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對(duì)推廣紙質(zhì)圖書(shū)的建議是什么?
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酒店策劃方案
也是關(guān)于酒店的,你參考下吧
三星映月產(chǎn)權(quán)酒店的營(yíng)銷策劃
很榮幸能參與一個(gè)樓盤的營(yíng)銷策劃工作,尤其對(duì)于一名學(xué)習(xí)房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理的大二學(xué)生來(lái)講。這次實(shí)踐使我不但對(duì)房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃有了深刻的感性認(rèn)識(shí),而且更豐富了自已的理論知識(shí),這個(gè)成功個(gè)案時(shí)常在我腦中盤旋。
項(xiàng)目簡(jiǎn)況
這個(gè)樓盤原來(lái)叫三星凈月潭分時(shí)度假村,已有某家廣告公司代理過(guò),但銷售情況并不理想。三星度假村地處長(zhǎng)春市旅游開(kāi)發(fā)區(qū)凈月潭國(guó)家森林公園內(nèi)。凈月風(fēng)景區(qū)是亞洲最大的人工森林,森林覆蓋率為80%,被評(píng)為國(guó)家首批4A級(jí)旅游區(qū),距長(zhǎng)春市區(qū)18公里。
度假村由長(zhǎng)春三星集團(tuán)開(kāi)發(fā),占地4萬(wàn)平方米,分A、B兩個(gè)區(qū)。A區(qū)位于公園中央,環(huán)境安靜、優(yōu)雅,風(fēng)景迷人,開(kāi)發(fā)于1999年,共有7棟別墅、兩棟會(huì)館,其中標(biāo)間共78間,實(shí)行三星級(jí)酒店管理,已成功經(jīng)營(yíng)一年多,是整個(gè)凈月潭度假村最火爆的,2000年?duì)I業(yè)額為760萬(wàn)元,每棟別墅平均營(yíng)業(yè)額達(dá)38萬(wàn)元,開(kāi)房率達(dá)71%。B區(qū)位于公園邊緣,風(fēng)景遜色于A區(qū),在90年代初開(kāi)始開(kāi)發(fā),由于當(dāng)時(shí)房地產(chǎn)過(guò)熱,后來(lái)成了“半截子”工程,可以說(shuō)成了一個(gè)死盤。隨著房地產(chǎn)業(yè)的回升,長(zhǎng)春三星集團(tuán)今年買下了這個(gè)“半截子”工程。B區(qū)由55棟墅組成,規(guī)劃設(shè)計(jì)是90年代初做的,非常落后,間距過(guò)近、采光私密性都很差,門窗設(shè)計(jì)都不太合理。
發(fā)展商簡(jiǎn)介
長(zhǎng)春三星集團(tuán)股份有限公司是集房地產(chǎn)、家電、冷凍廚具、餐飲為一體的大型集團(tuán)化公司,公司創(chuàng)建于1989年,十多年來(lái)在尹敬學(xué)總裁的領(lǐng)導(dǎo)下,艱苦創(chuàng)業(yè),發(fā)展到今天已擁有總資產(chǎn)2億9千萬(wàn)元,下設(shè)四個(gè)分公司,是吉林省50強(qiáng)民營(yíng)企業(yè)?!叭侵评洹弊u(yù)滿吉林。1999年開(kāi)始開(kāi)發(fā)房地產(chǎn),首個(gè)項(xiàng)目即三星度假村。
專業(yè)的漢橋
漢橋地產(chǎn)策劃公司的前身是漢橋廣告有限公司,成立于1993年,主要經(jīng)營(yíng)企業(yè)營(yíng)銷珍斷、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告制作等業(yè)務(wù),公司在總經(jīng)理候戈的領(lǐng)導(dǎo)下日新月異,業(yè)績(jī)卓越。進(jìn)入2000年后公司重新定位改造,走專業(yè)之路,專做房地產(chǎn)全程策劃,成為長(zhǎng)春市第一家本土房地產(chǎn)全程策劃公司。接手的第一個(gè)樓盤是享譽(yù)全國(guó)的國(guó)家金獎(jiǎng)樓盤——長(zhǎng)春明珠,使“漢橋地產(chǎn)策劃”成為長(zhǎng)春地產(chǎn)策劃界的一顆明星。漢橋總經(jīng)理候戈更是聲譽(yù)鵲起,被尊稱為長(zhǎng)春地產(chǎn)策劃界的“老師”。
因漢橋的業(yè)績(jī)和水平,早已被三星關(guān)注,同時(shí)候總認(rèn)為度假村這個(gè)項(xiàng)目可以代理,雙方一拍即合。當(dāng)時(shí)A區(qū)已成功運(yùn)營(yíng),漢橋只代理B區(qū)的營(yíng)銷策劃。
市場(chǎng)調(diào)研
我們拿到這個(gè)項(xiàng)目后,第一步工作是進(jìn)行詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查研究。
1 產(chǎn)品調(diào)研
三星凈月潭度假村A區(qū)位置極佳,位于凈月潭國(guó)家森林公園中央,是度假的佳所,已經(jīng)營(yíng)1年多,非常成功,已成為經(jīng)營(yíng)典范。B區(qū)位于公園的邊緣地帶,三面環(huán)林,前面是一條公路。B區(qū)有55棟別墅,規(guī)劃設(shè)計(jì)非常落后,漢橋接手后,重新請(qǐng)來(lái)了規(guī)劃設(shè)計(jì)師,對(duì)B區(qū)進(jìn)行修改。三星很快接受了修改建議:降低建筑密度,特別是進(jìn)口處的那棟別墅,位置極不合理,有損樓盤整體形象,將它炸掉,剩余54棟別墅。墻面、屋頂重新裝修,并增建一棟綜合會(huì)官及一些人造景觀等。
2 消費(fèi)者調(diào)研
此時(shí)長(zhǎng)春的住房消費(fèi)市場(chǎng)已比較成熟,市民的生活水平也日益提高,我們著重調(diào)查了長(zhǎng)春市民的旅游度假觀念,發(fā)
現(xiàn):隨著周未雙休日的實(shí)行,很多市民感到去外地旅游時(shí)間又不夠,而市區(qū)又沒(méi)有什么好的地方可去,并且隨著“三個(gè)長(zhǎng)假”的實(shí)行,很多人希望能去一個(gè)近郊旅游區(qū)小住幾天。
3 競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)調(diào)研
近一年來(lái)已有大量外地房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商進(jìn)駐長(zhǎng)春,如深圳萬(wàn)科、大連萬(wàn)達(dá)、香港新鴻基等。在售樓盤已達(dá)100多個(gè),競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化,已有大量中高檔樓盤滯銷。經(jīng)調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上特別有特色,有個(gè)性并符合目標(biāo)消費(fèi)者需求的樓盤甚少。
