本篇文章信途科技給大家談?wù)勑@訂餐app推廣方案，以及校園app的營(yíng)銷(xiāo)策略對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站。

app校園如何宣傳 推廣 說(shuō)的具體點(diǎn)

找好渠道，包括推廣人員和場(chǎng)所，高校渠道其實(shí)不太難找，但一定要找到比較優(yōu)質(zhì)的，效果才會(huì)好。

你的產(chǎn)品這次推廣想要針對(duì)學(xué)生，那你就搞一個(gè)活動(dòng)。比如之前淘點(diǎn)點(diǎn)在全國(guó)各大高校主推外賣(mài)O2O活動(dòng)，就打價(jià)格牌。還有帝推平臺(tái)幫大眾點(diǎn)評(píng)在上海高校開(kāi)展0.1元下單活動(dòng)，也非?；鸨?。學(xué)生喜歡唄，便宜唄。

可以自己推，也可以找專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)推。但是校園推廣肯定少不了讓同學(xué)體驗(yàn)?zāi)愕漠a(chǎn)品，這就考慮到現(xiàn)場(chǎng)下載安裝。不可能讓學(xué)生用自己流量下載吧，所以要選擇地推設(shè)備。市面上很多，抓貓地推盒子、無(wú)線路由器、wifi盒子，這些都是可以做到APP離線分發(fā)，就看你自己的選擇了。

然后就是。。推廣的妹子記得找好看點(diǎn)啊，就這樣

校園推廣方案怎么做

校園推廣是一種針對(duì)學(xué)生群體展開(kāi)的綜合推廣方式，并不限于校園內(nèi)地推這一項(xiàng)，實(shí)際上覆蓋了線上線下各類(lèi)的校園生活。

做校園推廣之前，首先需要判斷的就是學(xué)生群體是否屬于你的核心用戶，不同地區(qū)、學(xué)校、院系的學(xué)生群體的消費(fèi)能力、興趣喜好等也各有不同，根據(jù)產(chǎn)品和需求可進(jìn)一步具體分析。

【校園市場(chǎng)簡(jiǎn)析】

第一：從市場(chǎng)環(huán)境上看，校園市場(chǎng)人群集中，可以批量營(yíng)銷(xiāo)推廣，而且大多城市都有類(lèi)似大學(xué)城這樣的學(xué)生集中地；

第二：從人群屬性上來(lái)看，高校學(xué)生群體有著從眾、對(duì)事物充滿新鮮感，而且學(xué)生群體的社群屬性比較強(qiáng)，易于話題的傳播；

第三：從傳播環(huán)境上來(lái)看，由于上兩點(diǎn)的屬性，是很多產(chǎn)品推廣的第一站，加上這里相對(duì)人力、推廣成本比較低，學(xué)生群體近年來(lái)可謂收到了轟炸般的營(yíng)銷(xiāo)，這是校園營(yíng)銷(xiāo)的不利點(diǎn)，這點(diǎn)看看校園中的傳單發(fā)放量和海報(bào)更新率就知道了；

【校園推廣的三個(gè)層面】

一、獲得政府校方支持

分兩類(lèi)：一種是有錢(qián)有勢(shì)，像移動(dòng)、聯(lián)通、電信那樣可以做到把辦電話卡作為新生入學(xué)的流程之一，甚至把電話卡隨錄取通知書(shū)寄出，有這樣的級(jí)別的話可能就不用看這篇文章了；另外一種就是你的產(chǎn)品是大學(xué)生所需要的，最好是和學(xué)習(xí)就業(yè)等正經(jīng)事兒相關(guān)的。

據(jù)稱(chēng)能說(shuō)服團(tuán)省委支持你的產(chǎn)品在校園內(nèi)的活動(dòng)那是最直接最高效的了，但鑒于這種契機(jī)也是極少的，建議在嘗試校園合作初期還是先從一兩個(gè)學(xué)校開(kāi)始試點(diǎn)，摸索合作形式。重點(diǎn)院校是一般都對(duì)商業(yè)化行為管得很?chē)?yán)。不想一開(kāi)始就碰釘子的話可以先從非重點(diǎn)院校開(kāi)始。

