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4月28-29日,由頭條學堂主辦的1+X自媒體運營職業(yè)技能等級證書教學內(nèi)容說明會在線上舉辦,會議主要就自媒體運營職業(yè)技能等級證書教學和考核內(nèi)容作出詳細的解答和說明。面對自媒體行業(yè)的快速發(fā)展,行業(yè)人才需求的急速擴張,如何讓職業(yè)院校畢業(yè)人才與企業(yè)實現(xiàn)高效接軌,滿足育人與用人的供需需求,成為了頭條學堂今年持續(xù)關注并積極投入解決的問題。已超過3萬人申報的X證書,如何給職業(yè)院校提供一套成熟完整的自媒體人才培養(yǎng)方案,引發(fā)了頭條學堂講師與職業(yè)院校老師的熱烈討論。共有來自142所高校的280位老師參與了本次活動。

在本次活動中,頭條學堂還邀請了國家人力資源和社會保障部網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)(電商)項目國家級培訓師王勇能、西安外國語大學新聞與傳播學院教師/百萬粉絲博主李薇、東北師范大學人文學院播音系講師 /百萬粉絲賬號策劃人馮鑫、國家級網(wǎng)紅基地一詩二畫直播總監(jiān)林杭芪共同分享了自媒體運營課程的核心內(nèi)容。

羅驊 :抖音創(chuàng)造了近3617萬個就業(yè)機會,頭條學堂將持續(xù)關注自媒體行業(yè)人才培養(yǎng)

北京字節(jié)跳動企業(yè)社會責任部運營總經(jīng)理

截止至2020年6月,我國網(wǎng)民規(guī)模達9.4億,龐大的網(wǎng)民創(chuàng)造了對網(wǎng)絡信息的巨大需求,這個市場給自媒體從業(yè)者的生長發(fā)展提供了豐厚的土壤。自媒體從業(yè)者創(chuàng)作的內(nèi)容為用戶帶來了豐厚的價值金字塔,內(nèi)容創(chuàng)作已經(jīng)不僅是記錄生活的工具,更是人們表達情感、分享觀點、尋找共鳴的平臺,豐富了網(wǎng)民精神價值追求。

抖音作為自媒體創(chuàng)作平臺之一,入駐的企業(yè)號已超過400萬個,誕生了很多圍繞主播而形成的自媒體團隊,其中包括運營管理、直播服務、視頻服務、后期等 20 多種職業(yè)類型。在2021年,抖音創(chuàng)作者預計可以實現(xiàn)800億以上的收入,面對這樣一個龐大的數(shù)字,頭條學堂作為1+X自媒體運營的承辦方,將來會更加關注這類數(shù)字化人才的職業(yè)培養(yǎng)。未來,頭條學堂期待與全國高校通過1+X產(chǎn)業(yè)合作、人才聯(lián)盟等不同渠道,共同探索、建設新時代的人才培養(yǎng)模式。

王月芳:1+X自媒體運營職業(yè)技能等級證書師資培訓將全面開展

北京字節(jié)跳動企業(yè)社會責任部運營總監(jiān)

自2021年5月29日“教學內(nèi)容說明會”后,頭條學堂將全面開啟試點院校的師資培訓,幫助院校培養(yǎng)優(yōu)秀的自媒體行業(yè)講師。針對參訓老師,將提供豐富的教學資源,包含教學課件、教案、教材等。同時,頭條學堂還將開啟核心講師的招募。核心講師的候選人除了院校老師外,還可以是專業(yè)的自媒體人或新媒體從業(yè)者,通過專業(yè)的培訓后,進行理論與實踐、授課能力三項技能的綜合考核,考核通過可獲得官方證書,未來可受托為院校師資進行授課。屆時核心講師不僅可以獲得課酬收益,同時還可以參與更多項目或活動,獲得更多資源支持。

顧榮:1+X自媒體運營人才培養(yǎng)方案、配套資源、學員考核說明

北京字節(jié)跳動企業(yè)社會責任部高級運營經(jīng)理

自媒體行業(yè)發(fā)展迅速,崗位技能實踐性強,行業(yè)知識更新比較頻繁,為了滿足新興行業(yè)的人才訴求,我們通過大量真實崗位的調(diào)研與分析,大致總結(jié)了自媒體行業(yè)從業(yè)者需具備的基本學習技能,并基于此設計了1+X自媒體運營人才培養(yǎng)方案。該方案以就業(yè)為導向,分別設置了初、中、高級教學內(nèi)容、相關配套教學資源以及考核標準。教學內(nèi)容中含大量平臺真實實踐案例,將人才培養(yǎng)與多領域、多專業(yè)課程融合,助力各行業(yè)通過自媒體加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型,促進各行業(yè)新經(jīng)濟、新業(yè)態(tài)發(fā)展。