市場(chǎng)定位
經(jīng)過(guò)一系列的市場(chǎng)調(diào)研之后,進(jìn)入全程策劃的核心工作——市場(chǎng)定位。我們策劃部成員開(kāi)始思考,怎樣才能使度假村更富個(gè)性,能卓然出眾,并且有消費(fèi)市場(chǎng)。
在幾天的冥思苦想,激烈的討論后,候總做了總結(jié):“這個(gè)項(xiàng)目地處國(guó)家森林公園,距市區(qū)十多公里,是度假的勝地。以前三星實(shí)行分時(shí)度假?zèng)]成功,主要是投資者沒(méi)有產(chǎn)權(quán),投資觀念沒(méi)有成熟,投資人認(rèn)為有很大風(fēng)險(xiǎn),咱們樓盤就實(shí)行產(chǎn)權(quán)酒店經(jīng)營(yíng)管理。”
當(dāng)時(shí)大家聽(tīng)到這個(gè)陌生概念后,真是不知所云,候總接著說(shuō):“產(chǎn)權(quán)酒店起源于歐洲20世紀(jì)70年代,指將酒店的每一個(gè)單位分別出售給投資人,投資人將酒店單位委托給酒店管理公司或分時(shí)度假網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)與管理,并獲取一定的投資回報(bào),一般情況下投資人均擁有該酒店每年一定時(shí)間段的免費(fèi)居住權(quán)?!?/p>
聽(tīng)完候總的講話,我們分頭去Internet、書(shū)店、圖書(shū)館搜集有關(guān)產(chǎn)權(quán)酒店的資料。為了操作好產(chǎn)權(quán)酒店,候總還專程飛往廣州、深圳考察當(dāng)?shù)禺a(chǎn)權(quán)酒店經(jīng)營(yíng)管理模式,并與南方的一些產(chǎn)權(quán)酒店組成分時(shí)度假網(wǎng)絡(luò)。例如冬天南方人可以來(lái)三星度假村旅游觀雪景、滑冰等,而北方人可以到南方去享受爛燦的陽(yáng)光。
經(jīng)過(guò)幾天的整理研究后,我們將這個(gè)樓盤定位為產(chǎn)權(quán)酒店——投資、升值、尊貴、自居。目標(biāo)消費(fèi)群:長(zhǎng)春市73位頂級(jí)富豪(B區(qū)只有73個(gè)單位,在長(zhǎng)春能經(jīng)常旅游度假,并能住得起高檔別墅的只是少數(shù)高收入人群)。
項(xiàng)目推廣
前期工作基本完成,緊接著是地產(chǎn)營(yíng)銷策劃的另一個(gè)核心工作——項(xiàng)目推廣,包括廣告策劃與設(shè)計(jì)、公關(guān)活動(dòng)等促銷措施。
在網(wǎng)上了解到目前在中國(guó)只有海南、廣東等旅游資源豐富地區(qū)有產(chǎn)權(quán)酒店,我們這個(gè)項(xiàng)目是東北第一家產(chǎn)權(quán)酒店,肯定需要一段市場(chǎng)教育期,讓消費(fèi)者了解并接受這個(gè)概念。再者這個(gè)項(xiàng)目已改變?cè)瓉?lái)的經(jīng)營(yíng)模式,相應(yīng)的樓盤名稱應(yīng)隨著改變,舉行一次有獎(jiǎng)?wù)髅顒?dòng),以此讓市民關(guān)注。另外,舉行一些公關(guān)活動(dòng),使市民對(duì)該項(xiàng)目有好感,度假村A區(qū)已是成功的經(jīng)營(yíng)典范,推廣時(shí)用A區(qū)的業(yè)績(jī)來(lái)帶動(dòng)B區(qū)的銷售,以強(qiáng)有力的事實(shí)說(shuō)明B區(qū)的廣闊前景。
根據(jù)項(xiàng)目的市場(chǎng)定位,將樓盤的連續(xù)廣告語(yǔ)及宣傳口號(hào)定為:至尊產(chǎn)業(yè),寫意人生。
8月3日,在長(zhǎng)春晚報(bào)、長(zhǎng)春日?qǐng)?bào)(這兩種報(bào)紙?jiān)陂L(zhǎng)春發(fā)行量最大)上刊登第一版廣告(樓盤征名廣告),主打廣告語(yǔ):誰(shuí)來(lái)認(rèn)領(lǐng)888?(若誰(shuí)能給樓盤取個(gè)最佳的名詞,獎(jiǎng)金888元,并還有20名入圍獎(jiǎng))。效果真不錯(cuò),在長(zhǎng)春引起了不少轟動(dòng),共收到580多個(gè)征名。
層層篩選后,選定樓盤名稱為:三星映月產(chǎn)權(quán)酒店,“三星”指開(kāi)發(fā)商,“映月”指產(chǎn)權(quán)酒店地處凈月潭國(guó)家森林公園,并且可以感愛(ài)到特有的花草芬芳、靜溢夜空,與溫柔陽(yáng)光。
在此以后的兩個(gè)星期里,打了四期市場(chǎng)教育期報(bào)紙廣告,每周兩次,一般都在周三之周五之間,以便于顧客周末去看房。
讓我們來(lái)看下這四期精彩的廣告概要:
第一期:產(chǎn)權(quán)酒店登陸長(zhǎng)春(解釋什么是產(chǎn)權(quán)酒店,它在全球發(fā)展情況,并如何賺錢。)
第二期:產(chǎn)權(quán)酒店凈月首選
三星映月產(chǎn)權(quán)酒店位于凈月潭國(guó)家森林公園,旅游業(yè)發(fā)達(dá),客流量充足,并且A區(qū)的經(jīng)營(yíng)已不能滿足日益增多的客戶的要求。
第三期:產(chǎn)權(quán)酒店增值投資
提出以錢生錢的新投資理念,產(chǎn)權(quán)酒店為零風(fēng)險(xiǎn)、高回報(bào)的投資,并且還擁有一棟自己的別墅。
第四期:產(chǎn)權(quán)酒店潛值無(wú)限
分析三星映月產(chǎn)權(quán)酒店的優(yōu)越地段,隨著旅游的快速發(fā)展,況且產(chǎn)權(quán)酒店在西方國(guó)家已經(jīng)很普遍,三星映月產(chǎn)權(quán)酒店必將前途無(wú)量。
第五期廣告是公布有獎(jiǎng)?wù)髅慕Y(jié)果和獲獎(jiǎng)名單。
這幾期市場(chǎng)教育廣告后,已接近8月20號(hào),我們已定9月2號(hào)開(kāi)盤,為與開(kāi)盤作準(zhǔn)備,又打了幾期刺激性廣告,主打廣告語(yǔ)分別為:
產(chǎn)權(quán)酒店步步為贏
產(chǎn)權(quán)酒店財(cái)源茂盛
產(chǎn)權(quán)酒店脫贏而出
產(chǎn)權(quán)酒店尊貴逼人
在這些廣告中,充分證明了產(chǎn)權(quán)酒店的升值潛力與可贏利性,并給消費(fèi)者列出了詳細(xì)的投資收益明細(xì)表,還與投資股票、期貨、商鋪、住宅相比的優(yōu)越點(diǎn)。當(dāng)時(shí)正逢股票大跌:“黑色星期一”,更引起了不少關(guān)注。
這幾次廣告后,即將開(kāi)盤,9月1日長(zhǎng)春晚報(bào)、城市晚報(bào)上打出彩色整版開(kāi)盤廣告:三星映月產(chǎn)權(quán)酒店9月2日熱情公開(kāi)全城矚目
開(kāi)盤后進(jìn)入廣告強(qiáng)刺激期,如:
三星映月A區(qū)的火爆經(jīng)營(yíng)
十年鑄就百萬(wàn)富翁
什么標(biāo)志著百萬(wàn)富翁的生活?
......
