本篇文章信途科技給大家談談頂層花園推廣方案，以及頂樓銷售方案對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站。

想做一個屋頂花園，在方案和材料上要有哪些深入考慮?

想做一個屋頂花園，在方案和材料上的深入考慮：1、首先考慮造型設計，優(yōu)美而且契合房屋本身的設計風格與樣式。2、做足防水以及排水問題，避免以后產生漏水等問題，防水工作要做細做完備，選用的材質必須具有優(yōu)良的防水性。3、如果屋頂花園要做棚，要考慮花園的采光設計。還要考慮屆時種植綠植的承重等問題。

想把自己的露臺打造成一個花園，露臺花園布置方式有哪些？

想把自己的露臺打造成一個花園，露臺花園布置方式有這些:1.開放性露臺花園，露臺開放面積盡量大，盡量不使用玻璃或者彩鋼玻璃這些材料封閉，因為大部分植物需要充足的陽光、流通的空氣；2.防風性露臺花園，可以利用鐵藝、木柵欄、木條的屏風，還有鋼梯、搭建廊架形成天然屏障，從而相互防御；3.露臺花園的家具擺設，根據自己的用途，選擇大小風格合適的，露臺的家具和欄桿建議不要超過三種顏色，色彩太多會給人凌亂的感覺而且會搶植物的風頭。

家住在頂樓，最近想在樓頂搞一個空中花園，怎樣裝修合理？

可以在陽臺上放置很多的植物，你可以在陽臺上放置很多的置物架，然后在置物架上面擺放一些藤蔓類的植物。

家里的房子是最頂層，如何在頂樓做一個空中花園呢？

我認為這樣是不可以的，如果要做一個空腹化療的話，這樣也是不安全的，而且會造成市民的瀏覽，所以我覺得你應該準備一下樓梯，看一下可不可以做。

屋頂花園設計說明 屋頂花園設計方案

一、項目概況及設計范圍：本設計為廣西生態(tài)工程職業(yè)技術學院西校區(qū)教學樓屋頂花園景觀設計。項目地處于生態(tài)學院西側，林場東南側，其設計范圍為生態(tài)學院西區(qū)教學樓屋頂一側地塊，建設面積約為600平方米，廣場由水景，綠化，小品，硬質鋪裝等多種元素組成。

二、設計依據：本設計根據《中華人民共和國城市規(guī)劃法》、《城市綠化規(guī)劃建設指標的規(guī)定》等國家及地方相關的規(guī)范、規(guī)定、法規(guī)設計。

三、設計原則：1以人為本：該屋頂花園作為重要的公共活動場所，在設計時本著“以人為本”的原則。在屋頂花園空間設計中充分考慮了人們的多維感覺。同時，花園內的休憩、公用設施，諸如：亭廊、坐凳、垃圾箱以及各式地燈燈等均以人性化設計為本，兼顧功能與美觀，體現出綠色生態(tài)的現代化要求。2生態(tài)原則：充分考慮柳州氣候特征，并評估周邊地區(qū)環(huán)境特征，實現人與自然，屋頂花園和地域環(huán)境的和諧共生。

四、設計構思：

西區(qū)屋頂花園環(huán)境設計，力求突破現存模式，以大容量、多層次、高素質的環(huán)境空間包裝恰當面積的休閑空間，創(chuàng)建園林式、環(huán)保型的可持續(xù)發(fā)展的示范校園。力求全方位地提升整個校區(qū)的文化品味，渲染擴張其獨特個性。

突出人性化的設計思想，以人為本，最終目的都是讓學業(yè)中忙碌的人們在有限的時間和空間內更多地接觸自然，因為人離不開自然，親近自然是人內心本能的渴望，而自然的最佳體現就是水與綠色，這也正是西區(qū)屋頂花園的設計初衷。拒絕一味講求自然的園林，極力注入人文的色彩，這樣景觀才有品味，生活才真正鮮活起來。

景觀設計構思及簡介：

不印月：位于橢圓形會議室之上，得天獨厚的條件，讓其成為觀景，休憩的最佳場所，中央以亭、水體、草坪三者結合，打到了“1+1+1大于3”的整體效果，多元的組合，多元的變化。

水體在文人的詩句中往往與同行的位于校園之中的水體，不需要吟風弄月也不需要低唱淺吟，而是一種對學業(yè)的追求和鍥而不舍的精神，于是取名“不印月”，可謂用心良苦，匠心獨運。

恰流水：地處頂樓花園最高處的小型瀑布水鏡，怪石嶙峋，植物青翠，潭水清澈，是校園里不可多得的一股清泉，求學問道當效仿流水，不息、不止、不移的精神，蘊意深遠，意境綿長“問渠哪的清如許，為有源頭活水來”，激勵一眾師生對知識無止境的追求與探索。

