本篇文章信途科技給大家談談微信表情推廣方案，以及微信宣傳表情對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站。

將來微信的商業(yè)模式是什么?

5.0以后。微信在打造一個O2O的閉環(huán)。

登錄、購買、后期的通知、互動以及用戶、消費者主動傳播分享。微信支付并不是一個純粹的支付工具，它是為移動支付提供的一個完整的解決方案。

打車，吃飯，看電影，購物，充話費，理財產(chǎn)品，社交網(wǎng)絡，你在微信里都能做到，閉環(huán)營銷模式，現(xiàn)在出門都不需要帶很多錢，嘀嘀打車，大眾點評，或者微信去酒店支付。目前還只是一個開始。一切都在微信里完成。

微信如何一次性導入多張表情

　1.下載安裝同步助手Win版，將手機連接到電腦。點擊右上角“更多功能”。

2.進入“更多功能”后，找到“微信表情”功能并單擊。

?如何添加自定義微信表情：

方法一：直接點擊“導入”——選擇需要添加的表情——單擊“打開”，除了支持批量導入，還支持直接導入*.zip、*.eip、*.eif等格式的表情包。導入完成后，會自動新建一個表情分組，分組名稱可以自行修改。

方法二：先新建一個表情分組，進入該分組后再進行“導入”。這種方式能夠?qū)⒈砬閷氲街付ǚ纸M下。

方法三：另外，在表情商店里，同步助手還為表情黨們準備了海量的系列表情，只需輕輕一點，即可自動導入到微信中。

友情提示：為了能夠成功導入表情，導入前先從后臺關(guān)閉微信，導入完成后再重新打開即可看到新導入的系列表情。

（點擊查看：《使用同步助手管理微信表情，遇到微信記錄丟失怎么辦？》）

?如何備份微信表情：

方法一：備份整個分組的表情

選擇想要備份的表情分組，按住“Ctrl”支持選擇多個分組。再點擊“導出”按鈕，選擇保存路徑，就能把微信表情保存到你的本地電腦上。

方法二：備份單個或幾個獨立的表情

進入不同的分組并選擇其中一個或幾個想要備份的表情，再點擊“導出”按鈕，選擇保存路徑即可保存到本地電腦上。

微信5.0 上線首日的表情收入能夠達到多少量級？這一收費模式能夠在中國市場推廣么？國際市場呢？

利用各自員工獲得贊同的虛榮心來免費獲得信息？！

小李，你去測算一下微信上線表情收入大約在多少？打開知乎，問一下。

喂，有點商業(yè)道德好不好？！有點職業(yè)水準好不好？！坐在顯示器前，啃著西瓜，吹著空調(diào)，靜等著現(xiàn)成的數(shù)據(jù)出現(xiàn)？！

知乎是技術(shù)類問答區(qū)，不是可以一來伸手二來數(shù)據(jù)全張口的免費跳蚤市場。

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不喜歡說教，不想去證明我是對或錯，僅說一下我對這種事情的態(tài)度。我本職工作在通信行業(yè)，這個行當競爭很激烈。

如果有對手問我的某項活動第一天的運營情況，我的員工回答了，無論是誰，走人！

我會查是誰問的，然后會設個套……影響這個人的職業(yè)生涯，參見我分割線下的話。

但是，如果這個人可以通過各方面搜集的數(shù)據(jù)，測算出靠譜的結(jié)果，這種人我是非常非常佩服的。

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某次某人，暫稱為A吧，參與的一個項目競標，多家公司參與，第一次招標會，只有項目基本信息，建設方案報價等等全由各個公司自行完成，背靠背的進行，說白了，招標方啥也不想管，就想用現(xiàn)成的。

競標前一天，某競爭對手的一個員工B給A打電話，用他自己的公務卡給A的公務卡號碼打電話，問A的競標底價，沒看錯，兩人是競爭關(guān)系，B找A要A的標底。兩人私底下認識，但不是很熟。

聊著聊著，B不高興了，blabla，被A喝斥了兩句然后掛斷，結(jié)果B竟然又發(fā)了短信過來。

第二天報價的時候，A看到B的時候，眼神游離了一下，略略點了點頭。

之后沒多久，B被臨時叫走，之后的項目，B再沒參與過。

這就是“商場如戰(zhàn)場”。故事講的夠明白嗎？我這個算技術(shù)類回答吧。

如何利用微信公眾平臺實現(xiàn)自身的商業(yè)價值

微信公眾平臺提供的,是一個分散的平臺。人們會更喜歡雙向的溝通和交流。在這個平臺,任何人都可以發(fā)布,任何人都可以有自己的族群。當星星看起來成為手機后直接交互,分散成為不可避免的。你需要什么,是其獨特的價值。它甚至與商業(yè)模式無關(guān),因為不管媒體,企業(yè)和個人,無論品牌的大小,可以在同一平臺。