通過(guò)這些廣告教育、刺激,開(kāi)盤后不到半個(gè)月就售出了三分之一。
9月19日~23日又參加了長(zhǎng)春市秋節(jié)房地產(chǎn)展示交易會(huì),接著又是國(guó)慶七天長(zhǎng)假,給旅游物業(yè)帶來(lái)更大優(yōu)勢(shì),更促進(jìn)了三星映月的銷售。不到兩個(gè)月,銷售了一半多,銷售額達(dá)5000多萬(wàn),創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)長(zhǎng)春房地產(chǎn)界的奇跡。
我們除了在長(zhǎng)春市的主流報(bào)紙上刊登廣告之外,還針對(duì)吉林省內(nèi)有不少朝鮮族高收入人群,專門在朝文報(bào)上刊發(fā)了朝文廣告,以擴(kuò)大廣告的覆蓋率和到達(dá)率。此外還在《黃金雜志》、長(zhǎng)春電視臺(tái)、長(zhǎng)春交通廣播電臺(tái)發(fā)布廣告。多種傳播通路齊下,形成一種立體宣傳之勢(shì),使三星映月席卷全城。
為了配合上述廣告推廣,我們還舉行了一些公關(guān)活動(dòng),如中小學(xué)英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)、金秋凈月潭旅游觀光活動(dòng)等等。使三星映月在消費(fèi)者心中樹(shù)立了良好形象。
售樓員特訓(xùn)
一個(gè)樓盤的所有房子都是售樓員直接銷售給顧客的,售樓員是使消費(fèi)者跨進(jìn)最后一步的關(guān)鍵。因而售樓員的招聘與培訓(xùn)的重要性不言而喻。
漢橋有一套系統(tǒng)的招聘與培訓(xùn)體系。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的面試考核后,漢橋挑選了9名準(zhǔn)售樓員,這些人員中大部分都是以前沒(méi)接觸過(guò)房地產(chǎn),須經(jīng)過(guò)詳細(xì)而系統(tǒng)的培訓(xùn)。從房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)、營(yíng)銷理論到產(chǎn)品知識(shí),售樓模擬訓(xùn)練,使售樓員在3周內(nèi)迅速成為專業(yè)的置業(yè)顧問(wèn)。在培訓(xùn)期間,還特別邀請(qǐng)其他明星樓盤的銷售冠軍來(lái)講授銷售技巧,讓我們的售樓員豐富售樓知識(shí),開(kāi)闊視野。在培訓(xùn)過(guò)程中還實(shí)行淘汰制,每天都要總結(jié)考核,到培訓(xùn)結(jié)束時(shí)最后考核,留下合格的。這樣激勵(lì)了大家不斷求學(xué)上進(jìn),培訓(xùn)結(jié)束時(shí)只留下5名售樓精英。
開(kāi)盤策劃
房地產(chǎn)全程策劃中,開(kāi)盤是其中重要一筆,是良好開(kāi)端的保證。三星映月9月2日開(kāi)盤,效果非同凡響。
三星映月產(chǎn)權(quán)酒店離市區(qū)十多公里,為便于客戶看房,我們?cè)谑兄行脑O(shè)置了一個(gè)豪華別致的看樓接待處,按排三輛豪華中巴接送看房者。
三星映月產(chǎn)權(quán)酒店是一個(gè)頂級(jí)的旅游物業(yè),策劃開(kāi)盤時(shí),我們并不想做得全城張揚(yáng),鬧得家喻戶曉(當(dāng)時(shí)長(zhǎng)春正有幾個(gè)樓盤進(jìn)行大鋪張),而是講究實(shí)效溝通與推廣,根據(jù)目標(biāo)消費(fèi)者的需求和品味,做到新穎有效。
漢橋倡導(dǎo)整合營(yíng)銷理念,充分整合自己的資源。我們將開(kāi)盤活動(dòng)選址為位于凈月潭國(guó)家森林公園內(nèi)的三星映月產(chǎn)權(quán)酒店A區(qū),它是三星級(jí)的度假村,彰顯了尊貴之氣,讓客戶們親身體驗(yàn)三星映月里的生活,處處體現(xiàn)尊貴與舒適,投資的高回報(bào)。
開(kāi)盤時(shí),重點(diǎn)邀請(qǐng)了50名客戶和各媒體記者,及一些貴賓。
三星映月產(chǎn)權(quán)酒店的營(yíng)銷策劃
9月2 日上午9點(diǎn)半在接待處集合,乘看房車去三星映月產(chǎn)權(quán)酒店A區(qū)舉行正式的開(kāi)盤活動(dòng)。
10點(diǎn)半舉行產(chǎn)權(quán)酒店推介會(huì),由著名專家學(xué)者及市政領(lǐng)導(dǎo)分析產(chǎn)權(quán)酒店的廣闊市場(chǎng)前景,得到了廣大客戶的理解認(rèn)可。
12點(diǎn),進(jìn)行開(kāi)盤剪彩,接著是開(kāi)盤酒會(huì)。制造一種尊貴、歡樂(lè)詳和的氣氛。使客戶們贊不絕口,在酒會(huì)過(guò)程中還舉行了抽獎(jiǎng)活動(dòng),更調(diào)動(dòng)了客戶的興致。
酒會(huì)后,可以在A區(qū)游泳、打保齡球等活動(dòng),也可去B區(qū)參觀樣板間,還可以在凈月潭國(guó)家森林公園內(nèi)自由旅游觀光等。
這次開(kāi)盤,給客戶們留下了深刻印象,反映極佳,更顯示了開(kāi)發(fā)商的實(shí)力與信譽(yù),很多客戶當(dāng)場(chǎng)落訂。
總結(jié)
回想這個(gè)項(xiàng)目的策劃,真像一部驚心動(dòng)魄的大片,我們策劃人就好像懸在空中一樣。
雖然這個(gè)項(xiàng)目策劃得非常成功,但在操作過(guò)程中,仍有不少問(wèn)題:
1、樓盤現(xiàn)場(chǎng)形象沒(méi)受到重視。B區(qū)施工現(xiàn)場(chǎng)各種宣傳條幅比較簡(jiǎn)單潦草,沒(méi)有LOGO墻等形象設(shè)計(jì)。
2、競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)把握不準(zhǔn)。在銷售產(chǎn)權(quán)酒店過(guò)程中,突然殺出了幾個(gè)樓盤,都打投資概念,以與產(chǎn)權(quán)酒店?duì)帄Z投資者,這是我們沒(méi)有預(yù)料到的,以致我們不得不改變策略。
圖書(shū)館讀者活動(dòng)方案
各個(gè)圖書(shū)館都十分注重宣傳推廣工作,目的是吸引人們走進(jìn)圖書(shū)館,留住讀者,如何策劃圖書(shū)館讀者系列活動(dòng)呢?下面我給大家介紹關(guān)于圖書(shū)館讀者活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。
圖書(shū)館讀者活動(dòng)方案一
一、舉辦讀者活動(dòng)的目的
有些人認(rèn)為組織讀者活動(dòng)的目的是為了更好地開(kāi)展圖書(shū)館的其它服務(wù)。這種立場(chǎng)顯然忽視了讀者活動(dòng)本身也是圖書(shū)館服務(wù)內(nèi)容的一部分,李超平老師在她的博文中有這樣一段話,筆者認(rèn)為是對(duì)讀者活動(dòng)比較準(zhǔn)確的定位:圖書(shū)館服務(wù)中,讀者活動(dòng)不是配角,它應(yīng)該與文獻(xiàn)借閱一起構(gòu)成圖書(shū)館服務(wù)的主體部分。
