否則重新開始。水被傳遞到最后一名隊員的杯子里，交給組織者評判。先比水量，水量多著勝；水量相同比時間，用時短者勝。

8、游戲玩到差不多15：30時，組織大家到海邊拍照留念；

9、大家梳洗完后，記得清點人數(shù)，在16：10離開饒平大埕灣，出發(fā)到陶瓷學(xué)院參觀游玩；

10、在參觀完陶瓷學(xué)院返回學(xué)校的途中，讓大家寫下這次活動的心得、對朋友的祝?；?qū)﹃柟庵驹刚邊f(xié)會的祝福、建議等等，并抽簽?zāi)畛鰜恚?/p>

11、結(jié)束活動后，認(rèn)真做好活動總結(jié)

七、經(jīng)費預(yù)算 ：

1、包括包車費用和燒烤食物和用具的費用，每個人40元。

2、飲料、零食費用：（據(jù)報名人數(shù)確定）

八、活動注意事項：

1、不獨自行動，不到浪高的地方，時刻記住安全問題；

2、海邊玩水時，防半埋沙中的碎玻璃，飲料易拉罐拉環(huán)；

3、在活動過程中，不得隨手丟垃圾，破壞公共財物；

4、建議同學(xué)帶些應(yīng)急藥品，不帶貴重物品。

求樂器社團 活動方案

搞演出:如果是多種器樂的,試著搞每種樂器一個專場,場面盡量大,加一點其他元素,如吉他的加一點滑板表演,獨奏二重奏的形式都要有.西洋樂器可以和中式聯(lián)奏

一個聯(lián)奏方案:土耳其進行曲(高潮)

古箏一段,接琵琶彝族舞曲,然后是小提琴至少兩把匈牙利5號,黑管天鵝湖,手風(fēng)琴西班牙舞曲(4到5臺,最好加打擊樂)

培訓(xùn):對于零基礎(chǔ)的比較好培訓(xùn),容易出效果的是口琴,笛子,葫蘆絲,吉他,打擊樂,架子鼓,有一定基礎(chǔ)(尤其是鋼琴,小提琴的),多搞聯(lián)奏,鋼琴的四手聯(lián)彈,小提琴的二重奏.建議多搞民族樂器.

非遺文化進校園活動方案

為有力保證活動開展的質(zhì)量水平，時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案是活動的書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼姆沁z文化進校園活動方案（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

非遺文化進校園活動方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

為了傳承和保護好我州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)全校師生對“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳承與保護的興趣，形成具有鮮明特色的校園文化，為廣大師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧的發(fā)展氛圍,我校決定在全校范圍內(nèi)開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”活動?；顒右陨鐣髁x核心價值觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以傳承和保護“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體。

二、活動目標(biāo)

在全校師生中營造人人知曉“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人熱愛“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人學(xué)習(xí)傳承“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的濃厚氛圍。通過開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”教育，增強師生對當(dāng)?shù)亍胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)”的自豪感、榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生對當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化的興趣，更好的傳承、弘揚地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，深化學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。通過活動，激發(fā)廣大師生學(xué)習(xí)優(yōu)秀地域文化的熱情和積極性，豐富和活躍校園文化生活，促進和保障青少年的健康成長。通過活動，打造學(xué)校特色，促進學(xué)校校園文化建設(shè)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

組長：

副組長：

成員：

四、職責(zé)分工

1、學(xué)校少先隊大隊部負責(zé)牽頭，指導(dǎo)活動全面地開展。

2、少先隊大隊部負責(zé)進行有計劃的宣傳報道。宣傳內(nèi)容主要包括：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念及保護意義；我州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概括；我州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作的普查成果、保護措施、取得的成就；我州國家、省、市、區(qū)縣等各級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄項目介紹；國家、省及我州有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的政策法規(guī)、相關(guān)知識等。

3、教導(dǎo)處負責(zé)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”進課堂活動?！胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”要與新課程實施相結(jié)合，與深入推進素質(zhì)教育相結(jié)合。通過開設(shè)校本課程，組織學(xué)生學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的教育。