它提供了一個真正的真正意義上的生態(tài)平臺基于移動互聯(lián)網(wǎng)。明星,公司和媒體的銀行賬戶和商人,個人身份驗證,等等,可以面對大量的球迷在這個平臺上,消費者和讀者。在微信平臺實現(xiàn)點對點的溝通和交流,實現(xiàn)服務的轉(zhuǎn)型,形成一個生態(tài)系統(tǒng)領域的移動,甚至形成了一個社會的CRM系統(tǒng)。

然后它的優(yōu)勢是什么?

1:潛在客戶的數(shù)量

2011年1月21日,騰訊推出微信手機聊天軟件。,因為軟件本身是免費的,使用任何功能都不會收取費用,微信在線交通費用較低,同時用戶可以通過微信與朋友通信的話,聲音,圖像和形式更加豐富的通信方式,深受廣大用戶,以便從400年推出超過400天每天3月29日突破一億人,從那時起,微信介紹了微觀開放的平臺,微信公眾平臺,進一步促進用戶數(shù)量的快速增長,最后,9月17日,2012年,騰訊馬化騰在微信中宣布其移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品微觀信貸數(shù)量2億人,從零到2億用戶,距離發(fā)射只花了14個月。2億微信用戶背后是一個巨大的營銷,微信已成為眾多商家和企業(yè)的潛在客戶,和微信的用戶數(shù)量也在不斷增加,可以預見,在不久的將來,微信用戶組會越來越強,越來越壯觀,這種大量的潛在客戶,哪些企業(yè)或營銷人員不移動?

2:較低的營銷成本

傳統(tǒng)營銷推廣成本高,使用微信的軟件本身是免費的,使用各種函數(shù)不會收取費用,微信的互聯(lián)網(wǎng)流量相對較低的流量費用由網(wǎng)絡運營商收取,也就是說,登記后,打開,用幾乎是免費的,然后,通過微信營銷活動微信也很低成本。

3:市場定位精度

微信公共賬戶分類的球迷更加多樣化,通過用戶組的背景和區(qū)域控制,實現(xiàn)精確的消息傳遞,也就是說,你可以把不同的粉絲們根據(jù)不同的分類,信息時,可以根據(jù)用戶的特征,實現(xiàn)準確的新聞提要。

4:多元化的營銷

超過一個單一的傳統(tǒng)營銷方式,微信更加多元化,微信不僅支持文本、更多的支持聲音,和混合文本編輯,普通公共賬戶,可以大規(guī)模文本、圖像、聲音三個類別的內(nèi)容。帳戶和認證,有更高的權(quán)威,推動更多美麗的圖形信息。特別是語音和視頻,可以減少和用戶的距離,使營銷活動更生動,更有趣,更有利于營銷活動。

5:人性化的營銷方式

營銷是一個民粹主義微相信但不討厭,用戶可以選擇并接受許可類型、微信內(nèi)容交付可以主動推動公共賬戶,也可以接收信息的用戶,允許用戶選擇自己的興趣,比如回復關(guān)鍵字可以看到相關(guān)內(nèi)容,使營銷更人性化的過程。

6:市場信息到達率高

信息發(fā)布在微博上你不知道你的粉絲是否真的看見你的信息,了解你想要表達的內(nèi)容。但微信是不同的,因為每個消息發(fā)送推送通知的形式,你發(fā)布的每一條信息將用戶訂閱你的手,到達率可以達到100%,比微博傳播到達率較高。

當你真正了解微信公眾平臺的優(yōu)勢,你應該學會通過微信營銷來提高其影響力和價值。那么通過微信營銷的優(yōu)勢是什么呢?

一、獨特的聲音

餐館、公園和其他公共場所在街上看到有人對講機你的手機,但你不知道它是微信,所以你肯定。微信不僅支持的傳播文本,圖片,表情符號,還支持語音發(fā)送。如果你累了打字發(fā)信息,你可以直接通過微信發(fā)送語音消息。每個人都可以使用QQ號碼來構(gòu)建自己微信質(zhì)量,并完成微信平臺上的文本、圖像、聲音和一個特定的集體全方位的溝通和互動。

但與此同時,如果使用微信作為一種營銷方式,不僅直接引語信息溝通的優(yōu)勢也有可能成為一個巨大的錯誤。因為聲音與甜美的聲音發(fā)送需要溝通,還需要特定的知識積累。