案例：?jiǎn)滩己?jiǎn)歷的《全國(guó)大學(xué)生簡(jiǎn)歷大賽》

二、獲取用戶稀有資源

學(xué)校官方所掌握的用戶稀有資源包括：官方稀有數(shù)據(jù)、成績(jī)學(xué)分、學(xué)校推廣渠道”，例如像超級(jí)課程表，他們不僅將課程表數(shù)據(jù)給打通了，還提供考試成績(jī)查詢，擁有了這樣的數(shù)據(jù)，自然不愁學(xué)生不下載了，但如何獲得這樣的稀有數(shù)據(jù)就要看各家的手段了。

再如，你在校園內(nèi)辦一場(chǎng)活動(dòng)如果承諾能給參與活動(dòng)的學(xué)生提供創(chuàng)新學(xué)分，一定是報(bào)名爆滿的，誰(shuí)有創(chuàng)新學(xué)分權(quán)威分配權(quán)利？網(wǎng)友支招是可以花點(diǎn)錢(qián)跟學(xué)生會(huì)合作，學(xué)生會(huì)外聯(lián)部就是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)拉贊助的，不妨先從他們開(kāi)始建立校園渠道。

三、發(fā)展校園大使團(tuán)隊(duì)

校園大使算是校園推廣的常規(guī)軍了，每個(gè)校園大使下面又可以發(fā)展院大使、系大使形成分級(jí)管理。他們不僅是校園內(nèi)的線上線下推廣活動(dòng)的組織者、傳播者和執(zhí)行者，可以向同校學(xué)生群體介紹品牌和產(chǎn)品，協(xié)助品牌校園招聘工作的展開(kāi)等等，也可以作為兼職團(tuán)隊(duì)協(xié)作進(jìn)行校外推廣活動(dòng)。

例如百度在全國(guó)很多高校都征集了規(guī)模龐大的校園大使進(jìn)行百度糯米的地推以及公益活動(dòng)推廣等。

【常見(jiàn)的校園活動(dòng)合作】

社團(tuán)贊助:一種是贊助和產(chǎn)品相關(guān)的社團(tuán)，一種是贊助規(guī)模較大、受關(guān)注度高的社團(tuán)，可以是長(zhǎng)期贊助也可以是贊助某項(xiàng)活動(dòng)，這種合作形式不太會(huì)虧本。

展臺(tái)活動(dòng)：一般是社團(tuán)或?qū)W生會(huì)舉辦，app可以跟他們合作贊助，也可以自行舉辦。成本低，頻次高，節(jié)假日、周末、日常午晚均可進(jìn)行。

大型活動(dòng)：大部分學(xué)校在每個(gè)學(xué)期都有院級(jí)或以上舉辦的活動(dòng)，比如晚會(huì)、辯論賽、唱歌比賽等，可以冠名或贊助，頻率比較低，合作的學(xué)校多了每個(gè)月差不多都能有一次，影響力大；

自發(fā)商業(yè)活動(dòng)：比如校內(nèi)網(wǎng)曾經(jīng)成功策劃了免費(fèi)包車(chē)送學(xué)生到火車(chē)站等，這種現(xiàn)在比較難做，可以嘗試，但難以規(guī)模化，重點(diǎn)學(xué)校一般都會(huì)打擊商業(yè)化行為；

【易聯(lián)校園常用推廣方式：線上線下】

線上方式：

1、朋友圈、QQ群

線上校推建議充分借助校園大使等大學(xué)生團(tuán)隊(duì)來(lái)進(jìn)行。他們本身也是產(chǎn)品的核心用戶，更懂得根據(jù)用戶心理去做推廣。首先要制作不同學(xué)校專(zhuān)用的APP下載二維碼圖片，通過(guò)校推人員將APP軟推或者硬推給自己的朋友，例如舍友，同班同學(xué)等，也可讓朋友幫忙推薦給朋友；再則是在朋友圈、QQ群、人人主頁(yè)推薦產(chǎn)品、分享活動(dòng)文章、傳播H5營(yíng)銷(xiāo)頁(yè)、分發(fā)優(yōu)惠券等等，關(guān)鍵要做好激勵(lì)機(jī)制。