當(dāng)然,比起單一的借閱服務(wù),不同形式的讀者活動(dòng),在特定的人群中是有需求的。讀者活動(dòng)與圖書(shū)館其它各個(gè)服務(wù)項(xiàng)目整體性地構(gòu)成了圖書(shū)館的業(yè)務(wù)活動(dòng),讀者活動(dòng)不是輔助性的,而是圖書(shū)館主流業(yè)務(wù)的組成部分。
二、讀者活動(dòng)的形式與組織
(一)活動(dòng)的形式
讀者活動(dòng)有很多種形式,諸如講座會(huì)展、大型節(jié)慶活動(dòng)、結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)的活動(dòng)等等,這些活動(dòng)往往在特定的時(shí)期內(nèi)舉行,整個(gè)圖書(shū)館會(huì)投入比較大的精力,由館部或?qū)iT部門來(lái)牽頭組織,可謂是“宏大敘事”型的讀者活動(dòng)。近年來(lái),在圖書(shū)館中悄然興起了一種小規(guī)模,常規(guī)化,有固定參加群體的活動(dòng)――讀者沙龍,深受讀者喜愛(ài)。
(二)活動(dòng)的組織
一部分公共圖書(shū)館指定專門部門(如宣傳推廣部、讀者活動(dòng)部)負(fù)責(zé)策劃并實(shí)施讀者活動(dòng);另一部分則由各業(yè)務(wù)部門根據(jù)自身特點(diǎn),組織開(kāi)展常規(guī)性讀者活動(dòng)。筆者更加認(rèn)同后一種組織模式,由服務(wù)部門根據(jù)自己特定的服務(wù)對(duì)象來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)。由于組織者對(duì)服務(wù)對(duì)象的需求比較了解,設(shè)計(jì)活動(dòng)有較深的讀者基礎(chǔ),因此這些活動(dòng)往往具有較強(qiáng)的生命力,像一朵長(zhǎng)開(kāi)不謝的小花,成為圖書(shū)館讀者服務(wù)的重要組成部分。
三、策劃活動(dòng)的方法與技巧
(一)要有正確的目標(biāo)定位
明確策劃一項(xiàng)讀者活動(dòng)希望達(dá)到的效果,通過(guò)對(duì)圖書(shū)館實(shí)際情況的分析,對(duì)目標(biāo)人群的需求分析,基本確定活動(dòng)的整體架構(gòu)。要做到:
主題清晰、目標(biāo)明確:?jiǎn)我坏淖x者活動(dòng)要有明確的主題,一項(xiàng)活動(dòng)一個(gè)主題,主題不宜太分散,要區(qū)別于讀書(shū)節(jié)等綜合性活動(dòng)。要明確希望達(dá)到何種效果或發(fā)展方向,并盡量朝此方向發(fā)展。當(dāng)然隨著情況的發(fā)展,可以適當(dāng)調(diào)整形式或改變策略。如紹興圖書(shū)館外借部組織開(kāi)展的以誦讀與紹興相關(guān)的詩(shī)詞為主題的讀者活動(dòng)――詩(shī)讀紹興,舉辦得比較成功,形成了較為固定的讀者群體。隨著活動(dòng)的不斷深入,又增加了攝影的元素,老年英語(yǔ)沙龍又分支出一個(gè)學(xué)生英語(yǔ)沙龍,兒童故事會(huì)偶爾參插一兩場(chǎng)才藝秀等等,但主線不變,而且不能喧賓奪主。
確定對(duì)象、分析需求:要確定活動(dòng)的參與對(duì)象,明確主要參與人群的范圍,并分析他們的需求。不同層面的讀者適合的活動(dòng)內(nèi)容及形式亦有較大的差別。在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)應(yīng)予以充分考慮。
(二)活動(dòng)形式力求創(chuàng)新,增加互動(dòng)性
活動(dòng)形式的創(chuàng)新十分重要,不能千篇一律地舉辦讀者座談會(huì),舉辦征文比賽(當(dāng)然這些活動(dòng)形式也有合理性)。嶄新的形式才能吸引更多層面的讀者參與。而且在活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)要突出讀者這個(gè)主體,要增加活動(dòng)的互動(dòng)性,從而調(diào)動(dòng)讀者的參與熱情。
紹興圖書(shū)館報(bào)刊部有很多的鐵桿粉絲,是一群退休后的老年讀者。他們每天都來(lái)讀書(shū)看報(bào),但因?yàn)樵陂営[室里要保持安靜,所以很多都是經(jīng)常見(jiàn)面的陌生人,天天見(jiàn)面,卻少有溝通。其實(shí)他們之間有很多的共同點(diǎn),有類似的生活環(huán)境、相近的文化需求。因此策劃活動(dòng)的時(shí)候我們就想到了要?jiǎng)屿o結(jié)合,每天在報(bào)刊部張貼一句英語(yǔ)常用口語(yǔ),兩位英語(yǔ)功底較好的工作人員充當(dāng)臨時(shí)老師,為讀者解讀。定期組織學(xué)員們開(kāi)展交流活動(dòng)。活動(dòng)推出后讀者的參與熱情十分高漲,每天到報(bào)刊室后第一件事就是看看今天有什么新的句子,然后認(rèn)真抄寫、默念,向工作人員請(qǐng)教。交流活動(dòng)的時(shí)候這些爺爺奶奶級(jí)的人似乎忘記了年齡,有的唱英文歌,有的演小品劇,樂(lè)此不疲。隨著參加者的不斷增加,組織者又邀請(qǐng)了外教老師專門輔導(dǎo),慢慢地,英語(yǔ)沙龍成了一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),有了一批固定對(duì)象,并不斷有新成員加入。除了老年人,越來(lái)越多的學(xué)生也加入其中,因?yàn)閰⒓诱叩男枨蟛煌?,學(xué)生英語(yǔ)沙龍應(yīng)運(yùn)而生,既分流部分讀者,又?jǐn)U大了參加面。
(三)找準(zhǔn)活動(dòng)核心人物,借力提升
活動(dòng)僅憑圖書(shū)館工作人員的力量畢竟有限,特別在一些專業(yè)領(lǐng)域,工作人員不能很好地把握、引導(dǎo)讀者,這就需要從讀者中挖掘資源,培養(yǎng)讀者中的核心人物,借助他們的能力來(lái)提升整個(gè)活動(dòng)的品質(zhì)。
如紹興圖書(shū)館的詩(shī)讀紹興活動(dòng),吸收了許多紹興朗誦界和越文化研究方面的知名人士參加,其中有電臺(tái)、電視臺(tái)的主持人,高校的教授,他們亦有各自的粉絲。每次組織活動(dòng)時(shí)會(huì)特別邀請(qǐng)幾位嘉賓參加,作為整場(chǎng)活動(dòng)的核心人物,能較好地控制場(chǎng)面,使活動(dòng)能開(kāi)展得較為順暢,不致冷場(chǎng)。
再如兒童故事會(huì),點(diǎn)評(píng)老師是核心人物,需經(jīng)過(guò)精心挑選并邀請(qǐng)。電臺(tái)、電視臺(tái)的主持人、學(xué)校的老師等等都是不錯(cuò)的選擇。紹興圖書(shū)館的少兒故事會(huì)中,該市電臺(tái)精品少兒節(jié)目“小星星樂(lè)園”的主持人“月亮姐姐”是活動(dòng)的固定嘉賓,很多小朋友都是“月亮姐姐”的粉絲,能得到她的點(diǎn)評(píng)令孩子們非常向往。于是,參加故事會(huì)并展現(xiàn)完美的自我成了孩子們的不二選擇,月亮姐姐的加入在原本就火熱的活動(dòng)上面增添了一個(gè)助推器。
(四)注重細(xì)節(jié),力求完美