第二,定位功能

微信也連接磅的功能,微信附近的“視圖”插件,用戶可以找到自己位置的地理位置鄰近用戶微信。系統(tǒng)除了附近出現(xiàn)的基本信息,如用戶名、用戶簽名檔的內(nèi)容將會顯示。商家也可以使用這個免費的廣告空間,和廣告。當你坐在餐廳,突然微信朋友,說某某人在附近的商店促銷,或者附近有什么好活動,感覺很好嗎?但微信方便定位系統(tǒng)也暴露了你的確切位置,可能會讓一些犯罪分子。

第三,高端用戶

根據(jù)官方數(shù)據(jù),去年微信團隊在5000萬年宣布用戶有5000萬活躍用戶,和25到30歲用戶估計超過50%;主要分布在超過一行的大城市,對年輕人來說,白領,高端商務人士、時尚手機一族。賺很多的強大優(yōu)勢企業(yè)營銷有一個更好的方向,特別是白領。

四、穩(wěn)定的關(guān)系

“有一種說法。微信10000觀眾相當于100萬粉絲的微博。這種說法有點夸張,但仍有一定的代表性。僵尸粉絲和微博的粉絲很多,和微信用戶必須是真實的,親密的,有價值。“企業(yè)家”說,新媒體業(yè)務負責人。關(guān)注人,人際溝通是平臺的價值。基于營銷微信的朋友圈,可以使營銷轉(zhuǎn)化率較高。

但是微信基于保護隱私,可以使朋友的朋友你不能看到和他談話,和附近的“視圖”這個函數(shù)在一個陌生人面前將自己的專輯,因為沒有可見的取消這個功能。熟人社區(qū)朋友和陌生人,這兩個極端之間的關(guān)系聯(lián)系在一起,做朋友產(chǎn)品的定位成一個艱難的決定。

五、方便信息推送

微信公共賬戶可以通過用戶組的背景和區(qū)域控制,完整準確的消息推動。賬戶一般公眾可以大規(guī)模文本、圖片、聲音三個類的內(nèi)容。驗證賬戶有一個更高的權(quán)威,不僅可以推動在一個單一的信息,也可以把項目信息。據(jù)說,在推動打擾下,一瓶將取消所有聲音信息,這樣的私人信息和內(nèi)容的區(qū)別。

“便便被炸飛”，表情包又出新花樣，微信這是要干什么

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，各式各樣的社交軟件不斷走進我們的視野：微信、QQ、探探、綠洲……除專門的社交軟件外幾乎所有的APP都涵蓋聊天、視頻的功能。但是微信卻獨占鰲頭，成為眾多社交平臺中的佼佼者，更令人意想不到的是，微信竟然從一個普通的聊天工具上升為一種數(shù)字化服務平臺。

十多億人都在用的微信不僅可以用于聊天、視頻，現(xiàn)在就連辦公、學習也離不開他。公眾號、視頻號、小程序的誕生幫助更多的商家、企業(yè)走入大眾視線，帶動了一連串的經(jīng)濟效益?，F(xiàn)如今，微信已成為我們每天占用時間最長的APP之一。因此與微信相關(guān)的每一個新聞都與我們息息相關(guān)，我們應該時刻關(guān)注著微信的動向。這不，近日微信又有新鮮事了：

微信再次升級

“解決了一些已知問題” 還是那句熟悉的話，微信再次升級了。此前，就有不少網(wǎng)友積極要求微信動效表情疊加使用，可能是微信聽到了大家的心聲，所以，新彩蛋馬上就安排上了：炸屎特效和秀恩愛特效，雖然沒啥大用，但是減壓是一把好手。

除了表情特效之外，2020年以來快速發(fā)展的視頻號，是微信產(chǎn)品創(chuàng)新的顯著變化。受疫情影響，新的消費習慣和需求在不斷涌現(xiàn)。因此，越來越多的企業(yè)開始通過數(shù)字化工具擁抱線上，政務、教育、醫(yī)療等公共服務也在加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

微信小程序、微信支付分、視頻號等產(chǎn)品，提供了低門檻數(shù)字化解決方案，降低了商戶和用戶間的信任成本，完善了企業(yè)客戶服務的體驗和流程，為個人創(chuàng)作者、企業(yè)提供了新的“社交名片”。

視頻號不僅是新的內(nèi)容創(chuàng)作陣地和個人表達工具，還是微信各個模塊之間的新連接工具，打通小程序、公眾號、朋友圈廣告、直播等功能，成為不少商家數(shù)字化營銷新助手，進一步增加在中小企業(yè)的滲透率，使其生態(tài)日益蓬勃。這次在最新的版本中，10個功能里有4個是關(guān)于視頻號，足見騰訊對視頻號的重視。