4、總務(wù)處負責(zé)活動的硬件環(huán)境創(chuàng)設(shè)及所需場地、器材的配備，確保經(jīng)費投入。

五、活動安排

分四個階段進行：

（一）宣傳學(xué)習(xí)階段

結(jié)合校園文化建設(shè)，進一步加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園活動宣傳力度，全面普及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識，形成人人知、人人愛、人人學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的良好局面。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳統(tǒng)文化》上開設(shè)的宣傳專題專欄，提高師生對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識及“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”活動的認(rèn)識。組織學(xué)生學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的教育。

2、搞好校內(nèi)宣傳，營造學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)氛圍。充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、宣傳橫幅、國旗下演講等形式，介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園活動意義、目的和方法，激發(fā)師生學(xué)習(xí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的熱情。

（二）組織實施階段

從2015年3月起由香格里拉縣文化局牽頭邀請專門的指導(dǎo)教師，開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”進課堂活動，保證每周一節(jié)活動課。在學(xué)習(xí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”文化的同時，根據(jù)實際不定期的組織“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”學(xué)習(xí)展示活動。

（三）活動安排階段

舉行各種文化活動，秉承傳統(tǒng)文化意識，開展各種校園活動。例如，舉辦制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識手抄報競賽活動、開展黑板報競賽、六一節(jié)表演我州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)鍋莊舞等。

（四）總結(jié)提高階段

認(rèn)真做好總結(jié)，在20xx年6月12日舉辦一次“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”進校園成果展示活動。

六、活動要求

學(xué)校各科室要分工明確、協(xié)調(diào)工作。各年級高度重視，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，精心組織開展活動。學(xué)校成立相應(yīng)的工作小組，出臺措施，把“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”活動列為學(xué)校文化建設(shè)的.重要內(nèi)容。

“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”活動形式要多樣，要做到“四個結(jié)合”：校內(nèi)與校外、課內(nèi)與課外相結(jié)合；活動開展與提高學(xué)生綜合素質(zhì)相結(jié)合；活動開展與學(xué)生課余文化生活和興趣愛好相結(jié)合；活動開展與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合。

非遺文化進校園活動方案 篇2

一、“非遺”校園之指導(dǎo)思想

圍繞“非遺文化充滿校園”的主題，“弘揚民族文化，延續(xù)中華文脈”的目的，以組織建設(shè)為抓手，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，按照學(xué)校德育處要求，對學(xué)生開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”活動，培養(yǎng)我班學(xué)生對“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳承與保護的興趣，幫助形成具有鮮明特色的校園文化，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧的發(fā)展氛圍，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，努力創(chuàng)建“教師有特色，學(xué)生有特長，學(xué)校有特色”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

二、“非遺”校園之活動目標(biāo)

用兩年的時間在班級內(nèi)營造人人知曉“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人熱愛“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人學(xué)習(xí)傳承“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的濃厚氛圍。通過開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”教育，增強師生對當(dāng)?shù)亍胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)”的自豪感、榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生對當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化的興趣，更好的傳承、弘揚地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，深化學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。通過活動，激發(fā)廣大師生學(xué)習(xí)優(yōu)秀地域文化的熱情和積極性，豐富和活躍校園文化生活，促進和保障青少年的健康成長。通過活動，打造學(xué)校特色，促進學(xué)校文化建設(shè)，把“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”活動深入持久地開展下去。

三、“非遺”校園之班級理念

在學(xué)校的大環(huán)境下制定了“學(xué)會做人，自強不息；學(xué)會仁義，寬容豁達； 學(xué)會傳承，人格出眾?！钡陌嗉壚砟睢Ｗ尠嗉壋錆M活力，充滿人情味，充滿積極進取，樂觀向上的文化氛圍，讓班級成為每一位學(xué)生溫馨的家。