宣傳:酒香尚怕巷子深,更何況是一個(gè)新開(kāi)展的讀者活動(dòng),適當(dāng)?shù)男麄魇鞘种匾?。從時(shí)間上說(shuō),宣傳工作可以在活動(dòng)的前期、進(jìn)行中以及結(jié)束后進(jìn)行;從形式上可以分為媒體宣傳、海報(bào)宣傳以及搭建交流平臺(tái)。當(dāng)下比較流行的微信、微博、QQ群等都是非常好的交流平臺(tái)。志趣相投的讀者們可以互相交流,圖書(shū)館一旦有活動(dòng)推出也能立馬讓讀者知道。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),信息傳播方式更加迅速、直接。
時(shí)機(jī):結(jié)合當(dāng)下熱點(diǎn),根據(jù)讀者需求設(shè)計(jì)活動(dòng),往往能達(dá)到更好的宣傳發(fā)動(dòng)效果,因此活動(dòng)推出的時(shí)機(jī)比較重要。如前所述的老年英語(yǔ)沙龍活動(dòng)策劃時(shí)正逢世界合唱比賽將在紹興舉辦,當(dāng)時(shí)社會(huì)上世合賽的宣傳氛圍十分濃厚,屆時(shí)會(huì)有大量的國(guó)際友人來(lái)到紹興,要與外國(guó)友人交流口語(yǔ)自然是十分重要的,不少讀者產(chǎn)生了練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的想法,這時(shí)推出活動(dòng)更能事半功倍。
時(shí)間:活動(dòng)舉辦的時(shí)間要符合主要參與人群的需求,這一點(diǎn)在做讀者分析時(shí)就應(yīng)該考慮到,要把活動(dòng)安排在主要讀者能自由支配的時(shí)間舉行。否則活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)再好,宣傳再?gòu)V泛,但主要讀者不能抽出時(shí)間來(lái)參加,只能是一個(gè)空架子。比如兒童故事會(huì)我們一般選在雙休日(特別是星期天)舉行,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段家長(zhǎng)和小朋友都休息,可以來(lái)圖書(shū)館參加活動(dòng)。而且大部分小朋友會(huì)在周六安排興趣班,周日相對(duì)空一些。老年英語(yǔ)沙龍則安排在平時(shí)進(jìn)行,因?yàn)橹饕獏⒓诱呤峭诵莺蟮睦夏曜x者,平時(shí)比較有時(shí)間,又不影響雙休日的家庭聚會(huì)。詩(shī)讀紹興則基本安排在晚上,因?yàn)閰⒓诱咭灾星嗄晟习嗾邽橹?,晚上的時(shí)間比較能自由支配。
地點(diǎn):活動(dòng)地點(diǎn)一般以圖書(shū)館為主,考慮到一些活動(dòng)的特殊性,也可安排在圖書(shū)館以外。如詩(shī)讀紹興活動(dòng),以讀者交流互動(dòng)為主時(shí),曾安排在一個(gè)較有情調(diào)的小型書(shū)店舉行;講解朗讀技巧時(shí)在圖書(shū)館的報(bào)告廳舉行;面向高校學(xué)生舉行朗誦比賽時(shí)則安排在學(xué)校。
總之,作為公共圖書(shū)館主要職能之一的讀者活動(dòng),既是履行圖書(shū)館職責(zé)的有效載體,也是加強(qiáng)圖書(shū)館與讀者聯(lián)系的重要紐帶。讀者活動(dòng)的策劃與組織應(yīng)結(jié)合實(shí)際,不斷摸索,不斷提升。
圖書(shū)館讀者活動(dòng)方案二
為了迎接20xx年“4.23世界讀書(shū)日”的到來(lái),引導(dǎo)和鼓勵(lì)同學(xué)們走進(jìn)圖書(shū)館,養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,進(jìn)一步豐富校園文化生活,建設(shè)書(shū)香校園,圖書(shū)館啟動(dòng)了以“讀高雅書(shū),做高尚人” 為主題的第二屆xx科技大學(xué)讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,以提高文化素質(zhì)為目的,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)全校大學(xué)生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,感悟人生,享受生活,開(kāi)拓視野,努力為大學(xué)生營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)意義
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過(guò)開(kāi)展一系列讀書(shū)活動(dòng),著力營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、健康向上的校園文化氛圍,激勵(lì)廣大讀者積極參與全民閱讀活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)館教書(shū)育人的作用,促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)建設(shè);通過(guò)活動(dòng),開(kāi)創(chuàng)讀者服務(wù)工作的新局面,彰顯圖書(shū)館“讀者第一、服務(wù)至上”的辦館宗旨;同時(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,樹(shù)立“讀書(shū)成才,報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大理想,共同推動(dòng)我校科學(xué)發(fā)展,加快建設(shè)特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)步伐。
三、活動(dòng)主題:
“讀高雅書(shū),做高尚人”
四、活動(dòng)口號(hào)
1.保障閱讀權(quán)利,享受閱讀快樂(lè)
2.與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈
3.讓讀書(shū)成為時(shí)尚 讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣
4.我讀書(shū),我充實(shí);我讀書(shū),我快樂(lè)
5.讓好書(shū)走進(jìn)生活,讓閱讀成為習(xí)慣
6.倡導(dǎo)全民閱讀,共建書(shū)香校園
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日——20xx年12月31
六、組織單位
主辦單位:圖書(shū)館
協(xié)辦單位:讀書(shū)人俱樂(lè)部
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排
1、系列活動(dòng)之一:開(kāi)幕式暨“世界閱讀日”宣傳活動(dòng)
時(shí)間:4月23日(星期五)上午10:00
地點(diǎn):南校區(qū)圖書(shū)館 1樓大廳
參加對(duì)象:圖書(shū)館全體館領(lǐng)導(dǎo)、部主任、讀書(shū)人俱樂(lè)部全體成員、教師代表、部分學(xué)生代表。