細心的朋友們可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，微信最近更新迭代速度加快了！安卓和IOS微信，已經(jīng)全部升級到了8.0.6版本，微信大手一揮直接更新了10個功能，這次新版本實用性還挺強的，在一些功能的小細節(jié)上優(yōu)化的還挺足，給人一種耳目一新的感覺。

升級后的微信有哪些變化

相較于之前版本對于發(fā)送文件大小的限制，新版本已完全支持發(fā)送1G的文件，而且不論圖片還是視頻都可以無損上傳。 還有我們十分關(guān)注的轉(zhuǎn)賬，升級后的微信轉(zhuǎn)賬說明，由原來的10個字增加到60個字。想當初為了節(jié)儉字數(shù)成功發(fā)送甚至不惜動用文言文，如今終于省事了。值得我們注意的是，這里還新增添了添加地址的功能。

更新升級后的微信，增添了私密贊。我們在刷視頻號的時候，看到自己喜歡的視頻，暫停后會出現(xiàn)一個“私密贊”按鈕，這樣別人就不會知道你看過的視頻了，長按底部的“愛心”，也能設置私密贊?！?

并且新版微信取消了開播按鈕。在微信的發(fā)現(xiàn)頁，有個「直播和附近」功能，可以看刷視頻、看直播、找朋友，之前右上角還有“開播”按鈕，更新后這個入口被取消了。如果你想要開播的話，首先你得有視頻號，進入后點擊右上角的照相機按鈕，選擇「發(fā)起直播」就可以了。

在微信 8.0.6中，視頻號可以選擇朋友圈發(fā)表的精選視頻。將我的商店修改為商品櫥窗，高級感有了進一步的提升。

微信表情聊天又有新花樣了，當別人給你“便便”表情時，你回敬一個“炸彈”表情，屏幕上會出現(xiàn)便便被炸飛的效果，連續(xù)互發(fā)還是挺有意思的。同樣是微信表情，在拍一拍功能上添加了新玩法，雙擊頭像會有效果，目前僅支持「煙花」、「爆竹」、「禮花」、「炸彈」，這4個表情顯示特效。

微信轉(zhuǎn)發(fā)消息，此前只能從最近聊天列表中，選取好友進行轉(zhuǎn)發(fā)，或者創(chuàng)建新的聊天，現(xiàn)在新增了“最近轉(zhuǎn)發(fā)”的選項，更加方便我們頻繁傳輸文件。

在微信的收藏界面中，新增了一個“最近使用”的標簽，點擊可以查看你近期訪問過的收藏內(nèi)容，就像是一個瀏覽記錄，別人是否偷看過你的收藏內(nèi)容一眼便知。打開微信群聊設置界面，在底部我還發(fā)現(xiàn)，這里新增了「清空聊天記錄」功能。

微信的這次更新升級，給用戶帶來全新體驗的同時，也對發(fā)揮產(chǎn)品能力和數(shù)字化生態(tài)優(yōu)勢進行了進一步完善，可以說：微信正在成為服務內(nèi)需升級與加速經(jīng)濟內(nèi)循環(huán)的“連接器”。

活動策劃方案

為了確保事情或工作得以順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是我整理的活動策劃方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案 篇1

活動目的

1、通過精心設計的親子活動，指導和幫助家長更新家庭教育觀念，指導和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進行學習型家庭的創(chuàng)建實踐，做到：真正形成家庭、學校教育的合力。

2、創(chuàng)設環(huán)境，通過孩子對社會生活的模仿，學會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時感受成長中的快樂。

3、家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。

活動主題

我在快樂中成長。

指導對象二年級（2）班學生以及學生家長。

活動內(nèi)容與說明

1、我最棒

（說明：孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。）

2、過河

（說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時進行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。）

3、同心協(xié)力

（說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行。快、準者為勝，得分100分。否則得50分。）

4、我做你猜

（說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個，每猜對一個得50分。滿分100分。）

5、小作坊：學生與家長合作用準備好的材料，制作出有特色的小制作。

（此項是必選項目，不評分。）

活動準備

1、豐富生活經(jīng)驗。利用課外活動的時間與學生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎？你會整理自己的書包嗎？你是怎樣做的？

2、帶學生參觀中高年級的體育課，組織學生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。

3、積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導動作演示。

4、豐富游戲材料。

a、家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學生在家長的指導下完成小制作。

b、老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。

5、布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風景線。

活動過程：

一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲

“我最棒”和“小作坊”是每個同學都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個；在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達到目標，享受到合作的樂趣；“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契?，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€游戲？為什么？