2、新浪粉絲通、校園論壇

大學(xué)生通常會(huì)關(guān)注幾個(gè)固定的學(xué)校賬號(hào)，因此粉絲通的投放計(jì)劃也簡(jiǎn)單。每個(gè)學(xué)?；径加凶约旱男?nèi)論壇，熱度高的不妨投投banner廣告,費(fèi)用也不高。百度貼吧

其他，學(xué)校百度貼吧、人人網(wǎng)雖然目前人人唱衰，當(dāng)不妨作為常規(guī)渠道進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)文章展示等。

線下方式：

1.基礎(chǔ)手段：宣傳冊(cè)、海報(bào)、傳單、卡片、樓棟號(hào)、日歷、課程表、標(biāo)尺、友情提示等，這些屬于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。樓棟號(hào)用來(lái)提醒大家到了幾樓，友情提示一般為：“請(qǐng)保持安靜、中午休息時(shí)間請(qǐng)勿打擾、保護(hù)環(huán)境等”。

2.策劃活動(dòng)：比如校內(nèi)網(wǎng)曾經(jīng)成功策劃了免費(fèi)包車(chē)送學(xué)生到火車(chē)站的活動(dòng)，再比如有的SNS網(wǎng)站在大學(xué)校園舉辦娛樂(lè)活動(dòng)、愛(ài)心活動(dòng)等等。

3.軟文推廣：每個(gè)學(xué)校都有自己的雜志、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)媒體等，為了讓APP有更多的宣傳機(jī)會(huì)，校園大使通常會(huì)選擇寫(xiě)一些軟文發(fā)表在相關(guān)媒體上。

4.班級(jí)演講：一個(gè)班一個(gè)班巡回演講的方式，雖然比較累，但是效果往往很好。一是受益面廣，而是具有直接性。

5.行政手段：部分校園大使在學(xué)校人脈很廣，或者自己本身就是團(tuán)委學(xué)生會(huì)、社團(tuán)主要干部，所以采用行政手段，引導(dǎo)他人注冊(cè)。

6.口碑宣傳：見(jiàn)到人就提起該APP，比如，有的校園大使在重要會(huì)議、演講要展示幻燈片的時(shí)候，往往附帶宣傳APP。

7.炒作宣傳：校園大使有條件的，往往喜歡在特定條件下制作炒作事件。這樣的情況往往以事件為標(biāo)志。

8.促銷(xiāo)手段：即注冊(cè)送禮品、或者注冊(cè)可以獲得優(yōu)惠之類(lèi)。很多人都知道，校內(nèi)網(wǎng)當(dāng)初是用雞腿和可樂(lè)換來(lái)的用戶。

9.橫幅宣傳：橫幅不是每個(gè)校園大使都有這個(gè)關(guān)系可以掛好，但是還是有不少人采用這個(gè)手段。主要在于橫幅的宣傳效果往往很大，尤其掛在主干道路上的橫幅，更是能吸引人群的目光。

10.校園通勤車(chē)宣傳：比較大的學(xué)校往往有專(zhuān)門(mén)的通勤車(chē)或者校車(chē)，主要供學(xué)生上下課乘坐。在車(chē)體做廣告往往能夠收到不錯(cuò)的效果。因?yàn)橥ㄇ谲?chē)每天都在學(xué)校穿梭。

11.注意力宣傳：比如，校內(nèi)網(wǎng)有專(zhuān)門(mén)的T恤，學(xué)校里面經(jīng)常可以看到穿著校內(nèi)網(wǎng)服裝的人在校園里面逛來(lái)逛去。由于服裝的特殊性，所以很容易吸引人的注意力。