主要內(nèi)容:舉行第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕式,館長(zhǎng)致開(kāi)幕辭,教師代表和學(xué)生代表講話,活動(dòng)開(kāi)幕。同時(shí),利用電子顯示屏滾動(dòng)播放世界閱讀日的宣傳資料,利用氣球、橫幅懸掛閱讀活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、系列活動(dòng)之二:電子資源講座
時(shí)間:5月-6月
地點(diǎn):多媒體教室(具體教室待定)
主要內(nèi)容:(1)中國(guó)期刊網(wǎng)使用培訓(xùn);(2)萬(wàn)方外文資源庫(kù)利用指南;(3)讀秀學(xué)術(shù)搜索的利用技巧;(4)臺(tái)灣華藝數(shù)字資源檢索策略3、系列活動(dòng)之三:新生閱讀書(shū)目推薦
時(shí)間:9月
主要內(nèi)容:根據(jù)新生特點(diǎn),組織圖書(shū)館專家編輯《新生閱讀推薦書(shū)目》,并在圖書(shū)館主頁(yè)上發(fā)布,達(dá)到輔導(dǎo)新生閱讀的目的。
4、系列活動(dòng)之四:名師導(dǎo)讀——大學(xué)生閱讀講壇
時(shí)間:10月
地點(diǎn):多媒體教室(具體教室待定)
活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)校內(nèi)外1-2名專家學(xué)者就讀書(shū)與做人主題開(kāi)設(shè)講座,增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),培養(yǎng)高尚情操,拓寬學(xué)生知識(shí)面,分享閱讀體會(huì),介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。
5、系列活動(dòng)之五:網(wǎng)上名師講壇
時(shí)間:11月
地點(diǎn):多媒體教室(具體教室待定)
活動(dòng)內(nèi)容:精選《超星名師講壇》中優(yōu)秀學(xué)術(shù)講座3-5講,將一些很有影響力的名家講座通過(guò)多媒體放映的方式展現(xiàn)給同學(xué)們,傾聽(tīng)來(lái)自各方名家的“聲音”,拓寬學(xué)生學(xué)術(shù)視野。
6、系列活動(dòng)之六:優(yōu)秀讀者評(píng)選暨“勤奮讀書(shū)、爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)
時(shí)間:12月底
活動(dòng)內(nèi)容:以年度為統(tǒng)計(jì)周期,根據(jù)讀者借閱圖書(shū)冊(cè)次進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選出借閱量前40名讀者(文、理工科各20名)送所在學(xué)院審核并征求意見(jiàn),由圖書(shū)館組織評(píng)委評(píng)審,評(píng)選出20名讀者(文、理工科各10名)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
7、系列活動(dòng)之七:典型讀者懇談會(huì)、大學(xué)生閱讀情況問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)上讀書(shū)征文活動(dòng)
8、系列活動(dòng)之八: 總結(jié)表彰暨閉幕式
時(shí)間:12月底
活動(dòng)內(nèi)容:對(duì)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對(duì)優(yōu)秀讀者進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。宣布xx科技大學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)閉幕。
圖書(shū)館讀者活動(dòng)方案三
一、 活動(dòng)時(shí)間
2016年5月24日——6月1日
二、 活動(dòng)主題
閱讀,請(qǐng)到圖書(shū)館
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、“閱讀,請(qǐng)到圖書(shū)館”服務(wù)宣傳周推薦書(shū)目:圖書(shū)館精選50種優(yōu)秀圖書(shū)在圖書(shū)館二樓社會(huì)科學(xué)閱覽室陸續(xù)展出,供讀者借閱,以幫助廣大讀者更加快捷的挑選自己喜歡的、健康向上的圖書(shū)。
時(shí)間:5月24日——6月1日
地點(diǎn):市圖書(shū)館二樓社會(huì)科學(xué)閱覽室
2、舉辦“特別還書(shū)日 把書(shū)送回家”活動(dòng):為保護(hù)圖書(shū)館資源,更大程度上收回讀者手中的圖書(shū),提高資源利用率,市圖書(shū)館在活動(dòng)期間舉辦“特別還書(shū)日 把書(shū)送回家”活動(dòng),凡持有過(guò)期圖書(shū)的讀者前來(lái)還書(shū),全部免除其滯納金。
時(shí)間:5月24日——6月1日
地點(diǎn):市圖書(shū)館二樓綜合借閱室
3、2016“攝影實(shí)踐與創(chuàng)作”知識(shí)講座:為提高廣大攝影愛(ài)好者的攝影理論技能水平,提升創(chuàng)作能力,市圖書(shū)館將舉辦攝影知識(shí)講座,屆時(shí)邀請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)攝影知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講授。歡迎廣大攝影愛(ài)好者積極參與。
時(shí)間:5月24日上午9:00-11:30
地點(diǎn):市圖書(shū)館三樓電子閱覽室
4、針對(duì)老年讀者、進(jìn)城務(wù)工人員舉辦電腦基礎(chǔ)知識(shí)公益講座:為豐富老年人、進(jìn)城務(wù)工人員的精神文化生活,讓老年人掌握更多獲取信息的渠道,使老年人老有所學(xué)、老有所用、老有所樂(lè);鼓勵(lì)廣大進(jìn)城務(wù)工人員朋友多走進(jìn)圖書(shū)館學(xué)習(xí)知識(shí),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)武裝自己。針對(duì)老年讀者、進(jìn)城務(wù)工人員舉辦電腦基礎(chǔ)知識(shí)公益講座。
時(shí)間:5月30日上午9:00-11:30
地點(diǎn):市圖書(shū)館三樓電子閱覽室
5、經(jīng)典視頻展播:為了更好的滿足讀者朋友中電影和動(dòng)畫(huà)愛(ài)好者的需求,市圖書(shū)館將舉辦“經(jīng)典視頻”展播活動(dòng),屆時(shí)為讀者精心挑選經(jīng)典視頻進(jìn)行循環(huán)展播。
時(shí)間:5月31日、6月1日
地點(diǎn):市圖書(shū)館三樓電子閱覽室
圖書(shū)漂流活動(dòng)方案
圖書(shū)漂流,是一段美麗的奇妙旅程,本著漂流知識(shí)、漂流書(shū)香、漂流信任的宗旨,開(kāi)展這次圖書(shū)漂流活動(dòng),下面給大家分享圖書(shū)漂流活動(dòng)方案,歡迎借鑒!