二、我最棒

師：當你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢？

生：我要為他們加油。

我會分享他們成功的喜悅……

師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦？

生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習……

（第一個小組的十個同學走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……）

結(jié)束語：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨立的品質(zhì)是學校和家庭共同的任務。

三、過河、同心協(xié)力

師：你們知道要順利完成任務的關(guān)鍵是什么嗎？

由家長指導學生具體做法，達成共識。（合作、同心協(xié)力）師：老師想請一位同學一起來玩第一輪比賽。誰愿意？

第一輪：第一組（語文老師和學生甲）對第二組（數(shù)學老師和學生乙）

第二輪始由學生與家長參加。

（這兩項活動在熱鬧中進行得井然有序，家長帶領自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒拥倪^程中，學生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗，并且互相交流。）

老師變換角色，采訪學生：你剛才做游戲時心情怎樣？有的學生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。

活動結(jié)束：家長與學生交流感受。

師：請問小朋友，當你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的？（家長可以做適當?shù)闹笇?。?/p>

四、我做你猜

請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明！

（從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當屏幕顯示“大象”時，表演的學生學著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）

家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應當讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。

五、小作坊

你們做了些什么小制作？誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？

（同學們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學走到一起交流經(jīng)驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個小組推薦一名同學演示、解說。）

六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎。

引導學生自我評價，相互評價。

（1）今天，你們快樂嗎？為什么？

（2）你覺得你的同學、你的父母今天表現(xiàn)怎樣？

（3）下次你想玩什么游戲？為什么？

活動策劃方案 篇2

一、實施背景：

讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間： 中秋節(jié)前兩天

三、活動目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。

五、學校中秋節(jié)活動方案

第一階段：活動準備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

1、 情境導入

2、進入活動主題，交流感悟

第一主題： 話說中秋

(1)、中秋節(jié)的由來

(2)、中秋節(jié)的傳說與民間故事

(3)、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

(1)、設計別致、精美的月餅圖案

(2)、舉辦月餅宴

3、討論中秋節(jié)活動方案

(1)、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。

(2)、同學們之間交流。

4、小結(jié)

同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的`月亮一樣圓圓整整!

活動策劃方案 篇3

一、 活動名稱

我最公關(guān)

二、 主辦方

河海大學學生科協(xié)

三、 承辦方

河海大學學生科協(xié)公關(guān)部

四、 活動背景

河海大學校園科技節(jié)是我校一年一度的科技盛典，每年在科技節(jié)期間吸引無數(shù)熱愛學習，思考，創(chuàng)新的同學們踴躍報名，并涌現(xiàn)出一大批先進的科技人才和優(yōu)秀成果。作為我校歷年來人氣最高的活動之一，科技節(jié)就是廣大同學展示自我的一個良好的平臺。

科技節(jié)主要由校學生科學技術(shù)協(xié)會承辦，公關(guān)部作為校學生科協(xié)的基礎部門，應該在科技節(jié)期間開辦自己的特色活動，為科技節(jié)的成功舉辦增光添彩。

當代大學生不僅要具備良好的科學素養(yǎng)和知識積累，更需要在大學期間，積累一定必要的禮儀常識和交際經(jīng)驗，提高自己的交際能力，使自己的言行舉止更禮貌得體，為更好的走向社會打下良好的基礎。我校第二十四屆校園科技節(jié)恰逢華東水利學院建院六十周年契機，?？茀f(xié)公關(guān)部旨在為河海學子搭建一個展示個人智慧與活力、體現(xiàn)團隊精神和凝聚力、學習科技和禮儀知識的平臺，通過舉辦此活動，展現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌，宣傳河海大學以及河海大學?？茀f(xié)的良好形象，向華水六十周年獻禮。