12.網(wǎng)吧宣傳：通常的手段為海報(bào)、制作臨時(shí)上機(jī)卡、友情提示、電腦號(hào)、設(shè)為瀏覽器主頁(yè)等。

13.校園內(nèi)外門(mén)店廣告：小超市、打印店、奶茶店、餐館、理發(fā)店、眼鏡店等店鋪不分大小都可以談合作，張貼二維碼廣告以供下載。

14.其他特色手段：

（1）圖書(shū)館雜志廳插書(shū)簽。圖書(shū)館里面的雜志廳通常比較火爆。插入一張精美的書(shū)簽往往能夠起到不錯(cuò)的效果。

（2）學(xué)校周末放電影，中途插入FLASH宣傳片。此手段收益面廣，而且刺激性很大。

（3）發(fā)展院系大使。每個(gè)校園大使下面又發(fā)展了院大使、系大使。此手段實(shí)踐性很強(qiáng)。

（4）學(xué)校舉辦報(bào)告報(bào)告會(huì)、演講、大型活動(dòng)，在活動(dòng)開(kāi)始前，每張桌子上放上一張精美的廣告。通常，在這種環(huán)境下，大家有更充分的時(shí)間。

（5）學(xué)校餐廳開(kāi)餐前，放上一張小廣告，讓大家吃完飯小憩時(shí)刻有個(gè)東西可以閱讀。

（6）黑板宣傳，在教室黑板上寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)。

【易聯(lián)校園的幾點(diǎn)提醒】

1、校園地推的監(jiān)控是痛點(diǎn)，需要有計(jì)劃，有監(jiān)督；在學(xué)校的選擇上要有規(guī)劃，根據(jù)用戶屬性，找到每個(gè)城市城市中20%左右的學(xué)校重點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)；地推一般適合產(chǎn)品剛進(jìn)入市場(chǎng)獲取種子用戶的手段；

2、做校園推廣臉皮必須厚點(diǎn)，大部分學(xué)生都很無(wú)聊，稍微拉一下就會(huì)過(guò)來(lái)看，高冷那只是少數(shù)；

3、學(xué)生的傳播性很好，發(fā)現(xiàn)不錯(cuò)的活動(dòng)很容易就把寢室人全部拉過(guò)來(lái)，所以活動(dòng)、海報(bào)、文案都盡量做要得新奇有趣；

4、對(duì)于不知名的應(yīng)用，校園不是一個(gè)可以迅速起量的地方，不要眼紅一些知名應(yīng)用在校園里跑量，如果學(xué)生不知道你的應(yīng)用是干嘛的，走量的形式就是一個(gè)坑；

5、app在校園進(jìn)行一段時(shí)間的品牌建設(shè)是基礎(chǔ)，等在學(xué)校有了一定的知名度，在去跑量，否則幾乎沒(méi)有留存；

6、充分利用好線上的平臺(tái)，論壇、貼吧、微博、微信，學(xué)生對(duì)于自己學(xué)校的信息很是關(guān)注；

7、現(xiàn)在的校園推廣渠道亂象叢生，中間的代理及其混亂，多的可以達(dá)到4-5級(jí)；

8、校園推廣人員的能力參差不齊，較難管理；團(tuán)隊(duì)招募前期主要是招新人，能力不足可以培養(yǎng)，最主要的是團(tuán)隊(duì)構(gòu)建，及時(shí)補(bǔ)充新鮮血液；后期就要做選拔，優(yōu)勝劣汰留下比較優(yōu)秀的人；

如何校園推廣自己的app產(chǎn)品

一、引言

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，以及智能手機(jī)的普及，“互聯(lián)網(wǎng)+校園”模式已經(jīng)成為高校校園生活的新常態(tài)，“互聯(lián)網(wǎng)+模式”下的高校APP發(fā)揮了數(shù)字校園的移動(dòng)優(yōu)勢(shì)，為高校學(xué)生提供了一個(gè)便捷的生活服務(wù)和消息共享交互平臺(tái)，其提供的校園動(dòng)態(tài)(學(xué)生會(huì)社團(tuán)信息管理、失物招領(lǐng)等)、實(shí)習(xí)兼職、卡務(wù)通等眾多服務(wù)，真正做到了為大學(xué)生服務(wù)，打破了了以往信息閉塞不公開(kāi)、校園生活不夠便捷的局面。高校師生對(duì)于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的需求決定了校園APP發(fā)展的必然性，校園APP的營(yíng)銷(xiāo)推廣就顯得至關(guān)重要。