圖書(shū)漂流活動(dòng)方案篇1
一、活動(dòng)背景
圖書(shū)漂流,源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲,讀書(shū)人將閱讀過(guò)的書(shū),貼上特定的標(biāo)簽,放在公共場(chǎng)所,撿獲此書(shū)的人可隨意取走閱讀,閱畢再將其放回公共場(chǎng)所或轉(zhuǎn)給下一位漂友閱讀,這樣層層傳遞,讓書(shū)籍不斷漂流下去。沒(méi)有借書(shū)證,不需支付押金,沒(méi)有借閱期限。讓每一本好書(shū)與大家共享,讓“知識(shí)因不斷傳遞而美麗”。
二、活動(dòng)目的、意義
分享藏書(shū),播撒書(shū)香,傳遞文化,讓書(shū)籍在流動(dòng)中發(fā)揮作用,掀起讀書(shū)熱潮。
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年6月——XX年10月
四、活動(dòng)對(duì)象
公司全體團(tuán)員
五、圖書(shū)漂流活動(dòng)規(guī)則
(1)每人每次限領(lǐng)取一本漂流書(shū),要愛(ài)護(hù)書(shū)籍,精心保管,遵守漂流活動(dòng)規(guī)則。
(2)閱讀過(guò)漂流圖書(shū)的團(tuán)員,須在圖書(shū)后的《漂流圖書(shū)登記表》上記錄讀書(shū)日期、姓名及閱讀感言。
(3)圖書(shū)放漂后,可自行“轉(zhuǎn)漂”(將已經(jīng)讀完的書(shū)傳給下一位,讓其繼續(xù)漂流下去或放回漂流站(員工書(shū)屋)換取其他圖書(shū))。
(4)漂友團(tuán)(團(tuán)員)可以自行“求漂”(對(duì)任意一本圖書(shū)發(fā)出漂流請(qǐng)求),掀起和諧友善的讀書(shū)熱潮。
六、活動(dòng)流程
1.活動(dòng)宣傳,圖書(shū)收集、整理(6月15日——6月20日)
(1)公布活動(dòng)方案、網(wǎng)上宣傳:神農(nóng)米業(yè)共青團(tuán)博客
(2)漂流圖書(shū)征集:搜集準(zhǔn)備圖書(shū)進(jìn)行漂流,并將書(shū)名等圖書(shū)信息在博客上公布。
(3)準(zhǔn)備“圖書(shū)漂流書(shū)簽”和《漂流圖書(shū)登記表》。
2.圖書(shū)漂流及推廣(6月21日——10月30日)
在漂流圖書(shū)中放置“漂流標(biāo)識(shí)書(shū)簽”,在尾頁(yè)粘貼“漂流圖書(shū)登記表”。集中漂流圖書(shū)后,團(tuán)員可以選擇自己喜歡的圖書(shū),閱畢可傳給下一位,也可放回漂流站。
3.活動(dòng)結(jié)束(10月31日)
圖書(shū)漂流活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)將漂流圖書(shū)歸還至漂流站(員工書(shū)屋)。根據(jù)漂流書(shū)上的傳閱記錄,統(tǒng)計(jì)大家最為喜愛(ài)的書(shū)籍,并在博客上公布結(jié)果,供大家借鑒交流。
圖書(shū)漂流活動(dòng)方案篇2
一、漂流宗旨
古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。圖書(shū)漂流寄托著放飄者殷切的希望,為同學(xué)們提供了一個(gè)更廣闊的閱讀天地,但同時(shí)又是對(duì)閱讀者綜合素質(zhì)的最好考驗(yàn),漂流知識(shí)和文明的同時(shí)還在傳遞著誠(chéng)信和友誼。
漂流理念:“知識(shí)因傳播而美麗”、“心靈因交流而貼近”
漂流口號(hào):漂流書(shū)香、漂流信任。
漂流計(jì)劃:希望每一位“漂流書(shū)”的讀者都能夠在書(shū)簽上簽下自己的姓名和留言,讓每一本漂流書(shū)都擁有一份特別的“漂流日記”。
二、漂流活動(dòng)內(nèi)容:
1、以班級(jí)為單位將自己最喜歡的書(shū),捐獻(xiàn)到學(xué)校圖書(shū)角,并貼上具有學(xué)生個(gè)性的漂流卡。每位捐書(shū)者(也稱為“放漂人”)要認(rèn)真填寫漂流卡,并貼于書(shū)籍的扉頁(yè)。漂流卡版面內(nèi)容包括班級(jí)、姓名、放漂時(shí)間、書(shū)籍名稱、內(nèi)容介紹、好詞好句摘錄以及自己的推薦理由(亦可是讀后心得)。放漂人將附有漂流卡的書(shū)籍交給班主任,由班主任統(tǒng)一放在班級(jí)或?qū)W校書(shū)架內(nèi)。
2、學(xué)生利用課余時(shí)間要通過(guò)班級(jí)管理員把自己喜歡的書(shū)取走閱讀,但看完書(shū)后請(qǐng)不要忘記在漂流卡后面所附的記錄紙上簽上自己的大名、閱讀時(shí)間和讀后心得,再將書(shū)放回到圖書(shū)角內(nèi),繼續(xù)這本書(shū)的漂流旅程。希望每一位擁有“漂流書(shū)”的讀者都能夠做到這些,讓每一本漂流書(shū)都擁有一份特別的“漂流日記”。同時(shí),懇請(qǐng)每一位擁有“漂流書(shū)”的讀者一定要好好珍惜、愛(ài)護(hù)每一本書(shū),因?yàn)槊勘緯?shū)都是主人眼中的珍寶。
3、為了使圖書(shū)充分得到漂流的機(jī)會(huì),最大限度體現(xiàn)其價(jià)值,我們希望對(duì)漂流的圖書(shū)在每個(gè)漂書(shū)者的手里僅限于在校時(shí)間,讀完后即可放到書(shū)架上。
4、班級(jí)要選兩名同學(xué)為圖書(shū)管理員,圖書(shū)管理員要嚴(yán)把圖書(shū)質(zhì)量關(guān),不適合少年兒童看的書(shū)刊禁止進(jìn)入“漂流”場(chǎng)所。
5、班主任會(huì)利用閱讀課進(jìn)行讀書(shū)漂流閱讀體會(huì)活動(dòng),并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)漂流活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間 :20xx年4-6月
四、活動(dòng)步驟:
第一階段:宣傳動(dòng)員階段
1、制定“漂流書(shū)香、漂流信任”方案。
2、宣讀漂流方案,做好環(huán)境布置,設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ):最是書(shū)香能致遠(yuǎn)
3、召開(kāi)圖書(shū)漂流專題會(huì)議,按照活動(dòng)方案,細(xì)化任務(wù),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的意義和要求,班級(jí)單位開(kāi)展圖書(shū)“飄流活動(dòng)”,不限冊(cè)數(shù),進(jìn)行登記、注冊(cè)。
第二階段:靜心閱讀階段
1、建立班級(jí)圖書(shū)漂流角和學(xué)校圖書(shū)漂流角。圖書(shū)漂流角的書(shū)由同學(xué)自己捐贈(zèng),把自己的知識(shí)跟別人分享,享受助人為樂(lè)的快樂(lè)。
2、學(xué)生完成漂流卡的填寫,班級(jí)圖書(shū)管理員為參加漂流的圖書(shū)注冊(cè)、編號(hào),并指導(dǎo)學(xué)生在書(shū)本封面粘貼漂流標(biāo)簽和在扉頁(yè)(翻開(kāi)后第一頁(yè))處粘貼傳閱記錄標(biāo)簽。
3、班級(jí)制訂讀書(shū)計(jì)劃,進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng),形成“圖書(shū)漂流”閱讀活動(dòng)。
4、開(kāi)展一次班級(jí)活動(dòng),以“圖書(shū)漂流”為主題,例如漂流卡介紹會(huì)、讀書(shū)心得交流、“我與好書(shū)交朋友”演講等。
5、在圖書(shū)漂流活動(dòng)中,班級(jí)將充分利用櫥窗、班級(jí)博客定期展示學(xué)生讀書(shū)心得或名篇佳作欣賞。
6、在圖書(shū)漂流活動(dòng)中,班級(jí)將在每周閱讀課中安排十分鐘“好書(shū)推薦會(huì)”。
第三階段:分享收獲階段(20xx年5月—6月)
1、各班舉行“我是快樂(lè)的放漂人”“交流閱讀感受,分享閱讀收獲”的匯報(bào)會(huì)。
2、評(píng)選本次悅讀節(jié)“十佳放漂人”。
圖書(shū)漂流活動(dòng)方案篇3
一、指導(dǎo)思想:
以傳承弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀文化為宗旨,以人的終身學(xué)習(xí)發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn),以新教育成功理論為指導(dǎo),以“體驗(yàn)、快樂(lè)、成長(zhǎng)”為主題,本著“知識(shí)因傳播而美麗”、“心靈因交流而貼近”的理念,讓學(xué)生獲得更多的閱讀機(jī)會(huì),充分發(fā)揮圖書(shū)的功效。全員參與,引導(dǎo)廣大師生快樂(lè)體驗(yàn)、分享知識(shí)、共同成長(zhǎng)。
我們的目標(biāo):讓濃濃書(shū)香彌漫校園。
我們的口號(hào):“漂流書(shū)香、漂流信任”“讀我:請(qǐng)帶我走,知識(shí)因傳播而美麗,請(qǐng)送我漂,心靈因交流而貼近。”
我們的計(jì)劃:希望每一位“漂流書(shū)”的讀者都能夠在書(shū)簽上簽下自己的姓名和留言,讓每一本漂流書(shū)都擁有一份特別的“漂流名片”。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、以班級(jí)為單位號(hào)召學(xué)生將自己已閱讀的或最喜歡的書(shū)籍,主動(dòng)捐獻(xiàn)到各班級(jí)圖書(shū)角,由圖書(shū)管理員幫助貼上漂流活動(dòng)專用書(shū)簽;注冊(cè)漂流書(shū)籍,發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng),明確本次活動(dòng)的意義。
2、受漂者放漂圖書(shū),可放回到班級(jí)的漂流圖書(shū)架上,也可直接推薦給自己的一位好朋友,以此實(shí)現(xiàn)圖書(shū)漂流鏈的不間斷。
三、活動(dòng)要求:
1、參與漂流的人可以在圖書(shū)角借閱圖書(shū)。當(dāng)閱讀完書(shū)籍的時(shí)候,著明自己的閱讀時(shí)間以及感受。
2、每本參與漂流的書(shū)籍都會(huì)隨身攜帶一張書(shū)籍身份證--漂流卡。漂流卡上記錄有該本書(shū)的唯一編號(hào),漂書(shū)的地點(diǎn),漂書(shū)者的簽名。參與漂書(shū)的'同學(xué)請(qǐng)遵守規(guī)則認(rèn)真的填寫漂流卡上必要的內(nèi)容(如取書(shū)的日期,地點(diǎn))以便讓漂書(shū)的過(guò)程被完整忠實(shí)的記錄。
3、取得每本書(shū)的同學(xué)請(qǐng)你根據(jù)漂流卡上信息進(jìn)行填寫并及時(shí)在班級(jí)內(nèi)交流你對(duì)漂書(shū)的閱讀感受以及對(duì)漂流圖書(shū)活動(dòng)的感受和建議。
4、為了使圖書(shū)充分得到漂流的機(jī)會(huì),最大限度體現(xiàn)其價(jià)值,我們希望對(duì)漂流的圖書(shū)在每個(gè)漂書(shū)者的手里停留不超過(guò)兩周的時(shí)間。
5、就像你自己希望得到的漂流圖書(shū)是一本完整,整潔,被珍惜愛(ài)護(hù)的書(shū)一樣,我們也希望你將它仍舊如原樣的傳送到下一個(gè)得到漂書(shū)的人手中。漂書(shū)的同學(xué)們,希望你能加倍愛(ài)惜您所得到的每一本書(shū),并完好的記錄,保存書(shū)中的漂流卡。如果你發(fā)現(xiàn)你得到的圖書(shū)有嚴(yán)重?fù)p毀,污漬,而漂流卡上無(wú)任何相關(guān)說(shuō)明,希望你也能向圖書(shū)管理員進(jìn)行登記說(shuō)明。
6、每班級(jí)要求做到人均“漂書(shū)”4冊(cè),圖書(shū)管理員要嚴(yán)把圖書(shū)質(zhì)量關(guān),謝絕雜志類以及不適合少年兒童看的書(shū)刊進(jìn)入“漂流”場(chǎng)所。
四、活動(dòng)時(shí)間 :20xx年3月至12月
五、活動(dòng)班級(jí) :六、七年級(jí)
六、活動(dòng)步驟
第一階段:宣傳動(dòng)員(3月28日至4月2日)
1、制定“放飛夢(mèng)想,共享知識(shí)”活動(dòng)方案。
2、課題負(fù)責(zé)人在升旗儀式下介紹圖書(shū)漂流簡(jiǎn)介及意義進(jìn)行活動(dòng)宣傳和動(dòng)員;
3、舉行活動(dòng)啟動(dòng)式,說(shuō)明此次活動(dòng)的意義和要求,發(fā)動(dòng)師生以班級(jí)為單位開(kāi)展圖書(shū)“飄流活動(dòng)”(每人平均4本),進(jìn)行登記、注冊(cè)。
第二階段:前期準(zhǔn)備(4月8日至4月22日)
班級(jí)為參加漂流的圖書(shū)注冊(cè)、編號(hào),并指導(dǎo)學(xué)生在書(shū)本封面粘貼漂流標(biāo)簽和在扉頁(yè)(翻開(kāi)后第一頁(yè))處粘貼傳閱記錄標(biāo)簽。籌建好班級(jí)圖書(shū)角。
第三階段:集體漂流(4月至12月)
每周五集體漂流。
第四階段:信息反饋
12月份將進(jìn)行信息匯總,評(píng)選“走得最遠(yuǎn)的漂流瓶”(即有最多讀者的書(shū))、“讀書(shū)最多的小讀者”(即放漂好書(shū)最多的人),學(xué)校將擇優(yōu)進(jìn)行表彰。
請(qǐng)談?wù)剤D書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)主要有哪些形式
1、策劃方案、宣傳發(fā)動(dòng)是順利開(kāi)展閱讀活動(dòng)的前提
詳盡的策劃方案是閱讀推廣活動(dòng)順利開(kāi)展的前提保證。東寧縣圖書(shū)館每年都把閱讀推廣活動(dòng)列入年度工作計(jì)劃中,并加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),由一位副館長(zhǎng)親自主抓,確定讀書(shū)主題,擬定讀書(shū)方案。有了活動(dòng)方案作保證,前期和后期的宣傳工作也很重要。東寧縣圖書(shū)館的做法是深入縣內(nèi)各有關(guān)部門,并走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)宣傳發(fā)動(dòng),與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合,以點(diǎn)帶面,覆蓋面廣,同時(shí)充分利用各類媒體,向市民宣傳圖書(shū)館閱讀活動(dòng)的品牌意識(shí),擴(kuò)大圖書(shū)館閱讀活動(dòng)在時(shí)間、空間和深度上的影響力,從而為閱讀活動(dòng)創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境。
2、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)"積極培養(yǎng)閱讀推廣人
文獻(xiàn)資源是圖書(shū)館開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)的基礎(chǔ)。除了政府的財(cái)政撥款外,基層圖書(shū)館可通過(guò)多種形式,擴(kuò)展資金來(lái)源渠道,豐富館藏文獻(xiàn)資源。如制定圖書(shū)捐贈(zèng)管理辦法,鼓勵(lì)黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人捐贈(zèng)圖書(shū),以充實(shí)館藏資源。
3、與社會(huì)各界聯(lián)合開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)
一是依靠政府相關(guān)的支持,開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)。政府在閱讀推廣中起著很重要的導(dǎo)向作用,政府的重視和倡導(dǎo)能充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的閱讀積極性和主動(dòng)性。如以政府的名義舉辦“讀書(shū)節(jié)”“讀書(shū)月”、“讀書(shū)日”活動(dòng)。圖書(shū)館通過(guò)配合“讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)展,吸引讀者到圖書(shū)館來(lái),擴(kuò)大宣傳圖書(shū)館,營(yíng)造讀書(shū)、學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)全民閱讀,從而形成良好的全民閱讀風(fēng)氣。
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