李薇:從標準教案到行業(yè)案例,減輕教師備課壓力

西安外國語大學新聞與傳播學院教師,抖音號“vivi老師啊”,粉絲100萬+

“作為一名大學老師,寫教案、準備案例是經(jīng)常讓我們頭疼的事”,李薇老師在授課時表示,“如何讓院校老師教學更便捷、更準確、更科學是我們一直想解決的問題”。“課程設計總共分成四大板塊,內(nèi)容創(chuàng)作、賬號運營、內(nèi)容變現(xiàn)、營銷推廣,包含了自媒體運營完整的閉環(huán)流程。授課教材根據(jù)標準教案形式編寫,包含課程安排、教學目標、教學內(nèi)容、以及課后習題,減輕教師備課壓力,里面會蘊含豐富的海量真實案例解讀,每個項目都會被拆解成詳細步驟,每個步驟都配有案例任務,從理論知識到達人/企業(yè)實際案例,都有詳細的講解?!?/p>

四大課程內(nèi)容板塊分享

內(nèi)容創(chuàng)作【李薇】——

西安外國語大學新聞與傳播學院教師,抖音號“vivi老師啊”,粉絲100萬+

“內(nèi)容創(chuàng)作主要包含文案撰寫、圖片篩選與編輯、短視頻拍攝與剪輯。對于文案編輯,我們首先要創(chuàng)建好一個選題庫、儲備大量的創(chuàng)作素材,然后再對好的文案素材進行整理,最后通過排版設計將內(nèi)容呈現(xiàn)出來。好的內(nèi)容創(chuàng)作方法不僅能幫助學生減輕創(chuàng)作壓力,而且還能幫助大家發(fā)展自己的興趣愛好,點亮人生另一盞明燈?!?/p>

“如今的自媒體內(nèi)容創(chuàng)作已經(jīng)不僅要求咱們是簡單的用戶思維,需要咱們轉(zhuǎn)化成創(chuàng)作者思維,找到內(nèi)容創(chuàng)作的靈感和方法。從賬號定位到運營流程創(chuàng)建,都需要建立完整的實施途徑,掌握精準的賬號信息設置,積極維護賬號評論及回復,具備負面情況的處理技巧。在各平臺的細分領域中,找準ip的差異化標簽非常重要,一定要有辨識度。內(nèi)容發(fā)布選對主題,直播開播前要做好充分的準備,賬號監(jiān)測要選好合適的平臺,運營數(shù)據(jù)需要全面客觀地分析。賬號運營作為自媒體運營的一門必修課,需要同學們在實際操作中根據(jù)平臺規(guī)則科學運營,找準方向快速突破?!?/p>

——賬號運營【馮鑫】

東北師范大學人文學院播音系講師 ,抖音號“銀行小姐姐”策劃人,粉絲400萬+

內(nèi)容變現(xiàn)【王勇能】——

國家人力資源和社會保障部網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)(電商)項目國家級培訓師

“內(nèi)容電商從更廣的角度來說,是利用內(nèi)容的運營與電商運營有效的融合,不管是抖音平臺還是小紅書等其他自媒體平臺,它們早期都是在做這種內(nèi)容的呈現(xiàn),后來關注的人多了之后,再去想怎么把這些流量跟它結(jié)合實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,所以出現(xiàn)了內(nèi)容的電商化。還有一類是電商的內(nèi)容化,商家很想賣貨,但是發(fā)現(xiàn)光賣貨不太行,需要創(chuàng)作一些內(nèi)容,讓他們的商品能夠在賣貨過程中更具備吸引力,因此可以通過圖文、短視頻、直播來展示商品。自媒體運營證書教案會提到諸多的實戰(zhàn)案例,讓各位老師快速了解內(nèi)容電商變現(xiàn)方法?!?/p>

“信息流廣告可以多樣化展示,并且精確地找到適合我們的人群,更加精準的幫我們提高轉(zhuǎn)化效果。如果你的廣告素材制作精美,可以給人一種非常好的廣告體驗,讓用戶覺得不像‘廣告’。因此,只要我們完善好自身的內(nèi)容,是完全有機會達成自己想要的廣告效果的?!?/p>

——營銷推廣【林杭芪】

國家級網(wǎng)紅基地一詩二畫直播總監(jiān)

活動回放:頭條學堂飛書-工作臺-Elearning學習中心

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