四、“非遺”校園之班級活動策略

策略一：環(huán)境營造，建立“非遺”特色班級

每學(xué)期開學(xué)初按照學(xué)校要求改善教室環(huán)境，積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。外墻走廊使用“非遺”插板做底版張貼學(xué)生假期萬里行小報，室內(nèi)主題墻主要布置兩大板塊內(nèi)容：規(guī)范部分（學(xué)校統(tǒng)一要求部分）和班級特色（品格教育、班級理念、學(xué)生剪紙或假期小報作品等），兩邊側(cè)墻和柱臺擺放學(xué)生的繪畫、剪紙、書法等作品，讓盡可能多的學(xué)生都參與進來。

策略二：打造人文班級，營造國學(xué)氛圍

從本學(xué)年開始堅持“四個一”，即每日一讀，每日一背，每周一課，每期一賽。每天利用早讀或午會時間堅持集體誦讀經(jīng)典國學(xué)（要求：一二年級《三字經(jīng)》、《千字文》；三四年級《弟子規(guī)》、《增廣賢文》；五六年級《論語》、《大學(xué)。中庸》。）每日精選一篇經(jīng)典讓學(xué)生進行背誦學(xué)習(xí)，每周上一節(jié)經(jīng)典賞析課，講解國學(xué)經(jīng)典，賞析詩詞名篇，利用“五一”、“國慶”分別組織一次經(jīng)典誦讀比賽，“四個一”并行推進。預(yù)期通過誦讀國學(xué)經(jīng)典能培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、提高人文素養(yǎng)、人生修養(yǎng)。

策略三：“非遺”活動進課堂

我?！胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”活動形式多樣，需做到“四個結(jié)合”：校內(nèi)與校外、課內(nèi)與課外相結(jié)合；活動開展與提高學(xué)生綜合素質(zhì)相結(jié)合；活動開展與學(xué)生課余文化生活和興趣愛好相結(jié)合；活動開展與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合。組織學(xué)生學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識，引導(dǎo)學(xué)生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的教育。做好校內(nèi)宣傳，帶學(xué)生參觀學(xué)校校園，營造同學(xué)們學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)氛圍。通過興趣小組、黑板報、宣傳橫幅等平臺充分介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識、意義、目的，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“ 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的熱情，讓學(xué)生更好的感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力，大力鼓勵我班學(xué)生積極參加學(xué)校的“非遺”社團課，對已經(jīng)在社團內(nèi)的學(xué)生盡量培養(yǎng)他們更加濃厚的興趣，陶冶情操，希望能讓其親身體會到中華民間藝術(shù)之精髓，使其盡量發(fā)展成為他們的特長。

具體活動安排：

1、古箏學(xué)習(xí)的學(xué)生爭取家長的支持和配合，要求學(xué)生能每天堅持練習(xí)，成立班級小樂隊，推選優(yōu)秀學(xué)生代表班級、學(xué)校參加演出。

2、瓷胎竹編、剪紙、面塑、花葉畫學(xué)生力爭一學(xué)期開展一次作品展，讓學(xué)生體驗豐收的喜悅。

3、每逢傳統(tǒng)節(jié)日時布置學(xué)生搜集了解相關(guān)節(jié)日信息，傳統(tǒng)民俗習(xí)慣，民間活動，利用班會課在班上進行交流，以此來播種“非遺”精神。

4、每期的運動會上鼓勵學(xué)生和家長積極參加傳統(tǒng)民間游戲、體育活動：劃龍舟、滾鐵環(huán)、踢毽子等。

策略四：“非遺”基地參觀學(xué)習(xí)

為了使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)本土文化，感受非遺技藝的奇妙之處，預(yù)計開展課外學(xué)習(xí)實踐活動，每學(xué)期組織學(xué)生走出校園，參觀走訪“非遺”基地，了解學(xué)習(xí)至少一至二次，讓孩子們更多的接觸“非遺”文化?？稍诩倚；顒訒r組織學(xué)生去這些地方：

1、歷史文化地：國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽中心、成都金沙遺址、武侯祠博物館、杜甫草堂博物館、水井坊博物館。