五、 活動時間

初賽：20xx年11月17日

決賽：20xx年11月24日

六、 活動具體內(nèi)容

1。 前期宣傳：

1、設計并制作手繪海報

2、在駿園廣場懸掛橫幅

3、在各路口發(fā)放傳單

4、在新媒體、人人網(wǎng)及QQ空間等網(wǎng)絡媒體發(fā)布消息

5、制作展板擺放在致用樓，教學區(qū)食堂及駿園食堂

參賽人員：

1、以個人形式或團隊報名，分成4—6人一組，共十二組。

2、11月5、6日在教學區(qū)食堂及駿園食堂發(fā)放活動傳單， 11月7—9日在教學區(qū)及駿園食堂門口擺攤設置報名點。

3、通知各院學生科協(xié)負責人協(xié)助宣傳

4、接受網(wǎng)絡以及短信等方式的報名

2。 比賽流程：

1）、初賽（20xx年11月17日）

1。名稱：我最公關(guān)之校園大搜索

2。 賽制：在校園內(nèi)設置8個賽點，參賽的隊伍在比賽開始之前拿到標有本組賽點行走順序的地圖（附圖1），通關(guān)卡（附圖2）。一同從起點處開始出發(fā)并記時，依次按照地圖標識的地點順序進行闖關(guān)，每關(guān)設有問題或小游戲，要求參賽人員按照比賽點工作人員指示完成相應任務后在通關(guān)卡上加蓋通關(guān)印章，即可進行下一關(guān)卡，途中不能跳過任一環(huán)節(jié)，達到終點時記下最終時間即為本環(huán)節(jié)成績。本環(huán)節(jié)預計淘進入決賽6組。

3。賽點安排：三名工作人員（一名主裁判，一名裁判助理，一名攝像人員）、桌子兩張、椅子三把、各組的比賽地圖（共十二張）、賽點時間表（附圖3）、比賽通關(guān)印章、拍照設備、后勤設備（如飲用水等）。

賽點設置：

1。 小浪底廣場（起點 終點以及總控制臺所在地）

2。 水工渦輪機紀念塔

3。 疊翠山西山腳石桌

4。 疊翠山頂觀景臺

5。 靜思橋

6。 致用樓201門口平臺

7。 愛心超市門口

8。 廉池

4?？偪刂婆_設置：

1、在三峽廣場設置總控制臺，以起到宏觀調(diào)度和掌控活動進展的作用。

2、 人員設置：

（1） 應急中心：3人將應急中心人員的電話印在每組的地圖上，便于參賽人員遇到緊急情況時及時與總控制臺聯(lián)系。

（2）總控接受短信：4人每人負責接受2—3個賽點發(fā)來的短信并及時記錄各組進展情況，確保及時監(jiān)控。

（3）機動人員：3名維持秩序，后勤以及現(xiàn)場突發(fā)任務的處理

（4）部長 副部長總控，及時處理突發(fā)情況

5、注意事項：

每組選手到達指定地點完成任務后由裁判助理記錄時間，寫在通關(guān)卡和賽點時間表上，并在通關(guān)卡上加蓋通關(guān)印章；

通關(guān)卡用作每組選手的通關(guān)證明，賽點時間表由各賽點工作人員記錄并妥善保管以備核對。

每組選手在賽點沖關(guān)成功后，該賽點的主裁判需向主控制臺發(fā)送短信，告知該組通關(guān)情況。（如：XX組于XX時間在XX賽點通關(guān)。主裁判員：XXX）

工作人員公正執(zhí)法，維持良好秩序；

各賽點攝像人員拍照記錄各組沖關(guān)情況并留存；

參賽人員須按照工作人員指示行動，最終解釋權(quán)歸活動舉辦方所有；

各組完成所有任務到達終點時記錄最終時間，然后出示本組通關(guān)卡，收集到所有印章并且記錄時間無誤即視為比賽成績有效，否則視情況變更結(jié)果；

比賽過程中若有犯規(guī)視情節(jié)給予加時懲罰或取消比賽資格；

最終解釋權(quán)歸舉辦方所有；

2）、決賽（20xx年11月24日）

1。名稱：我最公關(guān)之公關(guān)show

2。地點：思源樓二樓

3。賽制：本環(huán)節(jié)采取舞臺演出的形式，共分為三個小部分：團隊風采展示、危機公關(guān)情景應對、知識問答題。復賽通過團隊才藝、知識水平等方面給分。

（1）團隊風采展示：

團隊風采環(huán)節(jié)每隊派出成員（人數(shù)不限）進行才藝展示，形式不限，時間限定在五分鐘之內(nèi)。表演結(jié)束后由現(xiàn)場評委打分，取所有分數(shù)的平均分為該組的最終得分。

（2）危機公關(guān)情景應對：

六組選手按照第一輪得分從低到高排序，第一輪得分最低的隊伍在第二輪首先出場并依此類推。每組選手從事先準備好的12個公關(guān)題庫中隨機抽取一個危機公關(guān)的情景。抽取題目后每組有90秒的思考討論時間。90秒后每組有3分鐘闡述本組的解決方案，形式自選。闡述結(jié)束后由評委進行打分，取平均分為該組的最終得分。

（3）知識競賽：

知識競賽環(huán)節(jié)每隊有10道必答題，。每題10分，分別為科技類2題，生活類2題，禮儀類（電話禮儀，餐桌禮儀，面試禮儀）6題。每隊各有一次去掉一個錯誤答案、電話求助、求助親友團機會。按照前兩輪分數(shù)從低到高的順序答題，一隊一題輪流回答。10題全部結(jié)束后統(tǒng)計最終得分。