且踏云：在辦公室的屋頂上是一組踏步景觀兩側以不規(guī)則的正方形或矩形樹池、花池點綴，既起景觀效果又有安全防護作用，中央一條弧形踏步以大小不一的石板鋪制，間隙以草皮勾縫，輔以鵝卵石勾邊，景致平淡中透露著精致，無奇中彰顯著與眾不同。一步步踏在石板之上，正如求學之道應腳踏實地的道理，但身處如此淡雅清幽的環(huán)境，一踏青云又何妨，稍避紅塵，洗盡鉛華，重拾一顆真純質樸的心，正謂返璞歸真。

五、功能區(qū)： 有屋頂花園中心景區(qū)、水景區(qū)、文化長廊、休閑區(qū)、娛樂健身區(qū)，橢圓形會議中心上方的屋頂花園設計是本設計的重點，也是最能體現本屋頂花園主題思想的場所，也是最受廣大師生喜愛的場所。

六、植物配置

由于本屋頂花園的設計是一座大學學府，因此屋頂花園的設計就要充分營造濃郁的校園文化文化氛圍，培養(yǎng)積極的生態(tài)觀念。

為了體現這樣的設計理念除了通過景觀小品來表現更重要的是通過植物的配置來完成.植物景觀即為屋頂花園的道路兩邊綠地和植物栽培。所以景觀要求要追求大的植物斑塊和色彩才能增加該區(qū)景觀的節(jié)奏感吸引游客的注意力，因此在道路的兩邊設計大色塊的模紋，主要有橙色的雛菊，紅色類的紅花繼木，紫色類的紫葉小檗，深綠色類的福建茶.

道路和水邊之間的距離除了駁岸疊石來隔離外主要還是通過植物景管來相隔，而這些植物造景是通過灌木和一些香花植物來完成的.

在植物的種植方面充分考慮到屋頂花園的特點所以只種植了一些觀音竹梔子紫薇等淺根性植物和雀舌黃楊枸骨冬青劍麻之類的小型灌木植物再在其之間點綴一些景石，為了增加該景觀的一點色彩，還在景石旁邊配置一些灌木此外在廊架上種植藤本植物更能增加趣味性以用來營造屋頂花園的景觀。

總之，在植物景觀設計上合理運用灌木、藤本及草本植物相互搭配，構筑適宜的交流空間.用四季植物造景做到三季有花，四季有景.完成這些植物配置所選的植物種類多用適合該地的鄉(xiāng)土樹種。通過藝術手法，充分發(fā)揮植物的形體、線條、色彩等自然美來創(chuàng)作植物景觀。

為了配合屋頂花園的特點特選擇淺根性植物主要有:紫薇觀音竹茶花等進行種植。

七、景區(qū)景觀分析

三樓的景觀是整個設計中最適合俯視觀賞的區(qū)域，右側的紫藤花花架廊既有通行、保護又同時兼具觀賞、遮陰的作用，通過花架廊可通往位于會議中心屋頂的賞景區(qū)，無論是坐在仿古的六角亭內觀賞水景還是站在多功能鋪裝上眺望遠處風景都是非常愜意的，從會議中心的另一側可通過位于辦公室之上休閑區(qū)回到教室；緩緩登上樓梯，來到位于六樓的又一重點景觀區(qū)，綠蔭環(huán)繞清水長流，在溪水的中間放置了一塊自然式太湖石石雕。

八、結語

本設計中自然生態(tài)的理念一直貫穿始終，體現了尊重自然而不僅僅是改造自然的現代設計思想，追求人造環(huán)境與自然環(huán)境的密切結合，相互輝應，相得益彰。

并且在園林的功用性上也是本設計的重點，設計的功能劃分井井有條，在保持總體風格的基礎上追求各自的特色，考慮全面周到，分布人性科學，強烈地吸引著師生來到室外，投入自然的懷抱，溶入綠色的環(huán)境，放松身心。享受西區(qū)屋頂花園的優(yōu)越工作學習條件。

樓頂有塊花園，你覺得怎么設計才好看？

對于現在來說，樓頂有塊空間，然后打造成花園已經不是什么稀奇的事情！當然有了花園空間，就不要浪費那么究竟怎么設計才好看呢？

這個也是要看花園空間面積大是有多大的，對于不同空間能夠容納的元素多少是不一樣的，且在設計的時候也要根據主人的需求來進行設計！

屋頂花園的話可以設置座椅區(qū)，使用簡單的藤編座椅或鐵藝座椅就挺好，不僅造型簡單，而且特別輕便，可以隨意挪動，也比較好清洗！

植物的話屋頂花園不要甚至過于高大的植物，容易超過屋頂的承載能力，可以種植一些低矮的灌木類并修剪成球形或方形，如果可以的話，甚至可以營造一點花境，當然也需要注意，種植在樓頂花園的植物一定要耐風耐旱耐勞，否則的話是不易存活的！

關于樓頂花園的地面鋪裝，在大部分情況下都會選擇用木質地板的鋪裝，因為這樣更容易營造出自然的氣息，然后搭配上礫石和草坪，也是能呈現出非常精致的感覺的，如果可以的話，可以另外設置一個簡單的水景小品，但是不要打造生態(tài)水池，因為生態(tài)水池施工是很困難的！

關于頂層花園推廣方案和頂樓銷售方案的介紹到此就結束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注本站信途科技。