二、市場(chǎng)分析

要最大程度的推廣一款A(yù)PP，就要找準(zhǔn)對(duì)象群體的最大需求，找到大學(xué)生用戶潛在的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)需求，挖掘APP在校園市場(chǎng)的最大價(jià)值，開(kāi)發(fā)好校園APP的相關(guān)內(nèi)容，形成一定的用戶黏度。一款優(yōu)秀的APP必須立足于使用群體的實(shí)際需求，高校APP要以師生的實(shí)際需求設(shè)計(jì)出符合大學(xué)生使用特點(diǎn)的APP，這對(duì)于APP后續(xù)的研發(fā)以及推廣十分重要。

1.用戶需求分析

官方：有助于校方高效簡(jiǎn)便的發(fā)布一系列校內(nèi)校外重大通知及消息，即使傳遞校方資訊。

教職員工：通過(guò)校園APP的使用減少了教師的工作量，幫助教師解決包括課堂考勤、教師課表、布置作業(yè)、考務(wù)等方面的問(wèn)題，極大的提高了工作效率，減少了機(jī)械式的工作。

學(xué)生：有助于學(xué)生即時(shí)快捷地了解學(xué)校資訊，簡(jiǎn)便的查詢課表、成績(jī)。校園APP所形的社交環(huán)境能促進(jìn)學(xué)生之間的交流，滿足學(xué)生對(duì)于二手交易、失物招領(lǐng)等方面的需求。

2.校園環(huán)境調(diào)查

寧波大學(xué)在校師生約3萬(wàn)人，學(xué)生對(duì)于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的使用需求大，網(wǎng)上課程表查詢，學(xué)校資訊關(guān)注，社團(tuán)線上管理已形成一定的風(fēng)氣，具有良好的開(kāi)發(fā)潛質(zhì)，尤其對(duì)于空教室查詢，圖書(shū)館書(shū)籍查詢，閱覽樓空位查詢需求量逐漸增加，而學(xué)校的網(wǎng)站不能很好的滿足師生的這一需求。

3.APP研發(fā)

通過(guò)調(diào)研確定大學(xué)生的實(shí)際需求后，對(duì)這款高校APP進(jìn)行準(zhǔn)確定位，涵蓋以下幾個(gè)方面：滿足校園官方對(duì)校園新聞、講座、就業(yè)等信息的發(fā)布，滿足學(xué)生社團(tuán)對(duì)社員空課表的導(dǎo)入、對(duì)社員信息的發(fā)布，滿足教職員工對(duì)作業(yè)布置、考務(wù)、學(xué)校通知的查詢，滿足學(xué)生對(duì)課表、作業(yè)、成績(jī)、圖書(shū)館座位、空教室的查詢，滿足師生在線的交流是其核心功能，是高校師生的核心需求。由此衍生的失物招領(lǐng)服務(wù)、二手市場(chǎng)交易服務(wù)、表白墻、悄悄話等滿足了用戶的差異性需求，有利于用戶黏度的形成。

三、APP的商業(yè)推廣以及運(yùn)營(yíng)

1.APP的初期推廣

APP正式上線后，初期要加大力度對(duì)APP進(jìn)行宣傳與推廣，形成第一批穩(wěn)固的基本用戶，讓全校師生知道有這么一款便捷的APP。根據(jù)推廣經(jīng)驗(yàn)，前期會(huì)通過(guò)一下幾種方法來(lái)推廣，擴(kuò)大知名度。

(1)線下宣傳：在校園人流密集處張貼海報(bào)分發(fā)宣傳單，擺小攤位，通過(guò)下載使用送小禮物等方式獲得第一批用戶，并通過(guò)校新聞部，校廣播室等繼續(xù)擴(kuò)大在同學(xué)們之中的影響力。