4。互動活動

1）第一環(huán)節(jié)與第二環(huán)節(jié)之間：

現(xiàn)場觀眾抽獎

2）第二環(huán)節(jié)與第三環(huán)節(jié)之間：

禮儀舞蹈展示

5。頒獎儀式：

根據(jù)最終得分情況以及評委評議，最終決出團體一二三等獎、最佳個人獎1人、最團結(jié)團隊獎、最有魅力團隊獎、最具風度獎，并頒發(fā)證書和獎品。

七、 活動預期效果

危機公關(guān)是?？茀f(xié)公關(guān)部每年在科技節(jié)期間舉辦的特色活動，影響力深遠。通過舉辦本次危機公關(guān)的活動，可以在河海大學學生群體中帶來廣泛的影響力，同時宣傳?？茀f(xié)和河海大學的形象。危機公關(guān)活動的舉辦可以提高學生們社會交際和公共交往能力，樹立起崇尚科學，熱愛科技，重視禮儀，追求文明的正確價值導向。同時在活動期間，可以提高大家的團隊協(xié)作能力和動手能力，并積累一定量有用的科技、禮儀等多方面的知識?？偠灾?，危機公關(guān)活動的舉辦可以帶來多方面的積極影響。

活動策劃方案 篇4

活動日期：

20xx年11月24日

班級：中二班

主持人：xx

活動地點：

中二班教室

形式（中班組）：

1、歌詠會

2、分組活動贈送感恩卡

活動名稱：

感恩節(jié)——老師老師感謝您

活動目標：

1、了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長，體會成人的辛苦。

3、通過給老師們送感恩卡，表演節(jié)目，說一句感謝的話，培養(yǎng)幼兒尊重勞動，懂得感恩的情感。

活動準備：

幼兒學說一些感恩的話語

小朋友們親手制作的感恩賀卡

活動流程：

一、感知感恩節(jié)（集中）

1、老師介紹感恩節(jié)的由來。

2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》

3、各班表演節(jié)目——（1）中一班歌曲《丫丫》（2）中二班摘果子舞

4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達怎樣的感恩之心。

二、表達感恩情

（1）保健老師校車老師財務老師進場，幼兒主動用語言表達、贈送感恩卡。

（2）走出教室，主動用語言表達、贈送感恩卡向為小朋友健康成長，每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達謝意。

全體幼兒分成六組，每組各有一個老師帶領，向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡，說一句“愛你、感謝你”之類的話。

中一班

第一組 慰問感謝托班老師。

第二組 慰問感謝小班老師。

第三組 慰問感謝大班老師。

中二班

第四組 慰問感謝廚房老師

第五組 慰問感謝辦公室的各位老師

第六組 慰問感謝鋼琴老師

活動延伸、反思

今年的感恩節(jié)活動，一個年級組為單位。我們中班班積極籌劃準備。感恩節(jié)這周對幼兒進行感恩的教育：講感恩節(jié)的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演、對父母說一句感恩的話或一個吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動當天，中班組幼兒齊聚一堂并邀請保健老師、財務老師、校車老師等活動，唱歌、跳舞、送感恩卡等活動熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。

從“走進來，送出去”兩個活動環(huán)節(jié)上看，此次我們班組開展的活動是比較成功的！通過這些活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切，我們的周圍也必會因“愛”而更加和諧、更加溫馨，更加美好！

活動策劃方案 篇5

【工作內(nèi)容】 ：

1、策劃、準備、執(zhí)行線上營銷活動，總結(jié)分析活動效果；

2、負責策劃撰寫產(chǎn)品宣傳文案，各種促銷方案，以及產(chǎn)品優(yōu)化，挖掘產(chǎn)品亮點、賣點提高轉(zhuǎn)化率；

3、負責各渠道宣傳，如，微博，微信，幫派的運營推廣，活動策劃、實施；

4、負責收集同行業(yè)的資訊，競爭產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)，類目活動數(shù)據(jù)。

【基本能力要求】：

1、網(wǎng)感——對互聯(lián)網(wǎng)要有一定的了解，特別是對論壇丶微博這些常用來做活動的平臺需要了解其特點、規(guī)律等。

2、創(chuàng)意——針對常見活動平臺，需有靈活的思路及好的創(chuàng)意。

3、系統(tǒng)思維——活動從創(chuàng)意到執(zhí)行，涉及到各種資源的分配，并且需要考慮大的環(huán)境、公司的實際情況、產(chǎn)品的情況，需要具備系統(tǒng)性思維考慮問題。