2、生態(tài)環(huán)保：成都植物園、白鷺溪濕地公園、海昌極地海洋世界、西江月農(nóng)業(yè)生態(tài)園

3、科技創(chuàng)新：四川科技館

4、藝術(shù)：成都畫院書畫博物館。其中白鷺溪濕地公園、海昌極地海洋世界本班學(xué)生已經(jīng)去過，在參觀走訪的過程中培養(yǎng)了學(xué)生們吃苦耐勞的意志品質(zhì)，增長了知識，學(xué)生們更加熱愛生活。這樣有意義的活動我們還將繼續(xù)開展下去。

非遺文化進校園活動方案 篇3

開設(shè)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”課堂，組織學(xué)生學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的教育；邀請非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專家及學(xué)者講授非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)知識；組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人進校園、進課堂進行技藝傳授；舉辦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)成果展示、展演活動；組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)優(yōu)秀戲曲進校園專場演出；編寫非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教材、宣傳冊；組織開展非遺課外學(xué)習(xí)實踐活動。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目圖片巡回展

具體內(nèi)容：現(xiàn)場展板展示80個世界級、國家級、省市級非遺項目,展板圖文并茂、簡潔明了，使學(xué)生直觀、全面了解溫州非遺概況。

非遺學(xué)堂

具體內(nèi)容：開設(shè)學(xué)生喜愛并易學(xué)的非遺手工技藝課程，如甌窯、米塑、剪紙、彩扎、泥塑、臉譜彩繪等，由傳承人現(xiàn)場教授，學(xué)生在親自動手中，體驗項目制作過程，初步掌握技藝。

手工技藝現(xiàn)場展示

具體內(nèi)容：邀請我市代表性傳承人進校園，現(xiàn)場展示非遺技藝，使學(xué)生在觀看中了解非遺技藝的精湛，在與傳承人的交流中體會制作的不易。

木偶戲演出

具體內(nèi)容：生動有趣的木偶戲廣受學(xué)生的喜愛，在木偶戲表演中，學(xué)生可增加對傳統(tǒng)戲劇的認(rèn)識與了解，感受溫州傳統(tǒng)戲劇魅力。

非遺講座

具體內(nèi)容：邀請我市非遺專家開設(shè)專題講座，豐富生動的形式，深入淺出的介紹，使原本深奧的非遺知識簡單明了，帶領(lǐng)學(xué)生共同探尋傳統(tǒng)文化的精髓。

參觀非遺館（含貝螺館）并體驗

具體內(nèi)容：非遺館以豐富的展陳方式，展出我市150多項上千件非遺的精品。參觀時，由非遺館講解員全面介紹非遺項目，包括貝螺等，并參加“非遺學(xué)堂”體驗課，體驗甌窯、米塑等非遺項目制作。

非遺文化進校園活動方案 篇4

一、活動宗旨

紀(jì)念第六個文化遺產(chǎn)日。主題是：依法保護，重在傳承。

二、活動內(nèi)容

（一）廣泛開展《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》宣傳活動。 《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》自20xx年6月1日起正式實施，要重點做好《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》的宣傳活動。

1、在文化館大樓、主要街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的顯要位置懸掛有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護及貫徹實施《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》的宣傳標(biāo)語。

2、舉辦學(xué)習(xí)座談會。組織工作人員、項目傳承人以及社會各界人士深入學(xué)習(xí)討論、座談，深刻認(rèn)識《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》頒布實施的重要意義，進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》的主要精神，深入貫徹落實《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》，全面推進我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作。

3、利用報刊雜志、廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，并通過印發(fā)宣傳材料、粘貼宣傳海報、宣傳車等方式，集中、全面、深入的宣傳《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作，讓廣大人民群眾珍愛我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，自覺參與依法保護工作。

（二）開展各類形式活動紀(jì)念文化遺產(chǎn)日。

1．6月11日在文化廣場舉辦紀(jì)念第六個文化遺產(chǎn)日宣傳活動啟動儀式，組織宣傳、文廣系統(tǒng)，教師、學(xué)生、老干部、群眾代表參加。邀請縣級領(lǐng)導(dǎo)講話，邀請新聞媒體采訪。