(2)線上推廣：通過(guò)微博、微信、QQ等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，發(fā)布產(chǎn)品信息，吸引全校師生體驗(yàn)APP的便捷功能。

(3)扎根校園，建立一個(gè)龐大的APP推廣團(tuán)隊(duì)，邀請(qǐng)各學(xué)院學(xué)生會(huì)中的骨干人員加入推廣團(tuán)隊(duì)，覆蓋各院，再由各學(xué)院邀請(qǐng)每個(gè)班級(jí)的團(tuán)支書(shū)加入推廣團(tuán)隊(duì)，覆蓋各個(gè)班級(jí)。給加入各團(tuán)隊(duì)與各班級(jí)的團(tuán)支書(shū)的優(yōu)惠條件是，各學(xué)院學(xué)生會(huì)的活動(dòng)可以免費(fèi)在APP上發(fā)布，加入團(tuán)隊(duì)的團(tuán)支書(shū)可以在APP平臺(tái)上免費(fèi)發(fā)布團(tuán)日活動(dòng)，進(jìn)行宣傳。聯(lián)合社團(tuán)與其他學(xué)生組織，將APP作為活動(dòng)贊助商，享受活動(dòng)中媒體支持的待遇。(主要目標(biāo)是小型學(xué)生組織)。

2.APP的后期運(yùn)營(yíng)

在初期獲得一定的用戶量之后，在繼續(xù)進(jìn)行推廣的同時(shí)，要繼續(xù)保持產(chǎn)品的研發(fā)。用戶的需求是在不斷的變化的，要敏銳的抓住用戶的需求。要保持使用的穩(wěn)定性和流暢性要及時(shí)更新校園咨詢，要確保課程表等的準(zhǔn)確性，維護(hù)交流平臺(tái)的健康性，要做到全天候，全領(lǐng)域的的服務(wù)，滿足用戶的差異化需求，要肩負(fù)起完善數(shù)字化校園體系的任務(wù)，打造數(shù)字校園文化，形成用戶黏度。

在完成APP的品牌認(rèn)知，以及校園種子用戶的積累，形成了一定用戶黏度后，還可以借助于學(xué)校的一些資源，來(lái)達(dá)到用戶在校園的星狀分布，比如校慶投票活動(dòng)、校園歌聲大賽等等，也可以借助人脈資源在一些大型社團(tuán)或?qū)W生會(huì)中嘗試體驗(yàn)式下載。以期形成口口相傳，互相推薦的現(xiàn)象。

四、APP的商業(yè)運(yùn)營(yíng)

在取得了一定的固定用戶數(shù)，在校園中形成了一定影響力后，應(yīng)該進(jìn)行最終的商業(yè)化運(yùn)營(yíng)，形成穩(wěn)定的商業(yè)模式，達(dá)到盈利的目的。

1.在吃、穿、住、行四方面進(jìn)行校園周邊商家的推廣，收取一定的廣告費(fèi)用，同時(shí)支持線上付款，形成020的電子商務(wù)平臺(tái)。

2.推送校園內(nèi)各個(gè)學(xué)生組織以及社團(tuán)舉辦的活動(dòng)，提供鏈接介紹贊助商，并收取一定費(fèi)用

五、結(jié)語(yǔ)

當(dāng)前，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展以及智能手機(jī)的普及，高校校園的各個(gè)領(lǐng)域無(wú)不受到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的影響。

校園APP解決校園信息不流暢問(wèn)題，整合校園資源，搭建信息共享交流平臺(tái)。其開(kāi)發(fā)使用極大的方便了師生的校園生活，大大提高師生使用數(shù)字化校園資源的效率，極大提高師生的校園生活效率，對(duì)師生的高效發(fā)展，以及現(xiàn)代化校園的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。探究一個(gè)高效的校園APP營(yíng)銷(xiāo)模式有利于團(tuán)隊(duì)快速地發(fā)展。

