學校校園網(wǎng)站建設是一個學校的門面，對于學校來說有重大的意義。學校網(wǎng)站都承載著學校自己的特色，而且學校網(wǎng)站能讓在互聯(lián)網(wǎng)站想要了解我們的人都能了解到我們的學校，以及學校的文化氣息。

學校校園網(wǎng)站建設的是打破了傳統(tǒng)學校師生之間的交流，為學生與教師之間的交流討論創(chuàng)造新環(huán)境，交流溝通更方便。

校園網(wǎng)站建設給學生一個學習的平臺，加強學生交交流。進行資源共享，學生可以在任何地方進行學習，對資源庫進行訪問。使每一位教師和學生都能均等的得到培訓和受教育的機會，不再會受到學校水平、教材、教師能力的限制。微捷是重慶捷路科技旗下專業(yè)做重慶網(wǎng)站建設的平臺，我們從事校網(wǎng)站建設6年，對于學校網(wǎng)站建設整理了一套詳細的解決方案。

互動作用是學校校園網(wǎng)站建設的重要特點之，學校網(wǎng)站可以讓老師和學生在一個平臺上進行隨時交流，加強了師生的關系，也鏈接了老師也與家生之的溝通。學校的論壇可以加強學生之的溝通與交流，構(gòu)建一個強大的互動平臺。

育人是學校的初衷，學校網(wǎng)站建設也有利于更好的教育學生。在網(wǎng)站進行宣傳學校文化，表揚學校的優(yōu)秀學生，形成一個榜單。讓大家都來學習，也可以發(fā)布更多的活動，增加大學生參加網(wǎng)絡各項活動的積極性。

作為學校之窗，學校校園網(wǎng)站就是一個宣傳學校，對于幫助學生了解學校的發(fā)展史有著重要作用，事實證明學校廣大教師都有高昂的工作熱情，他們都竭盡全力地做好本職工作，工作干得有特色，讓廣大學生為有他們這樣的教師節(jié)和學校而感到驕傲與自豪。

學校校園網(wǎng)站的教育模式，并沒有體現(xiàn)出網(wǎng)絡教育的優(yōu)勢。但網(wǎng)絡教育所提供的“個性化”的教學服務，將使網(wǎng)絡時代的學生更自我、更個性化，這是一個不以人的意志為轉(zhuǎn)移的歷史趨勢。