2．6月11日組織以“依法保護，重在傳承”為主題的群眾簽名活動，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目融入我們?nèi)粘Ｉ睢?/p>

3．6月11日—6月15日全天對外免費開放“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)陳列廳”讓廣大v視臺、《新會昌周刊》、宣傳欄、宣傳車宣傳有關(guān)文化遺產(chǎn)知識，公布省、市、縣三級的保護名錄，提高全民非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護意識，形成“人人了解非遺，人人參與非遺保護”的氛圍。

5．6月11日—6月15日在文化廣場、舉行文化遺產(chǎn)圖文展。

6．6月9日—10日舉行部分非遺項目傳承人授課活動。

三、活動組織

為了順利、有序開展好第六個“文化遺產(chǎn)日”活動，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：許永春

副組長：許伶青、梁玲娜

成員：張麗萍、池海瑛、羅廣洲、黃振榮、謝海燕?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個工作組，做好活動的具體工作：

1．綜合協(xié)調(diào)組：梁玲娜。

負責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)文化遺產(chǎn)日活動工作。

2．宣傳資料組：張麗萍、黃振榮。負責(zé)收集、整理宣傳資料，組織宣傳計劃。

3．展覽組：黃振榮、羅廣洲、謝海燕。負責(zé)展出圖文并茂的宣傳版畫。

4．廣場宣傳組：張麗萍、池海瑛、羅廣洲、黃振榮、謝海燕。

負責(zé)組織好文化廣場系列宣傳活動，組織好教師、學(xué)生干部、群眾代表參加。準(zhǔn)備好音響，撰寫縣級領(lǐng)導(dǎo)講話，接待新聞媒體采訪。

5．后勤組：池海瑛、黃振榮。負責(zé)后勤工作。

非遺文化進校園活動方案 篇5

一、 活動主題及意義

以“人人都是文化遺產(chǎn)的主人”為主題，圍繞貫徹落實《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》，突出人民群眾在非遺保護工作中的主體地位。展示我縣貼近實際、貼近生活、貼近群眾的傳承非遺項目，增進社會對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識，宣傳定邊非遺項目代表性傳承人，讓非遺項目融入我們?nèi)粘Ｉ钪?，提高我縣非遺知名度，弘揚我縣文化特色品牌。

二、 主辦單位

xxxx文化館

三、活動時間、地點

xxxxx

四、 具體安排

1、 設(shè)置拱門、橫幅等宣傳標(biāo)語，發(fā)放《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳冊》等宣傳資料。

2、 現(xiàn)場剪紙、刺繡藝人創(chuàng)作展演，發(fā)放剪紙、刺繡作品。

3、 搭建舞臺，現(xiàn)場展示定邊說書。

4、 霸王鞭現(xiàn)場展示。

5、 道情皮影戲現(xiàn)場展示。

6、 電視臺、媒體做相關(guān)宣傳報道。

五、“文化遺產(chǎn)日”活動經(jīng)費預(yù)算

1、非遺項目展示演出： 20000元

2、搭建平臺：展示定邊剪紙、刺繡等非遺項目 4000元

3、演出主持：2人 2000元

4、場地布置（舞臺背景制作、拱門、橫幅）： 2000元

5、宣傳費（電視臺、媒體等）：2000元

6、宣傳冊、單印刷制作：1000冊x10元=10000元

7、其他雜支：2000元

合計：肆萬貳仟元整（42000.00元）

如何舉辦小型漢服古箏古琴的活動

古琴和古箏的區(qū)別，首先在外形上，很簡單就是古琴它是7根弦，古箏的通用箏是21根弦，但也可以22根弦，23根弦，那隨意，但是一般情況下各個院校主要運用的古箏和演出團體用的都是21根弦。箏13弦也有過，鋼絲質(zhì)。但是一般沒有少于這個數(shù)的，在近代。進現(xiàn)代的古箏都是13弦以上，而古琴一直保留了7弦琴的這種特點，古琴因此也叫7弦琴，這是它的特點。還有一個古箏有雁柱，像大雁長的形狀，而古琴沒有。古箏演奏過程中，由于有雁柱，所以它的各種輔調(diào)和支撐演奏成為可能，而且發(fā)音相對來說比較洪亮，而且它琴體比較寬大，表現(xiàn)力更豐富一些。但是并不是因此說古琴表現(xiàn)力不豐富，古琴也非常優(yōu)秀，我們在學(xué)習(xí)中國音樂過程中，任何人必須了解一點古琴文化，作為保留最完整一種傳統(tǒng)音樂文化，古琴是最具代表性的。