4、溝通表達能力——一個活動從創(chuàng)意到執(zhí)行，需要與不同的部門接觸、溝通，須主動表達、主動溝通。

【任職要求】

1、有活動策劃及文案工作經(jīng)驗，有較強的文字編輯能力和策劃能力；

2、熟悉電子商務行業(yè)，了解淘寶相關(guān)資訊；

3、能夠獨立完成廣告策劃、推廣方案、文書各類創(chuàng)意策劃文案；

4、優(yōu)秀的文筆、PPT制作等能力。

5、性格開朗大方、良好的人際溝通能力，富有強烈的責任心及團隊合作精神；

6、執(zhí)行能力強，有較強的工作計劃性，責任心。

活動策劃方案 篇6

為學習宣傳“格高志遠，學貫外”的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，展現(xiàn)我校教職工的才能和風采，進一步推進我校精神文明建設。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌唱比賽。

一、參賽范圍

××大學工會會員

二、報名及比賽事項

1、每個院(系)、部門工會報名一至兩名參賽(工會會員數(shù)在100人以上的可報三至四名)，每位參賽者報一個參賽曲目，并于11月20日前將報名參賽人及曲目報校工會辦公室，聯(lián)系人：×××;聯(lián)系電話：×××;

2、參賽者伴奏帶自行解決，并于11月20日前在報參賽人及曲目時將伴奏帶交至校工會辦公室;

3、11月20日16:00在虹口校區(qū)逸夫會堂二樓教工之家進行預賽出場次序抽簽;11月27日在校工會辦公室進行決賽出場次序抽簽，并交伴奏帶;

4、初賽：11月23日13:30虹口校區(qū)逸夫會堂;

5、決賽：11月30日13:30虹口校區(qū)逸夫會堂;

6、在初賽者選出優(yōu)秀者參加決賽。

三、比賽規(guī)則

1、選手參賽曲目自選，歌曲內(nèi)容健康向上;

2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽;

3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則，比賽進行現(xiàn)場打分，當場公布;

4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權(quán);

5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音準、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風貌和表演占2.5分，評選精確到小數(shù)點后2位;

6、去掉評委小組的一個最高分和一個最低分，取其余評分的平均值為選手的最后得分;

四、獎項設置

決賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，優(yōu)秀獎若干名，最佳后援團獎若干名，最佳人氣獎若干名，并頒發(fā)獎狀和獎品。

為調(diào)動觀眾參與的積極性，活躍現(xiàn)場氣氛，決賽時，在觀眾進行兩次抽獎。當場抽獎，當場兌獎。每次抽獎號為10個。抽獎，如被抽號的觀眾不在現(xiàn)場則此號作廢，一次抽滿10個號為止。

請各院(系)、部門工會積極組織教職工參加此項活動。各單位還可適當組織部分學生參加活動并為參賽教職工加油助威，所參加的學生均有資格參與抽獎。

活動策劃方案 篇7

一、營銷目的， 增加公眾平臺的曝光度和關(guān)注度

二、營銷周期 ，參考時間為20xx.2.7-9這三天時間；

三、營銷地點：

1、 辦公地點在寫字樓的地方，可以在寫字樓大樓門口向所有進出的人派；

2、 辦公地點在街面的地方，可以在門口派紅包；

3、 可選擇在商業(yè)集中第進行紅包派送；

四、營銷物料

1、 紅包，建議準備一些5角到5元不等的紅包，根據(jù)公司預算，建議1000份以上；

2、 禮品，可以準備一些優(yōu)惠券；放入紅包中；

3、 易拉寶1-3個，主題是公司產(chǎn)品介紹，公司二維碼，成為微信會員的好處

4、 財神爺和馬各一個，是穿服裝由人員裝扮；

5、 配合發(fā)送紅包人員1-----多名；可穿有二維碼的馬甲

五、營銷內(nèi)容

1、 讓別人了解微信訂票是什么？

2、 讓別人了解微信訂票的方便性？

3、 讓別人知道成為公司微信會員的好處

4、 讓別人知道成為公司微信會員，不但可以訂到機票，還可以參加月度、季度、年底的抽獎活動；

5、 轉(zhuǎn)發(fā)分享還有禮品送；

六、營銷微信后臺服務

1、 安排客服人員關(guān)注微信后臺，及時與關(guān)注的微友進行互動；

2、 客服人員，可對即將做的活動，進行一些新老客戶的營銷；

3、 分析效果，推進活動；

七、營銷物料

見下圖，具體易拉寶的設計根據(jù)各自公司情況設計

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