在校園怎樣推廣一個(gè)外賣(mài)服務(wù)？

可以找我們開(kāi)發(fā)一個(gè)微信訂餐系統(tǒng)。在學(xué)校里面一定熱銷(xiāo)，還方便收賬。

校園餐飲市場(chǎng)很大，有什么落地的營(yíng)銷(xiāo)方案

校園生活圈做餐飲，商家競(jìng)爭(zhēng)很大，如何才能脫穎而出？零點(diǎn)校園分享校園餐飲營(yíng)銷(xiāo)方案，餐廳可以來(lái)一波走心的營(yíng)銷(xiāo)。

1、餐廳創(chuàng)意。餐廳的裝潢風(fēng)格可以青春活潑一點(diǎn)，以學(xué)生為主題，吸引學(xué)生的眼球。可以通過(guò)環(huán)境設(shè)計(jì)、餐具擺設(shè)，墻面布置等創(chuàng)意吸引客戶，制作海報(bào)，H5微網(wǎng)頁(yè)等來(lái)宣傳，客戶抱著好奇的心態(tài)前來(lái)體驗(yàn)。西南交大的“說(shuō)一不二”餐廳就是一個(gè)典型的案例。其實(shí)，想要增加客戶的粘性還得在菜品和服務(wù)上下功夫。

2、爆品戰(zhàn)略。大家都知道，所有的營(yíng)銷(xiāo)都要以產(chǎn)品為基礎(chǔ)。做餐飲要打造出自己的爆品，爆品有一個(gè)特點(diǎn)“高頻低價(jià)”，比如，外婆家3元的麻婆豆腐，消費(fèi)者就覺(jué)得物超所值。雖然這個(gè)爆品可能不賺錢(qián)，但是帶來(lái)了流量，帶動(dòng)了其他菜品的銷(xiāo)售，從而給餐廳帶來(lái)利潤(rùn)。

餐廳可以根據(jù)學(xué)生們的喜好，在菜品上下功夫，打造兩三個(gè)爆款菜品，讓極致的爆品超越客戶的預(yù)期，通過(guò)這兩三個(gè)爆款菜品可以帶動(dòng)其他的菜品。建議學(xué)校食堂和餐廳以用戶為中心，定期對(duì)菜品做微創(chuàng)新。

3、節(jié)日營(yíng)銷(xiāo)。咱們中國(guó)的節(jié)日可多了，做任何節(jié)日營(yíng)銷(xiāo)，一定不要把節(jié)日當(dāng)天當(dāng)節(jié)日哦，我們不能夠僅僅停留在那一天。比如，七夕節(jié)，可以設(shè)計(jì)一個(gè)“七夕情人美食活動(dòng)周”。如果近期沒(méi)有節(jié)日，也可以塑造節(jié)日，讓用戶天天過(guò)節(jié)，讓餐廳生意天天座無(wú)虛席。節(jié)日本來(lái)生意就好，就不要做特價(jià)了。

4、掃碼點(diǎn)餐?，F(xiàn)在生活節(jié)奏很快，當(dāng)大家去吃飯時(shí)，肯定都希望排隊(duì)別那么久，上菜別那么慢?？焖賰?yōu)質(zhì)的服務(wù)，比特價(jià)更受歡迎。如何才能給客戶營(yíng)造一個(gè)舒服的就餐氛圍呢？

5、外賣(mài)訂餐。餐廳可以根據(jù)學(xué)校師生叫外賣(mài)的剛性需求，結(jié)合美食微信訂餐系統(tǒng)，做一個(gè)訂餐公眾號(hào)，主打配送營(yíng)養(yǎng)快餐和特色小吃。做外賣(mài)，快餐的味道、衛(wèi)生、送餐速度決定客戶體驗(yàn)度，做特色的外賣(mài)，讓用戶點(diǎn)不停。

校園類(lèi)APP推廣策劃

你這個(gè)想法不太符合具體情況呀···學(xué)校也有很多限制的，你想好了活動(dòng)但到時(shí)候沒(méi)渠道進(jìn)校很麻煩誒。還不如直接聯(lián)系校內(nèi)的學(xué)生會(huì)，然后提供一定額度贊助，然后用他們自己的活動(dòng)來(lái)推廣，會(huì)更接地氣一些。

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