古箏是一種具有優(yōu)美音色和豐富表現(xiàn)力的繁弦彈撥樂器,外觀呈扁長形，由框板、面板和底板構(gòu)成。箏身為中空共鳴體，里面膠有音梁，表面呈拱形，底部開有兩三個出音孔。琴的首尾都嵌有岳山，俗稱前梁和后梁，前梁至弦柱間為有效弦長。使用由入字形的弦柱支起，柱在面板上可以活動，位置錯落如雁行，以取得不同的音高。制作箏時，框板使用紅木等質(zhì)地堅實、木紋順直的木材，面板和底板采用質(zhì)地較松軟、易于振動的梧桐木。除了木材外，弦也是箏的重要組成部分，與發(fā)音有密切關(guān)系。箏使用的琴弦有絲弦、鋼絲弦和尼龍弦三種，它們的音色各不相同。

古琴是中國古代最古老的樂器之一，是中國最早的彈弦樂器，稱為“國樂之父”。在古時文人心中視為高雅的代表，琴音悠遠，高山流水知音流傳至今。

古箏培訓(xùn)學(xué)校如何宣傳

1.把培訓(xùn)班展示給對方：

既然要宣傳培訓(xùn)班，那么本身培訓(xùn)班的辦學(xué)的照片。培訓(xùn)班開設(shè)的課程，收費的方式，聘請的老師，培訓(xùn)班的位置等等，都需要完整的展示給我們對口的客戶，提高我們的吸引力，讓對方有興趣過來了解，并且報名、學(xué)習(xí)。

2.尋找對點的客戶：

我們準(zhǔn)備好展示的東西之后，我們就要去尋找客戶了，客戶有對口和不對口的區(qū)別，有小孩子的，特別是小孩子的年齡適合培訓(xùn)班招生的，那么就是我們需要去爭取的客戶。

3.說明辦學(xué)優(yōu)勢和價格：

那么針對這些對口的我們的客戶，我們要去重點展示什么呢？我們辦學(xué)的優(yōu)勢，環(huán)境，師資的力量，包括價格，這些都是學(xué)生以及學(xué)生家長非常密切關(guān)注的，一定要重點去進行展示。

4.線上的宣傳很重要：

既然說到宣傳、展示了。各個渠道都要面面具到，線下需要宣傳，線上也是需要的，現(xiàn)在不管開什么店，很多人都喜歡去公眾號平臺進行宣傳，所以線上的流量可以說是不容小覷的。

5.開展免費試聽的活動：

活動是通知出去了，大家也知道了，但是沖動的馬上交錢的家長肯定還是小部分的。我們可以開展一些可以免費試聽的培訓(xùn)課程的活動，讓家長免費來聽聽看，讓他們聽的舒服，樂意來參加培訓(xùn)。

6.有特殊的培訓(xùn)：

這里說的特殊是指在你們當(dāng)?shù)?，培?xùn)學(xué)校里還沒有類似的專業(yè)課程的培訓(xùn)，比如鋼琴繪畫基本上都是有的，但是珠心算、古箏等等可能會比較少，可以重點開設(shè)這一些雖然小眾但是大家比較感興趣的培訓(xùn)。

7.好的位置、合理的價格：

我們的培訓(xùn)班的位置肯定要好，特別是車位附近最好要多一些。然后就是價格的問題了，一定要參考同城的培訓(xùn)班的大體的價位，然后折中，對價格的設(shè)置、定位一定要合理。

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